創(chuàng)作聲明:本文為虛構(gòu)創(chuàng)作,請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)
本文為虛構(gòu)小說(shuō),請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)。
21歲的李小雅抱著2歲女兒童童走進(jìn)課堂時(shí),所有人的目光都聚焦在這對(duì)特殊的母女身上。兩年前那個(gè)深夜,圖書(shū)館里傳出的嬰兒啼哭聲改變了她的整個(gè)人生軌跡。
更讓人困惑的是,向來(lái)嚴(yán)厲的陳教授竟然對(duì)這個(gè)帶孩子上課的學(xué)生格外照顧,不僅破例允許她帶女兒聽(tīng)課,還主動(dòng)提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)。校園里議論紛紛,都在猜測(cè)這背后到底隱藏著什么秘密。
當(dāng)小雅面臨人生最大危機(jī)時(shí),陳教授突然說(shuō)出了讓所有人震驚的真相,這個(gè)埋藏多年的秘密將徹底顛覆所有人的認(rèn)知...
01
春日的陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉片灑在校園小徑上,李小雅抱著女兒童童走向教學(xué)樓。兩歲的小姑娘穿著粉色的小裙子,一雙大眼睛好奇地打量著周?chē)囊磺小?/p>
"媽媽?zhuān)覀冇忠ヂ?tīng)爺爺講課了嗎?"童童奶聲奶氣地問(wèn)道。
"是的,寶貝,今天陳爺爺要講很有趣的故事。"小雅溫柔地回答,臉上帶著淡淡的微笑,但眼中卻閃過(guò)一絲擔(dān)憂。
走進(jìn)階梯教室,熟悉的竊竊私語(yǔ)聲又開(kāi)始了。
"看,那個(gè)帶孩子的女生又來(lái)了。"
"她到底什么背景啊,陳教授怎么這么照顧她?"
"聽(tīng)說(shuō)孩子是在圖書(shū)館生的,太奇怪了。"
小雅習(xí)慣性地選擇了教室后排的角落,那里有陳教授特意為童童準(zhǔn)備的小墊子和玩具。她輕輕放下書(shū)包,幫女兒整理好小裙子。
"小雅來(lái)了。"陳教授推門(mén)而入,看到母女倆時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭,"童童今天穿得真漂亮。"
"謝謝陳爺爺!"童童甜甜地笑著,揮舞著小手。
其他同學(xué)面面相覷,陳教授可是出了名的嚴(yán)厲,從來(lái)不會(huì)在課堂上跟學(xué)生開(kāi)玩笑,更別說(shuō)夸獎(jiǎng)穿著了。
"今天我們繼續(xù)講現(xiàn)代文學(xué)史的發(fā)展脈絡(luò)。"陳教授開(kāi)始上課,但時(shí)不時(shí)會(huì)看向后排的小雅,確認(rèn)她是否跟上了節(jié)奏。
課間休息時(shí),室友小梅湊到小雅身邊,壓低聲音問(wèn):"小雅,你老實(shí)告訴我,你和陳教授到底什么關(guān)系?他對(duì)你也太好了吧。"
小雅抱緊了童童,淡淡地說(shuō):"沒(méi)有什么關(guān)系,他就是個(gè)好老師。"
"好老師?"小梅翻了個(gè)白眼,"你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)好老師允許學(xué)生帶孩子上課的?而且你每次交作業(yè)遲了,他從來(lái)不扣分。"
童童這時(shí)突然拉了拉小雅的衣角:"媽媽?zhuān)乙蚰颉?
"好,媽媽帶你去。"小雅起身,注意到陳教授正看著她們,她點(diǎn)了點(diǎn)頭表示很快回來(lái)。
走出教室,小梅還在后面追問(wèn):"小雅,你不會(huì)真的和陳教授有什么關(guān)系吧?"
