秋風送爽啟新學，多校攜手繪宏圖。8月26日，重慶市渝北實驗小學教共體首次新學期黨總支委員會會議召開，教共體分校龍興實驗小學、悅?cè)谛W的校級干部齊聚“頭雁?！庇灞睂嶒炐W，以教共體建設(shè)為主線，凝聚思想共識，為新學期教育高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展謀篇布局。

會議伊始，渝北實驗小學教育集團黨總支書記諶清淑領(lǐng)學《加強黨員干部黨性教育的著力點》，以黨性教育筑牢全體干部思想根基。她強調(diào)，管理干部作為共同體發(fā)展的中堅力量，面對教育教學改革，要始終堅守“為黨育人 為國育才”初心使命。諶清淑還結(jié)合教育集團實際，用鮮活案例解讀了市、區(qū)教委開學工作會的最新部署。

如何發(fā)揮渝北實驗小學“領(lǐng)頭雁”作用，深化“統(tǒng)籌型”教共體改革，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面？

研討環(huán)節(jié)有力回應(yīng)了教共體建設(shè)的“關(guān)鍵課題”。諶清淑從教共體的基本架構(gòu)、教共體建設(shè)的六個一體化重點任務(wù)，再到各成員?！耙恍Ｒ黄贰钡奶厣ㄎ?，全面細致地解讀了《渝北實驗小學教育集團發(fā)展實施草案》。她表示，為推動創(chuàng)新發(fā)展與品牌建設(shè)，教共體以發(fā)揮渝北實驗小學的領(lǐng)航作用、激勵分?？焖俪砷L為目標，初步構(gòu)建起了發(fā)展領(lǐng)航雁陣體系，系統(tǒng)形成了渝北實驗小學教育集團領(lǐng)航雁陣，即“領(lǐng)航發(fā)展-雁陣發(fā)展-協(xié)同發(fā)展”的三層級格局。領(lǐng)航發(fā)展以黨總支書記為“領(lǐng)頭羊”，錨定整體戰(zhàn)略規(guī)劃；雁陣發(fā)展則通過下設(shè)6個教育教學及體制機制管理小組，以細化任務(wù)分工；最后依托定期會議、項目合作及內(nèi)部信息共享平臺三大舉措，落實協(xié)同發(fā)展，讓雁陣運行機制從框架設(shè)計穩(wěn)步落地為實操路徑，層層支撐教共體實現(xiàn)一體化發(fā)展目標。

“建議建立骨干教師流動機制，由‘頭雁?！x派優(yōu)秀教師到成員校執(zhí)行教學任務(wù)并指導教研活動?！薄敖ㄗh充分整合共享教共體內(nèi)教學案例、教學課件、作業(yè)設(shè)計等優(yōu)質(zhì)教育資源”“建議教共體實行賽拉通課制度……”在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，龍興實驗小學、悅?cè)谛W校級干部結(jié)合學校工作與教學實際，圍繞發(fā)展的痛點、難點、生長點踴躍建言，既有對現(xiàn)有工作的反思，也有對未來發(fā)展的創(chuàng)新設(shè)想。大家各抒己見、集思廣益，在教育管理、隊伍建設(shè)、教科研訓、資源應(yīng)用、人才培養(yǎng)、考核評價六個一體化重點任務(wù)方面形成了貼合教共體發(fā)展需要的新思路，為教共體建設(shè)注入了智慧力量。

展望未來，諶清淑在總結(jié)中指出，渝北實驗小學教共體的發(fā)展，不是簡單的“校校相加”，而是要實現(xiàn)“協(xié)同相乘”。未來，“頭雁?！睂⒊掷m(xù)深化教共體建設(shè)，充分發(fā)揮百年老校的品牌效應(yīng)，助力分校在發(fā)展中找準定位、發(fā)揮優(yōu)勢、實現(xiàn)突破，同時推進課程共建、師資互派、資源共享、質(zhì)量共評，讓優(yōu)質(zhì)教學資源輻射兩所分校，讓每個孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育，共同打造有溫度、有品質(zhì)、有特色的教育品牌。

此次會議的召開，不僅為渝北實驗小學教共體新學期工作劃定了“路線圖”，更凝聚了教共體全體干部的信心與決心。據(jù)悉，該教共體將加快細化實施方案，通過管理創(chuàng)新與文化引領(lǐng)，為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展探索新路徑。（資訊）

文圖/楊曉玉