每年在考研備考階段,大家都會(huì)聽(tīng)到網(wǎng)上說(shuō)今年是“考研大小年”的「考研黑話」,來(lái)定義今年考研的難度。
所謂“大年”就是指某學(xué)校或?qū)I(yè)在某年內(nèi)特別火,報(bào)考人數(shù)特別多,分?jǐn)?shù)線也就水漲船高了,這年就是它的“大年”。
而“小年”正好相反,由于報(bào)考人數(shù)少,分?jǐn)?shù)線降低。一般來(lái)說(shuō),“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的。
尤其是在看到25考研報(bào)考人數(shù)、國(guó)家線雙雙下降,大家都開(kāi)始擔(dān)心26考研是“大年”,競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)變大。
那么,今年真的是“考研大年”嗎?今天就和小編一起來(lái)看一看!
25考研情況回顧
要分析26考研的情況,離不開(kāi)25考研情況的回顧。
相信有很多二戰(zhàn)或者備考時(shí)間較早的26考研同學(xué),都或多或少的關(guān)注過(guò)25考研的情況,了解到25考研是“考研小年”。
具體而言,有以下幾點(diǎn)原因:
原因一:報(bào)考人數(shù)再次下降
根據(jù)教育部新聞辦官方公眾號(hào)發(fā)布的信息,可以看到:
2025年全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)名人數(shù)為388萬(wàn)。這一數(shù)據(jù),相較24考研人數(shù)(438萬(wàn))下降了50萬(wàn)人之多,降幅達(dá)到了11.4%,降幅超過(guò)去年的7.6%。
*圖源教育部新聞辦官方公號(hào)
在擴(kuò)招的大背景下,報(bào)考人數(shù)下降,考研的上岸難度確實(shí)會(huì)適當(dāng)下降。
原因二:“考研小年”,分?jǐn)?shù)線下降
25考研在報(bào)名階段就出現(xiàn)了部分院校報(bào)考人數(shù)下降、報(bào)錄比
并且從題目難度來(lái)看,今年政治是“近10年最難”、英語(yǔ)也平等的“創(chuàng)飛所有人”......
*圖源網(wǎng)絡(luò)
并且,國(guó)家線公布后可以看到,所有專業(yè)都降了!甚至大部分下降了10分以上!經(jīng)濟(jì)學(xué)下降15分,文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)下降14分,工學(xué)下降13分......
原因三:上岸概率大幅度提升
通過(guò)對(duì)于24考研的數(shù)據(jù)可以看到
2025年,招生學(xué)校的數(shù)量為919所;2024年,招生學(xué)校數(shù)量為875所。
2025年的招生專業(yè)有2568個(gè);2024年招生專業(yè)為2664個(gè)。
2025年招生專業(yè)代碼是 1338;2024年招生專業(yè)代碼為 1335。
結(jié)合報(bào)考情況,可以看到,25考研招生規(guī)模在擴(kuò)大,報(bào)名人數(shù)在減少,單純從“上岸結(jié)果“的成功率來(lái)看,確實(shí)會(huì)提高!
尤其是25考研新增的碩士點(diǎn)中,很多院校都是“學(xué)院”,很多學(xué)員報(bào)考人數(shù)較少,容易調(diào)劑,上岸難度確實(shí)是比較低的。
那么看到這里,不得讓26考研人心里犯了嘀咕:26考研豈不肯定是“考研大年”了!我們接著往下看。
26考研是考研大年?
與“考研大小年”最直接相關(guān)的數(shù)據(jù)就是報(bào)考人數(shù)了。
有人說(shuō),24、25考研連續(xù)兩年下降,證明“考研熱”真的在降溫,那么26考研報(bào)考人數(shù)是不是還會(huì)繼續(xù)下降?
雖然我國(guó)已經(jīng)呈現(xiàn)了“少子化”的人口趨勢(shì),但并不會(huì)直接表現(xiàn)在考研報(bào)考人數(shù)上。從大趨勢(shì)來(lái)看,未來(lái)8年充足的大學(xué)本科生生源就決定了考研人數(shù)不會(huì)出現(xiàn)斷崖式下跌。
這也說(shuō)明了,近兩年考研報(bào)考人數(shù)下降,并不代表考研熱出現(xiàn)了拐點(diǎn),而是其他原因引起的
大家想清楚了:考研并非是一個(gè)必然選擇;哪怕考上了也并不一定會(huì)逆襲;讀研3年還不如先出去工作;宇宙的盡頭是考公,還不如直接考公……
我們可以看到,在2023年之前,國(guó)考和考研報(bào)名人數(shù)都在穩(wěn)步增長(zhǎng),而在2024年時(shí),國(guó)考和考研報(bào)名人數(shù)總和穩(wěn)定在了730萬(wàn)人左右。
而在2025年的報(bào)名中,考研報(bào)名人數(shù)下降50萬(wàn),國(guó)考報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)了近40萬(wàn),同樣穩(wěn)定在總報(bào)名人數(shù)730萬(wàn)左右的狀態(tài)。
*圖源網(wǎng)絡(luò)
不過(guò)考研群體中,除了應(yīng)屆畢業(yè)生,還有大量的往屆生及在職人員報(bào)考。
近年來(lái),往屆生的占比是逐漸升高,人數(shù)也逐漸增多,在25考研中占比也突破50%!