小雅停下腳步,回頭看著小梅:"小梅,你想哪里去了?我只是個(gè)普通學(xué)生。"
"普通學(xué)生會(huì)被教授這樣照顧?"小梅不依不饒,"而且你女兒叫他爺爺叫得那么親熱。"
小雅沉默了幾秒鐘,抱緊懷中的女兒:"有些事情,不是你想的那樣。"
帶童童去完洗手間回來(lái),下半節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了。陳教授正在講解現(xiàn)代詩(shī)歌的發(fā)展,看到她們回來(lái),微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課鈴響起,同學(xué)們紛紛收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi),陳教授卻走到了小雅面前。
"小雅,你等一下,我有話跟你說(shuō)。"
其他同學(xué)的目光瞬間聚焦過(guò)來(lái),小雅感到臉頰發(fā)燙:"好的,教授。"
教室很快空了,只剩下陳教授、小雅和童童三人。
"最近學(xué)習(xí)跟得上嗎?"陳教授的語(yǔ)氣很溫和,跟平時(shí)上課時(shí)的嚴(yán)肅完全不同。
"還可以,就是有時(shí)候童童晚上不睡覺(jué),我復(fù)習(xí)得比較晚。"小雅如實(shí)回答。
陳教授看了看乖巧坐在地上玩玩具的童童,點(diǎn)了點(diǎn)頭:"孩子還小,需要更多陪伴。這樣吧,我給你準(zhǔn)備了一些參考資料,你拿回去慢慢看。"
他從講臺(tái)上拿起一個(gè)牛皮紙袋遞給小雅:"里面有我整理的筆記和一些經(jīng)典文獻(xiàn),對(duì)你的畢業(yè)論文會(huì)有幫助。"
小雅接過(guò)紙袋,感覺(jué)沉甸甸的:"謝謝您,教授,但是這樣會(huì)不會(huì)..."
"會(huì)不會(huì)什么?"陳教授的眼神突然變得銳利。
"會(huì)不會(huì)給您添麻煩?我知道同學(xué)們都在議論。"小雅低下頭,"我不想因?yàn)槲业拇嬖谟绊懩穆曌u(yù)。"
陳教授沉默了很久,然后緩緩開(kāi)口:"小雅,你有沒(méi)有想過(guò),為什么我要這樣幫你?"
小雅抬起頭,眼中滿是困惑:"我..."
"陳爺爺,這個(gè)好看嗎?"童童突然跑過(guò)來(lái),手里舉著一個(gè)小玩具。
陳教授蹲下身子,接過(guò)玩具仔細(xì)看著:"童童真聰明,這個(gè)拼得很好看。"
童童咯咯笑著,然后跑到小雅身邊:"媽媽?zhuān)悹敔斂湮伊耍?
看著這一幕,陳教授默默地站起身,表情變得有些嚴(yán)肅。
02
"小雅,你知道童童為什么對(duì)圖書(shū)館那么熟悉嗎?"陳教授突然問(wèn)道。
小雅一愣,童童確實(shí)對(duì)圖書(shū)館異常熟悉,每次去那里,她總是能準(zhǔn)確地找到各個(gè)區(qū)域,好像有什么特殊的記憶一樣。
"她在哪里出生的,可能..."小雅話說(shuō)到一半就停住了。
"可能什么?"陳教授繼續(xù)追問(wèn)。
"可能有某種印象吧。"小雅不知道該如何解釋這種現(xiàn)象。
陳教授點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有繼續(xù)這個(gè)話題,而是說(shuō):"最近你的生活還有什么困難嗎?"
小雅猶豫了一下,最終還是說(shuō)道:"房租又漲了,我在考慮是不是要搬到更遠(yuǎn)的地方。"
"不行。"陳教授的反應(yīng)異常激烈,"你現(xiàn)在住的地方離學(xué)校近,帶著孩子不能住太遠(yuǎn)。"
小雅被他的反應(yīng)嚇了一跳:"可是租金我快承受不住了。"
陳教授在教室里來(lái)回走了幾步,似乎在思考什么重要的問(wèn)題:"這樣吧,我認(rèn)識(shí)一個(gè)房東,人很好,租金便宜,而且就在學(xué)校附近。"
"這..."小雅有些為難,"教授,您已經(jīng)幫我很多了,我不能再..."
