為響應國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號召,推動青年學子深入基層一線感知鄉(xiāng)村發(fā)展脈動,將理論學習與鄉(xiāng)村實踐深度融合,7月18日,陜西能源職業(yè)技術(shù)學院“探尋周原文脈,賦能鄉(xiāng)村振興”暑期社會實踐團走進扶風縣段家鎮(zhèn)東魏村,近距離觀察鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新實踐,領(lǐng)悟產(chǎn)業(yè)興、生態(tài)美、百姓富的深刻內(nèi)涵,為鄉(xiāng)村發(fā)展注入青春智慧與活力。
東魏村合照
東魏村坐落于扶風縣中部塬上,作為段家鎮(zhèn)的北大門,這個傳統(tǒng)村落承載著濃厚的鄉(xiāng)土記憶,更在新時代的鄉(xiāng)村振興浪潮中煥發(fā)新生。村內(nèi)規(guī)劃井然有序,道路寬闊整潔,兩旁綠樹成蔭,綠化帶內(nèi)花草點綴,勾勒出一幅宜居宜業(yè)的鄉(xiāng)村畫卷。公共服務(wù)設(shè)施完善,村民活動中心、文化廣場、衛(wèi)生室等一應俱全,為村民提供了便捷的生活服務(wù)和豐富的精神文化生活空間。近年來,東魏村堅持黨建引領(lǐng),立足本地資源稟賦,積極探索生態(tài)養(yǎng)殖與種植相結(jié)合的特色產(chǎn)業(yè)模式,蹚出了一條綠色、循環(huán)的鄉(xiāng)村振興之路。實踐團首先來到村集體經(jīng)濟林下生態(tài)養(yǎng)殖基地,60畝林地資源得到充分利用,5座標準化養(yǎng)殖大棚整齊排列,鴕鳥、雞、鴨、鵝等禽類在此茁壯成長。與此同時,村里流轉(zhuǎn)30畝土地建成紅薯種植基地,經(jīng)探索種養(yǎng)結(jié)合、循環(huán)農(nóng)業(yè)新模式,“糧-飼-禽-肥”的循環(huán)產(chǎn)業(yè)體系已見成效。
在東魏村,實踐團隊與駐村干部進行了深入交流。東魏村駐村第一書記王宏偉結(jié)合東魏村發(fā)展實際,向團隊詳細介紹了村集體經(jīng)濟林下生態(tài)養(yǎng)殖基地的建設(shè)背景、運營模式及發(fā)展成效。東魏村村集體經(jīng)濟始終堅持“生態(tài)振興”綠色發(fā)展理念,村林下生態(tài)養(yǎng)殖基地由村黨支部牽頭,村集體經(jīng)濟合作社負責運營實施,是東魏村探索生態(tài)效益與經(jīng)濟效益協(xié)同增長的關(guān)鍵舉措,不僅有效保護了生態(tài)環(huán)境,更通過吸納村民參與基地運營,拓寬了增收渠道,生動踐行了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念。
王宏偉介紹東魏村情況
在紅薯種植區(qū),實踐團了解到,禽類養(yǎng)殖產(chǎn)生的糞污經(jīng)過處理后成為優(yōu)質(zhì)有機肥,用于紅薯種植,而紅薯的副產(chǎn)品又可作為禽類飼料,實現(xiàn)了資源的循環(huán)利用。這種綠色、環(huán)保的循環(huán)農(nóng)業(yè)模式,不僅提高了農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì),還降低了生產(chǎn)成本,為可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐。
鴕鳥特色養(yǎng)殖
林下生態(tài)養(yǎng)殖蛋雞
林下養(yǎng)殖鴨群
隨后,東魏村駐村干部陳會強以《向下扎根 向陽而生》為題,為實踐團成員帶來了一場深刻的世界觀、人生觀、價值觀講座。有著37年豐富基層工作經(jīng)驗的他,結(jié)合自身從鄉(xiāng)村教師到黨校講師、從村黨支部書記到駐村干部的多元工作履歷,用三個生動故事闡釋了青年成長的路徑:以廣西“扁擔女孩”劉燕自立自強的事跡,解讀三觀“總開關(guān)”對人生的引領(lǐng)作用,肯定同學們參與社會實踐的積極意義;引用習近平總書記“扣好人生第一??圩印钡膰谕?,結(jié)合路遙《人生》中高加林的人生選擇,強調(diào)青年在關(guān)鍵節(jié)點堅守初心的重要性;分享自身的寶貴工作經(jīng)歷,印證“經(jīng)歷是財富、成功屬于有準備的人”的人生感悟,并以堅持寫日記四十載的習慣,勉勵同學們珍惜實踐機會。他寄語青年學子如樹木般扎根基層、向陽生長,在奮斗中實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一,將有限生命投入無限的為人民服務(wù)中去。
陳會強為實踐團作講座
實踐團成員們通過實地參觀東魏村的林下生態(tài)養(yǎng)殖基地、循環(huán)農(nóng)業(yè)設(shè)施以及完善的鄉(xiāng)村公共服務(wù)體系,深刻感受到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在基層落地生根的蓬勃活力,也切實體會到“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?!钡纳羁虄?nèi)涵。團隊成員紛紛表示,未來將努力學習專業(yè)知識,主動關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展需求,把所學技能與鄉(xiāng)村振興實踐相結(jié)合,爭當懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的新時代青年,以實際行動為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。(張璇 黃姝源)
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