這代表雖然25考研報(bào)考總?cè)藬?shù)下降了,但選擇二戰(zhàn)、三戰(zhàn)的往屆考生并沒(méi)有明顯下降,下降的是應(yīng)屆考生。
而到了26考研,往屆生考研比例還將持續(xù)上漲,預(yù)計(jì)將突破55%的大關(guān)。這也就意味著26考研人數(shù)還是有很大可能上漲!26考研真的可能是“考研大年”!
除了報(bào)考人數(shù),推測(cè)26是“考研大年”還有以下幾點(diǎn)原因
公共課難度升高
從25考研的卷子難度中就可以看到,命題越來(lái)越“反押題、反套路”,也直接加大了考試難度,“臨時(shí)抱佛腳”的考前突擊已經(jīng)沒(méi)辦法應(yīng)對(duì)考研。
由此看來(lái),26考研的難度大概率會(huì)繼續(xù)延續(xù)去年的“優(yōu)良傳統(tǒng)”,只會(huì)更加靈活,降低考前突擊高分的可能性......
更多院校參與統(tǒng)考
從2024年全國(guó)碩士研究生招生考試起,教育專業(yè)學(xué)位碩士業(yè)務(wù)課考試科目將增設(shè)全國(guó)統(tǒng)一命題科目,供相關(guān)招生單位自主選擇使用。
在這一背景下,越來(lái)越多高校加入統(tǒng)考大軍,24考研、25考研如此,26考研更是如此。目前全國(guó)統(tǒng)考的科目名單如下↓↓↓
而統(tǒng)考意味著把大家要用相同的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選,大概率是會(huì)提高分?jǐn)?shù)線的。
分?jǐn)?shù)線可能再次上漲
25考研政治難度較大,分?jǐn)?shù)線下降,但并不屬于正常幅度的下降。往年雖然也難,但今年有些院校的復(fù)試單科線甚至掉到了30分,真的是太夸張了。
這么低的分?jǐn)?shù)線,顯然是不合理的,因此,26不至于再這么抽象下去了,可能將觸底反彈。
這些種種不利好的情況擺在眼前,我們26考研的同學(xué)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?
26考研應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
其實(shí),對(duì)于“考研大小年”的說(shuō)法本身就具有極大的主觀性。
有的同學(xué)認(rèn)為今年報(bào)考人數(shù)會(huì)漲,但也有同學(xué)認(rèn)為,26考研人數(shù)將繼續(xù)下降,而國(guó)考人數(shù)持續(xù)上漲,國(guó)考人數(shù)將首次超過(guò)考研人數(shù)。
*圖源網(wǎng)絡(luò)
每個(gè)人所處的環(huán)境,所面對(duì)的情況不同,對(duì)考研的主觀感受也會(huì)有很大的不同。
并且,整體推測(cè)是不能用來(lái)替代具體情況的,可能今年整體的考研熱度有所下降,但你自己所報(bào)考的院校專業(yè)“爆了”的情況也是普遍存在的。
尤其是那些相對(duì)門(mén)檻較低容易跨考文學(xué)類專業(yè)、招生規(guī)模小的藝術(shù)類專業(yè)以及不考研就沒(méi)出路的醫(yī)學(xué)類、教育類、法學(xué)類等專業(yè)。這些專業(yè)的“內(nèi)卷”程度是擴(kuò)招都很難改變的,簡(jiǎn)直年年都是“考研大年”!
因此,對(duì)于“考研大小年”,我們應(yīng)具體到是否是自己的院校專業(yè)的“考研大小年”↓↓↓
大部分院校每年報(bào)考的人數(shù)不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模浮動(dòng),但某些院校在當(dāng)年進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招或者新成立某個(gè)學(xué)院等情況會(huì)導(dǎo)致大小年的狀況。
當(dāng)然偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些比較“玄學(xué)”的情況,大家一股腦兒去報(bào)考某一個(gè)院?;蚰醯牟粓?bào)考某個(gè)院校,這會(huì)導(dǎo)致大小年的出現(xiàn)。
小編建議大家在進(jìn)行院校信息的收集時(shí)多查閱幾年的報(bào)考人數(shù)和錄取人數(shù)進(jìn)行分析比較。同時(shí)選取最難的一年作為自己考研標(biāo)準(zhǔn),以免出現(xiàn)報(bào)考人數(shù)突然增多難度加大導(dǎo)致措手不及的情況。
不管是大年還是小年,其實(shí)放到每個(gè)個(gè)體身上,考研對(duì)每個(gè)同學(xué)的難度仍然是差不多的。
所以拋開(kāi)一切來(lái)說(shuō),增強(qiáng)自己的勢(shì)力,甩掉對(duì)手才是最關(guān)鍵的事!
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