"小雅。"陳教授突然叫住她,語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái),"你覺(jué)得我?guī)湍?,只是因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生嗎?"
這個(gè)問(wèn)題讓小雅心中一驚,她從來(lái)沒(méi)有深入思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。確實(shí),陳教授對(duì)她的照顧遠(yuǎn)超普通師生關(guān)系的范疇。
"我不知道。"小雅誠(chéng)實(shí)地回答。
陳教授深深地看了她一眼:"總有一天,你會(huì)明白的。"
這時(shí),童童跑到陳教授身邊,拉了拉他的褲腿:"爺爺,媽媽為什么看起來(lái)不開(kāi)心?"
陳教授蹲下來(lái),輕撫童童的小腦袋:"爺爺在和媽媽討論一些重要的事情,童童是個(gè)好孩子,對(duì)吧?"
"嗯!童童最乖了!"小姑娘用力點(diǎn)頭。
看著童童天真的笑臉,陳教授站起身,對(duì)小雅說(shuō):"你考慮一下房子的事情,不要有心理負(fù)擔(dān)。"
幾天后,小雅真的在陳教授介紹的房東那里租到了一套不錯(cuò)的房子,租金比市價(jià)低了很多,而且房東是個(gè)溫和的阿姨,很喜歡童童。
"這個(gè)教授真不一般。"房東王阿姨一邊幫小雅整理東西一邊感嘆,"為了你們母女倆的事情,他專(zhuān)門(mén)來(lái)找我談了好幾次,還預(yù)付了半年的房租。"
小雅震驚了:"他預(yù)付了房租?"
"是啊,他說(shuō)擔(dān)心你經(jīng)濟(jì)困難,讓我不要告訴你。"王阿姨笑著說(shuō),"這個(gè)教授人真好,你們是他什么人???"
小雅愣住了,她完全不知道陳教授還為她做了這些事情。
"我們就是普通的師生關(guān)系。"她機(jī)械地回答。
王阿姨疑惑地看了她一眼:"普通師生關(guān)系?那他怎么對(duì)你這么好?"
這個(gè)問(wèn)題小雅無(wú)法回答,她自己也想不明白。
搬家后的第一個(gè)晚上,小雅抱著童童坐在新房子的窗臺(tái)邊,看著遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火。
"媽媽?zhuān)录液么蠛闷粒?童童興奮地說(shuō)。
"是啊,寶貝,我們要好好珍惜。"小雅輕撫著女兒的頭發(fā),心中滿是感激,但更多的是困惑。
陳教授為什么要對(duì)她這么好?他們之間真的只是師生關(guān)系嗎?
第二天上課,小雅想要當(dāng)面感謝陳教授,但他像往常一樣嚴(yán)肅地講著課,沒(méi)有給她任何單獨(dú)交流的機(jī)會(huì)。
下課后,其他同學(xué)都走了,小雅帶著童童走到講臺(tái)前。
"教授,關(guān)于房子的事情,我想..."
"不用說(shuō)了。"陳教授打斷她,"你只要好好學(xué)習(xí)就行了。"
"可是您為什么要這樣幫我?"小雅終于問(wèn)出了心中最大的疑惑。
陳教授停下整理講義的動(dòng)作,抬頭看著她:"你真的想知道?"
小雅用力點(diǎn)頭。
陳教授沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,最后說(shuō):"等時(shí)機(jī)合適的時(shí)候,我會(huì)告訴你?,F(xiàn)在還不是時(shí)候。"
這個(gè)回答讓小雅更加困惑,但她知道陳教授不想多說(shuō),也就沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。
03
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就到了大三下學(xué)期,小雅面臨著畢業(yè)論文的壓力。
這天晚上,小雅在圖書(shū)館里查資料,童童在旁邊安靜地看著畫(huà)冊(cè)。忽然,童童指著圖書(shū)館角落的一個(gè)位置說(shuō):"媽媽?zhuān)沂窃谀抢锍錾膯幔?
