北京
2025年全國兩會期間，高教學(xué)會系統(tǒng)的代表委員，圍繞教育、科技、人才等熱點議題，認真履職盡責(zé)，積極建言獻策。
全國人大代表、中國科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)校長，中國高等教育學(xué)會副會長 金力：培育可堪當(dāng)大任的“干細胞式”人才
全國政協(xié)委員、浙江大學(xué)黨委書記，中國高等教育學(xué)會副會長 任少波：高校應(yīng)培育原始創(chuàng)新，破解核心技術(shù)難題
全國政協(xié)常委、中國工程院院士，中國高等教育學(xué)會碳中和與清潔能源教育專業(yè)委員會理事長張來斌建議，要注重教學(xué)范式重構(gòu)，從知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人能力培養(yǎng)和價值塑造；要關(guān)注科研創(chuàng)新突破，重塑知識生產(chǎn)流程；要推動治理體系升級，優(yōu)化從經(jīng)驗決策到大數(shù)據(jù)引導(dǎo)的資源動態(tài)配置；要促進生態(tài)體系重構(gòu)，提供產(chǎn)教融合的數(shù)字共同體和終身學(xué)習(xí)服務(wù)；要夯實數(shù)字基座，推動新型基礎(chǔ)設(shè)施迭代升級。
全國人大代表、華東師范大學(xué)黨委書記，中國高等教育學(xué)會教師教育分會理事長 梅兵：在交互中互相激發(fā)、互相賦能，更好促進人的發(fā)展
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