小濠涌先輩精神教育基地：

小濠沖村委會的小濠涌先輩精神教育基地，有烈士雕像與抗戰(zhàn)展室，是珠海愛國教育地，承載村史，可緬懷傳承。

▲中共小濠涌先輩教育基地

鄺氏宗祠：

鄺氏宗祠始建于清代，外墻采用蠔殼疊砌工藝，內(nèi)部保留明代木柱。

抗戰(zhàn)時，此地成為大刀隊訓練基地。

▲鄺氏宗祠

健民小學舊址：

1936年鄺任生創(chuàng)健民小學任校長，以教掩護真實目的，

后成中山八區(qū)組織秘密聯(lián)絡點，見證斗門事業(yè)艱辛。

▲健民小學舊址

鄺任生烈士故居：

展示了烈士生平故事和崢嶸事跡，門墻上掛有“光榮烈屬”牌匾，

是緬懷先烈、傳承可貴精神的重要場所。

▲鄺任生烈士故居

仲興鄺公祠：

仲興鄺公祠鄰鄺氏宗祠，建于民國，楹聯(lián)彰家族文化。

抗戰(zhàn)時為聯(lián)絡點，助力抗日。

▲仲興鄺公祠

與鄉(xiāng)土對話，聽歲月回聲

2025 年 7 月 8 日廣東培正學院千萃百煉社會實踐服務隊踏入斗門鎮(zhèn)小濠沖村，開啟了一場意義非凡的實踐之旅。小濠沖村是一座寧靜的村落，白墻黛瓦盡顯嶺南風貌。然而，這座村落的魅力遠不止于此，它更承載著厚重的歷史記憶。作為珠海文化老區(qū)，村內(nèi)的小濠沖學習教育基地留存著眾多珍貴相關文物與歷史檔案，這些文物和檔案宛如一部部生動的史書，靜靜地訴說著往昔的崢嶸歲月。

▲成員們實地走訪參觀

調(diào)研組將這里定為實踐目的地。隊員們通過實地走訪、深度訪談，挖掘鮮為人知的故事，探尋先輩精神在新時代的傳承脈絡，讓基因煥發(fā)新的生機，也為鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展提供新思路。

▲后備干部向成員們介紹村落情況

調(diào)研過程中，隊員們與村民們對話他們分享了許多自身的所見所聞。特別值得一提的是，村里的后備干部熱情地帶領隊員們走訪村落，詳細介紹地方文化，分享他們對歷史文化傳承發(fā)展的見解與規(guī)劃。調(diào)研組的成員們認真聆聽、仔細記錄。每一次對話都讓大家對小濠沖村的歷史文化、故事有了更深刻的認識。

▲成員與村民們的溫情時刻

合影——把記憶裝進行囊

為了讓這些歷史故事更鮮活地躍然眼前，千萃百煉全體成員與鄺主任圍坐交流，在娓娓道來的講述里，調(diào)研途中積攢的困惑與疑問，在他耐心的解答中漸漸明晰，讓他們對這片土地的文化基因有了更細膩的認識。

▲成員向鄺主任提出困惑

隊員們并肩站在村口，讓鏡頭將這份充實與收獲定格成一張大合照。這張合影里，有烈日下奔走的疲憊，更有滿載而歸的篤定——那些關于精神傳承的思考，會隨著這段記憶一同沉淀，化作繼續(xù)前行的力量。

▲小濠沖前成員大合照

不畏38℃酷暑，廣東培正學院“千萃百煉”實踐隊深入珠海斗門小濠沖村，展開紅色文化尋根之旅。隊員們實地探訪小濠涌教育基地、鄺氏宗祠、健民小學舊址、鄺任生烈士故居等承載厚重歷史的場所，通過走訪、訪談，對話村民與干部，挖掘鮮為人知的革命故事，觸摸先輩精神脈搏。他們在烈日下丈量土地，在交流中感悟傳承，將調(diào)研的困惑轉化為對紅色基因的深刻理解，身體力行地詮釋了青春的熱情與擔當，為活化鄉(xiāng)村歷史記憶、助力文旅融合注入新動能。

（通訊員 楊進美）