小雅頓時(shí)愣住了,順著女兒手指的方向看去,那正是圖書(shū)館的休息區(qū),兩年前她臨產(chǎn)的地方。
"童童,你怎么知道的?"小雅震驚地問(wèn)道。
"我也不知道,就是覺(jué)得那里很熟悉,好像...好像有很溫暖的感覺(jué)。"童童歪著小腦袋,用稚嫩的語(yǔ)言描述著。
這時(shí),圖書(shū)館管理員王大叔走了過(guò)來(lái):"小公主又來(lái)了!你知道嗎,你是我們圖書(shū)館的第一個(gè)小客人。"
童童甜甜地笑著:"王爺爺好!"
王大叔慈愛(ài)地看著童童,然后對(duì)小雅說(shuō):"這孩子真是有福氣,在知識(shí)的殿堂里出生,將來(lái)一定很聰明。"
"王大叔,那天晚上真的謝謝您。"小雅由衷地說(shuō)道。
"謝什么,都是應(yīng)該的。"王大叔擺擺手,然后好像想起什么似的,"對(duì)了,那天之后,有個(gè)教授經(jīng)常來(lái)問(wèn)你們的情況。"
小雅心中一動(dòng):"什么教授?"
"就是中文系的那個(gè)陳教授,人很好,經(jīng)常關(guān)心你們母女倆。"王大叔說(shuō)道,"他還給圖書(shū)館捐了不少兒童讀物,說(shuō)是希望圖書(shū)館能更適合帶孩子的學(xué)生。"
小雅再次被震驚了,她完全不知道陳教授還為她們做了這些事情。
回到家后,小雅坐在書(shū)桌前,看著陳教授給她的那些參考資料,心中的疑惑越來(lái)越大。一個(gè)普通的教授,為什么要對(duì)一個(gè)學(xué)生付出這么多?
這時(shí),手機(jī)突然響了,是同班同學(xué)小梅打來(lái)的。
"小雅,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?有人在論壇上議論你和陳教授的關(guān)系。"小梅的聲音有些急切。
小雅心中一沉:"說(shuō)什么了?"
"說(shuō)你們關(guān)系不一般,還有人猜測(cè)你是不是他的什么親戚,或者家里有什么背景。"小梅說(shuō)道,"不過(guò)這肯定是胡說(shuō)八道,你別往心里去。"
小雅掛了電話,心中卻更加困惑了。確實(shí),陳教授對(duì)她的照顧太過(guò)特殊,不像是對(duì)待普通學(xué)生。
"媽媽?zhuān)阍趺戳耍?童童跑過(guò)來(lái),看到小雅臉色不好,關(guān)心地問(wèn)道。
小雅強(qiáng)忍著內(nèi)心的困惑,抱住女兒:"沒(méi)事,寶貝,媽媽只是有點(diǎn)累。"
但是小雅的心中已經(jīng)掀起了巨大的波瀾,陳教授對(duì)她的幫助背后,到底隱藏著什么秘密?
第二天上課,小雅忍不住仔細(xì)觀察陳教授的行為。她發(fā)現(xiàn)陳教授確實(shí)對(duì)她格外關(guān)注,不僅在學(xué)術(shù)上給予指導(dǎo),對(duì)她的生活也很關(guān)心。
下課后,小雅終于忍不住問(wèn)道:"教授,您為什么對(duì)我這么特殊?"
