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金秋送爽，丹桂飄香，新學期的鐘聲即將敲響。9月4日，泰達各所學校即將以煥然一新的風貌、昂揚飽滿的姿態(tài)熱忱迎接學子們載夢歸來。

為確保開學工作高標準推進、高質(zhì)量落地，為廣大學生構筑安全、舒適、溫馨的成長學習環(huán)境，泰達街提前謀劃、周密部署，各學校迅速響應、同向發(fā)力，從校園安全防線筑牢到校園文化氛圍營造，從教學體系精準籌備到多元活動迎接新生，每一個環(huán)節(jié)都傾注匠心、全力以赴，以實干擔當為新學期保駕護航，助力學子們逐夢前行、綻放光彩。

“新”意滿滿 準備妥當

新學期即將開始，為讓學子們在新學期擁有全新的成長體驗，泰達各學校通過系統(tǒng)化、個性化的精心布置，使教室成為知識傳授的殿堂，更化作學生們充滿歸屬感的 “第二個家”，靜待學子回歸。

各校還精心策劃了一系列特色活動，以豐富的活動形式激發(fā)學子們的學習熱情與參與積極性。除召開新一年級全校家長會與班級見面會、對新生展開線上培訓外，起始年級的教師們還精心繪制主題迎新黑板報，一筆一劃勾勒成長愿景，助力孩子們快速融入新環(huán)境、擁抱新成長。

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開學在即 溫馨提示

TO 廣大學子

• 早睡早起：調(diào)整作息時間生活，逐步回歸規(guī)律，每天早睡早起，保證充足睡眠。

• 回歸狀態(tài)：制定每日時間表，逐步適應開學節(jié)奏，減少看電視、玩電子產(chǎn)品的時間，找回學習狀態(tài)。

• 備好用品：提前準備好適量鉛筆、中性筆、橡皮、直尺、彩色筆等文具以及練習本、筆記本等。選擇大小適中、輕便的雙肩背包。

TO各位家長

• 正面鼓勵：要以樂觀的心態(tài)、正確的方法、鼓勵的話語正面引導孩子，讓孩子從心理上對新學期充滿期待和信心。

• 幫助收心：循序漸進地幫助孩子把心收回來，可以跟孩子多談談上學期的學校生活，幫助TA回憶開心的事情，喚起孩子對校園生活和同學友情的向往。

• 創(chuàng)設環(huán)境：按時準備一日三餐，督促孩子按時睡覺，早睡早起，調(diào)整生物鐘，適應開學后的“時差”變化。

• 注意安全：教育孩子遵守交通規(guī)則，過馬路要走斑馬線，乘坐公共交通工具要排隊候車，騎電動自行車時，家長和孩子都應正確佩戴安全頭盔。駕車接送孩子時要提前規(guī)劃好接送時間和路線，遵守交通秩序，在指定地點停車，不要在學校門口隨意停放車輛，做到即送即離，閃送快接。

安全排查 “嚴”字當頭

開學序幕將啟，泰達街文教集團以 “防風險、除隱患、保平安” 為核心目標，統(tǒng)籌部署、走進各校開展全覆蓋、無盲區(qū)、零容忍的安全隱患專項排查行動，以高標準、嚴要求筑牢開學安全第一道防線。

泰達各校迅速響應、同向發(fā)力，對教學樓主體結構的穩(wěn)固性、教室門窗桌椅的安全性、消防設施的完好度校驗、應急通道的暢通性、電氣線路的規(guī)范鋪設等啟動 “拉網(wǎng)式” 深度排查，切實以萬全準備護航新學期平穩(wěn)有序開啟。

為讓學生們吃得安心，各校食堂在開學前開展全面清潔消殺工作，廚房灶臺、廚具餐具、餐廳桌椅、地面墻面等所有角落都進行徹底清潔，確保環(huán)境衛(wèi)生達標。

食堂工作人員全部通過健康體檢，持證上崗，嚴格遵守食品安全操作規(guī)范。食材采購環(huán)節(jié)建立嚴格的準入機制，確保食材新鮮、安全、可溯源，從源頭守護學子們的飲食安全。

同時，以“積極預防、妥善應對、合理處置、確保穩(wěn)定”為原則模擬多種場景，組織師生開展疏散與應對演練，并對全體教職工開展滅火器使用培訓，提升師生增強消防安全素質(zhì)與自防自救能力。

校園環(huán)境 全面煥新

新學期新面貌，為給學生們提供安全、衛(wèi)生、干凈、整潔的環(huán)境，泰達各校開展全方位清潔整治行動。對教室，食堂、衛(wèi)生間、多功能場館等關鍵區(qū)域進行深度清潔和打掃，以一塵不染的環(huán)境、安全潔凈的姿態(tài)，靜候?qū)W子歸來。

教學準備 精益求精

開學在即，泰達各學校以精益求精的態(tài)度系統(tǒng)性推進各項籌備工作，為教育教學事業(yè)開好局、起好步筑牢根基。

各學校先后召開教職工大會、德育工作會議與教學專題培訓，對開學各項工作進行周密規(guī)劃，明確新學期育人目標與發(fā)展方向，更將師德師風建設置于核心位置，要求全體教師以學高為師、身正為范為準則，用高尚的道德情操、深厚的專業(yè)功底以身作則，在言傳身教中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，為學生成長注入精神養(yǎng)分。

教師團隊深入研讀新課標核心要求，精準結合學科特色與學生認知規(guī)律，共同探索教學方法革新與教學模式創(chuàng)新路徑，力求打造兼具知識深度與趣味活力的高效課堂，讓教學質(zhì)量在集體智慧的碰撞中實現(xiàn)躍升。

針對新教師成長需求，各校還量身定制“浸潤式”培養(yǎng)計劃，圍繞職業(yè)認同塑造、師德修養(yǎng)提升、專業(yè)能力夯實三大核心板塊開展系統(tǒng)化培訓，助力新教師快速完成角色轉變，盡快融入教育教學團隊，為泰達教育注入新鮮活力。

NEW TERM

泰達校園中

安全防線已鑄牢

暖心服務已就位

多彩活動已啟航

新學期、新起點、新征程

靜候每一位學子歸來

攜手共書成長的璀璨篇章

同心共創(chuàng)教育的美好未來