芯片領(lǐng)域被“卡脖子”的困境猶如一塊沉重的巨石,壓在我國科技發(fā)展的肩頭。然而,與之形成鮮明對(duì)比的是,我國在論文發(fā)表數(shù)量上卻穩(wěn)居全球第一。這一尷尬的局面,猶如一把尖銳的利刃,刺痛著每一個(gè)關(guān)注科技發(fā)展的國人的心。
究竟是誰造成了這種“論文繁榮,技術(shù)落后”的怪象?又該如何打破這一困境?“龍芯之父”胡偉武,這位在芯片領(lǐng)域深耕多年的科技斗士,直接開炮,為我們揭開了這一現(xiàn)象背后的重重迷霧。
胡偉武指出,當(dāng)前高校存在著一種不良風(fēng)氣——追熱點(diǎn)發(fā)頂刊。在高校的科研環(huán)境中,光刻機(jī)等真正關(guān)乎國家核心技術(shù)發(fā)展的領(lǐng)域無人問津。究其原因,是因?yàn)樵诂F(xiàn)有的評(píng)價(jià)體系下,一篇熱門領(lǐng)域的論文所帶來的收益,抵得上科研人員在光刻機(jī)等領(lǐng)域坐十年冷板凳。他曾舉過一個(gè)真實(shí)且令人痛心的例子:有某團(tuán)隊(duì)致力于國產(chǎn)光刻膠的研發(fā)工作。光刻膠作為芯片制造過程中的關(guān)鍵材料,其研發(fā)難度極大,需要科研人員投入大量的時(shí)間和精力。
該團(tuán)隊(duì)經(jīng)過三年的艱苦努力,僅產(chǎn)出兩篇論文。然而,就是這樣一份傾注了無數(shù)心血的成果,卻被無情地判定為“產(chǎn)出不足”,項(xiàng)目慘遭砍殺。與之形成鮮明對(duì)比的是,當(dāng)團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)頭去研究AI美顏算法時(shí),僅僅半年時(shí)間就發(fā)表了十篇論文,不僅如此,科研經(jīng)費(fèi)還實(shí)現(xiàn)了翻倍。這種巨大的反差,無疑是對(duì)真正致力于核心技術(shù)研發(fā)的科研人員的沉重打擊。
一直以來,人們不禁要問,搞科研為何必須發(fā)論文?科研成果本應(yīng)是科研人員智慧與汗水的結(jié)晶,是推動(dòng)國家科技進(jìn)步的重要力量,為何要以論文的形式公之于眾?從科研的本質(zhì)來看,科研成果往往涉及到大量的核心技術(shù)和創(chuàng)新思路,這些內(nèi)容一旦發(fā)表在論文中,就意味著要向全世界公開,這無疑增加了技術(shù)泄露的風(fēng)險(xiǎn)。
在國際科技競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,許多國家都將科研成果視為國家機(jī)密,采取嚴(yán)格的保密措施。而我們卻將大量的科研成果以論文的形式發(fā)表在西方雜志上,這不僅不利于科研成果的保護(hù),也使得我們?cè)诳萍几?jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng)地位。強(qiáng)烈建議取消以論文作為科研評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn),科研應(yīng)該更加注重產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)出。只有將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際可用的產(chǎn)品,才能真正推動(dòng)國家科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
我們現(xiàn)有的科研評(píng)價(jià)體系過度依賴論文,而論文的發(fā)表渠道又完全由西方雜志控制。這就導(dǎo)致我們高校的科研人員在進(jìn)行研究時(shí),往往需要按照西方雜志的要求和標(biāo)準(zhǔn)來開展工作,只能跟在西方的后面亦步亦趨。這種現(xiàn)象不僅限制了我國科研人員的創(chuàng)新思維,也使得我國的科研方向難以真正契合國家的戰(zhàn)略需求。
讓我們把目光從高校的科研環(huán)境轉(zhuǎn)向企業(yè)的技術(shù)一線。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)高一的男孩,當(dāng)年為了能頂父親的職,輟學(xué)進(jìn)入工廠的維修車間。在那個(gè)艱苦的年代,他憑借著自己的勤奮和對(duì)技術(shù)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)和鉆研維修技術(shù)。后來,工廠遭遇下崗潮,他不得不離開工廠,開起了貨車。跑貨車的日子充滿了艱辛和疲憊,但他從未放棄對(duì)技術(shù)的追求。
后來,他進(jìn)入了一家私營車企,憑借著多年積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)的精神,逐漸成長為企業(yè)的技術(shù)骨干。那些招進(jìn)來的大學(xué)生,在遇到技術(shù)難題時(shí),都會(huì)向他請(qǐng)教。他沒有任何文憑,更沒有發(fā)表過一篇論文,但他卻用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了技術(shù)的價(jià)值。這一鮮明的對(duì)比,讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到,文憑和論文并不是衡量一個(gè)人技術(shù)水平和科研能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名大學(xué)老師,我對(duì)那些一味追求洋論文的現(xiàn)象深感厭惡。在日常的工作中,我看到了許多同事發(fā)表的所謂“科研成果”,其中一些專利簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。例如,一款新型實(shí)用電腦機(jī)箱專利,其創(chuàng)新點(diǎn)僅僅是在外觀上做了一些簡(jiǎn)單的改變,并沒有實(shí)質(zhì)性的技術(shù)突破。這種為了發(fā)論文而發(fā)論文,為了評(píng)職稱而搞科研的現(xiàn)象,在高校中屢見不鮮。
高校一味追求洋論文,其底層邏輯就是崇洋媚外的思想在作祟。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,西方的科研評(píng)價(jià)體系并不一定適合我國的國情。我們必須建立起一套符合我國科技發(fā)展需求的評(píng)價(jià)體系,將科技的突破作為大學(xué)職稱評(píng)定、項(xiàng)目分配和資金劃撥的依據(jù)。
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