陳教授的身體明顯僵硬了一下:"特殊?我對(duì)每個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生都一樣。"
"可是您對(duì)我的幫助遠(yuǎn)超普通師生關(guān)系。"小雅鼓起勇氣繼續(xù)問(wèn)道,"同學(xué)們都在議論,說(shuō)我們的關(guān)系不一般。"
陳教授的臉色變得嚴(yán)肅:"小雅,你不要聽(tīng)那些無(wú)聊的議論。我?guī)椭?,只是因?yàn)槟闶莻€(gè)好學(xué)生,僅此而已。"
"那為什么只幫我?班里其他有困難的同學(xué),您都沒(méi)有這樣照顧過(guò)。"小雅追問(wèn)道。
陳教授沉默了很久,最后說(shuō):"每個(gè)人的情況不同,你的情況比較特殊。"
"特殊在哪里?"小雅不依不饒。
陳教授轉(zhuǎn)過(guò)身,背對(duì)著她:"有些事情,時(shí)候到了自然會(huì)明白。"
04
進(jìn)入畢業(yè)論文準(zhǔn)備階段,小雅的生活變得更加忙碌。
每天除了上課,她還要忙著查資料、寫(xiě)論文,照顧童童的時(shí)間越來(lái)越少。有時(shí)候半夜寫(xiě)論文時(shí),童童會(huì)醒來(lái)找媽媽?zhuān)⊙胖荒芤贿吅搴⒆右贿吚^續(xù)工作。
這天,小雅因?yàn)榘疽箤?xiě)論文,上課時(shí)忍不住打瞌睡。陳教授看在眼里,下課后把她叫到辦公室。
"最近是不是太累了?"陳教授關(guān)切地問(wèn)道。
小雅揉了揉眼睛:"論文壓力有點(diǎn)大,童童晚上又不安分,睡眠不太好。"
陳教授皺了皺眉頭:"孩子晚上為什么不安分?"
"可能是感覺(jué)到我的焦慮了吧,小孩子很敏感的。"小雅疲憊地說(shuō)道。
陳教授思考了一會(huì)兒:"這樣吧,周末的時(shí)候我?guī)湍憧纯赐?,你?zhuān)心寫(xiě)論文。"
小雅連忙擺手:"這怎么能行?您已經(jīng)幫我很多了,而且您一個(gè)大教授..."
"小雅。"陳教授的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅,"你的論文關(guān)系到能否順利畢業(yè),不能馬虎。童童我來(lái)照顧,你不用擔(dān)心。"
小雅看著陳教授堅(jiān)定的表情,心中再次涌起巨大的疑惑。一個(gè)教授愿意為學(xué)生做到這種程度,背后一定有什么特殊的原因。
周末,陳教授真的來(lái)到小雅家里接童童。小姑娘看到他很興奮,主動(dòng)牽住他的手。
"童童,跟陳爺爺去玩好嗎?媽媽要寫(xiě)很重要的作業(yè)。"小雅蹲下來(lái)跟女兒說(shuō)道。
"好的!媽媽要加油哦!"童童懂事地點(diǎn)頭,然后跟著陳教授離開(kāi)了。
看著一老一小的背影,小雅心中涌起一種奇怪的感覺(jué),但又說(shuō)不出是什么。
下午的時(shí)候,陳教授帶童童回來(lái)了。小姑娘興高采烈地跟小雅分享一天的經(jīng)歷。
"媽媽?zhuān)悹敔攷胰チ藙?dòng)物園,還給我買(mǎi)了好多好吃的!"童童興奮地說(shuō)著,"他還教我認(rèn)字呢!"
"謝謝您,教授。"小雅感激地說(shuō)道。
陳教授看著童童開(kāi)心的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭:"她很聰明,學(xué)得很快。"
這種情況持續(xù)了幾個(gè)周末,陳教授總是主動(dòng)來(lái)接童童,讓小雅能夠?qū)P膶?xiě)論文。而且小雅發(fā)現(xiàn),每次童童和陳教授在一起回來(lái)后,都特別開(kāi)心,好像找到了什么特別的快樂(lè)。
隨著畢業(yè)論文的深入,小雅遇到了一個(gè)難題。她的論文題目是關(guān)于現(xiàn)代文學(xué)中的母愛(ài)主題,但總是找不到合適的切入點(diǎn)。
"教授,我的論文遇到了瓶頸。"小雅在辦公室里向陳教授請(qǐng)教。
陳教授看了看她的論文草稿,沉思了一會(huì)兒:"你可以從個(gè)人經(jīng)歷的角度切入,結(jié)合自己作為母親的感受。"
"個(gè)人經(jīng)歷?"小雅有些疑惑。
"你作為一個(gè)年輕母親,在求學(xué)路上的堅(jiān)持和付出,這本身就是很好的研究素材。"陳教授說(shuō)道,"母愛(ài)不僅僅是文學(xué)作品中的主題,更是現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)體驗(yàn)。"
小雅豁然開(kāi)朗,按照陳教授的建議,她開(kāi)始重新構(gòu)思論文框架。在寫(xiě)作過(guò)程中,她不禁回想起這兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從圖書(shū)館臨產(chǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè),每一步都充滿了艱辛,但也充滿了感動(dòng)。
但越是深入思考,小雅越是困惑。這兩年來(lái),陳教授對(duì)她的幫助如此無(wú)私,對(duì)童童的關(guān)愛(ài)如此深切,這背后一定有什么不為人知的原因。
她決定,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)弄清楚這個(gè)秘密。
就在小雅準(zhǔn)備提交畢業(yè)論文的前一周,童童突然高燒不退。小雅急忙帶著女兒去醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說(shuō)需要住院觀察。
在醫(yī)院守了三天三夜,小雅精疲力盡,眼看著論文提交的最后期限就要到了,她卻無(wú)法離開(kāi)生病的女兒。
這時(shí),手機(jī)響了,是陳教授打來(lái)的。
"小雅,論文準(zhǔn)備得怎么樣了?明天就是最后期限。"
小雅看著病床上的童童,眼淚忍不住流了下來(lái):"教授,童童生病了,我恐怕無(wú)法按時(shí)提交論文了。"
電話那頭沉默了幾秒鐘,然后傳來(lái)陳教授急切的聲音:"孩子怎么樣?嚴(yán)重嗎?"
"醫(yī)生說(shuō)要觀察幾天,我不能離開(kāi)她。"小雅的聲音帶著哭腔。
"你先照顧好孩子,論文的事情我來(lái)想辦法。"陳教授的語(yǔ)氣異常堅(jiān)定,"小雅,你聽(tīng)我說(shuō),無(wú)論如何都不能放棄,明白嗎?"
小雅被他語(yǔ)氣中的急切震驚了:"可是規(guī)定..."
"規(guī)定是死的,人是活的。"陳教授打斷她,"你等著,我馬上過(guò)來(lái)。"
掛了電話,小雅愣住了。陳教授要來(lái)醫(yī)院?為了一個(gè)學(xué)生的論文,他要親自來(lái)醫(yī)院?
半個(gè)小時(shí)后,陳教授真的出現(xiàn)在了病房門(mén)口,手里還提著一大袋童童喜歡的玩具和零食。
看到童童虛弱地躺在病床上,陳教授快步走到床前,關(guān)切地詢問(wèn):"童童,感覺(jué)怎么樣?有沒(méi)有好一點(diǎn)?"
童童虛弱地睜開(kāi)眼睛,看到陳教授,努力地笑了笑:"陳爺爺,你來(lái)了..."
陳教授緊緊握住童童的小手,溫和地說(shuō):"爺爺來(lái)了,童童要乖乖聽(tīng)醫(yī)生的話,很快就會(huì)好起來(lái)的。"
小雅站在一旁,被陳教授的舉動(dòng)感動(dòng)著,但心中的疑惑也越來(lái)越大。一個(gè)教授為了學(xué)生的孩子親自跑到醫(yī)院來(lái),這確實(shí)不太尋常。
"小雅。"陳教授突然轉(zhuǎn)過(guò)身,神色變得異常嚴(yán)肅:"我覺(jué)得是時(shí)候告訴你真相了。這些年來(lái),我對(duì)你們的幫助,確實(shí)不只是出于普通的師生情誼..."
陳教授深深地吸了一口氣,看了一眼病床上的童童,然后繼續(xù)說(shuō)道:"我之前一直在等待合適的時(shí)機(jī),但現(xiàn)在看到童童這樣,我不能再隱瞞下去了。有些事情,你必須要知道..."
小雅的心臟劇烈地跳動(dòng)著,一種強(qiáng)烈的預(yù)感告訴她,接下來(lái)陳教授要說(shuō)的話,將徹底改變她對(duì)過(guò)去兩年所有事情的認(rèn)知...