“家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)?！睘檎J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，扎實(shí)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)與廉潔文化，廣東省婦聯(lián)推出“清廉家風(fēng)潤(rùn)南粵”專欄。本專欄將聚焦革命先輩、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的清廉家風(fēng)故事，以家風(fēng)正氣涵養(yǎng)初心使命，用清正廉潔筑牢信仰之基，助力中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神在南粵廣大家庭落地生根。

“壓平路上的崎嶇，斬碎前面的艱難?！币环夥狐S的信箋靜靜躺著，這是1940年代，盧克敏烈士之弟盧江從抗戰(zhàn)前線寄回馬來(lái)西亞家中的信。寥寥數(shù)語(yǔ)，卻讓抗戰(zhàn)精神穿越80年時(shí)空，依然滾燙。

“要替你大舅、二舅，把這份念想守下去。”這是她母親留給她的話。其中，信件中提到的紅頭繩，藏著一個(gè)家族與抗戰(zhàn)緊密交織的命運(yùn)，也藏著五桂山下最滾燙的紅色記憶。

“他把課本換成了步槍”

1937年夏天，18歲的楊日韶懷揣著中山大學(xué)的化學(xué)準(zhǔn)考證。他本是要去參加化學(xué)考試的——那時(shí)的少年或許已幻想過(guò)，在實(shí)驗(yàn)室里調(diào)配藥劑，用知識(shí)救國(guó)。但日軍轟炸機(jī)的轟鳴撕碎了所有平靜，火光映紅了珠江水。

“考不了試了?！鄙倌昴笾粦?zhàn)火灼皺的準(zhǔn)考證，回到家鄉(xiāng)翠亨村（今屬中山市南朗街道），這個(gè)原本要握試管的手，最終握緊了鋼槍?！八麑?duì)外說(shuō)去當(dāng)教師，在村小教孩子們識(shí)字?！眲⒊t阿姨告訴我們，“可誰(shuí)知道？他夜里翻山越嶺給游擊隊(duì)送情報(bào)，教案里夾的是密信，粉筆盒里藏的是子彈。”

1942年5月，五桂山抗日游擊大隊(duì)為了聲援友軍，支援梁伯雄大隊(duì)，粉碎日偽軍對(duì)九區(qū)進(jìn)行的“梳篦式”清鄉(xiāng)掃蕩，特組織一次突襲浮圩的戰(zhàn)斗，由謝立全、譚桂明、歐初率領(lǐng)游擊隊(duì)分三路進(jìn)攻浮圩，譚桂明和中隊(duì)長(zhǎng)楊日韶承擔(dān)正面進(jìn)攻任務(wù)。

楊日韶在戰(zhàn)斗接近結(jié)束時(shí)，因掩護(hù)戰(zhàn)友安全撤出而負(fù)重傷，子彈呼嘯著擦過(guò)他的軍帽，他倒下時(shí)，懷里還緊抱著為傷員準(zhǔn)備的藥品包，后在轉(zhuǎn)送醫(yī)療途中不幸犧牲。

“謝立全和譚桂明跑回村里報(bào)信，外婆（楊伯母譚杏）一聽就癱坐在門檻上?！眲⒊t阿姨記得，母親（楊日增）告訴她，那天的陽(yáng)光特別刺眼，外婆沉默許久，突然起身走進(jìn)里屋，摸出個(gè)布包——里面是一根紅頭繩。

外婆說(shuō)：“日增，你本該扎白頭繩的?？赡愀缡菫楦锩叩?，這紅繩要戴在頭上，記著他的血不能白流?！?/strong>

“哥哥的血沒(méi)白流，弟弟緊跟著他的方向”

楊日韶犧牲的消息像一把刀，扎進(jìn)楊家每個(gè)人的心里。“我要替哥當(dāng)游擊隊(duì)?！?/strong>小兒子楊日暲連夜翻出哥哥的舊軍裝，用剪刀把褲腳改短。“哥哥能上戰(zhàn)場(chǎng)，我也能?！?/strong>劉超紅阿姨說(shuō)，母親仍記得弟弟出發(fā)前的模樣——褲腳短了一截，露出細(xì)瘦的腳踝，腰板卻挺得筆直。這位神槍手，也不負(fù)眾望，多次參加抗擊日軍戰(zhàn)斗，表現(xiàn)出色，被評(píng)為義勇大隊(duì)的戰(zhàn)斗模范。

可是，悲傷的消息再次傳來(lái)。在1944年夜襲張溪偽軍的戰(zhàn)斗中，楊日暲被反彈的彈片炸至重傷，為保存實(shí)力，游擊隊(duì)迅速撤出陣地，戰(zhàn)友們用小艇飛快地運(yùn)送楊日暲去游擊隊(duì)的秘密交通站治療，但因傷勢(shì)嚴(yán)重，搶救無(wú)效壯烈犧牲。隊(duì)友依稀記得他彌留之際仍高呼：“打倒日寇！”

那一年，他剛滿25歲。

“外婆的米缸里盛著游擊隊(duì)的糧”

如果說(shuō)兄弟倆用生命守護(hù)了家國(guó)，那么楊家的老人們，則用最質(zhì)樸的方式，為信仰添柴加薪?！巴馄攀菑哪涎蠡貋?lái)的，本可在家享清福?！眲⒊t阿姨說(shuō)，可當(dāng)?shù)弥榻v隊(duì)斷了糧，外婆翻出陪嫁的首飾箱，把一對(duì)翡翠鐲子、一根珍珠發(fā)簪全塞給地下黨：“換成米，給戰(zhàn)士們熬碗熱粥。”

“日本鬼子不讓我們安生，我們就讓他們不得安生。”外婆譚杏把家里存了三年的谷子全磨成米，裝在破布縫的袋子里，趁著夜色送到游擊隊(duì)駐地。

劉超紅阿姨告訴我們，在楊家的老屋里還藏著一段更溫暖的抗?fàn)帯?/p>

小姨媽楊日芳從小愛(ài)讀書，那時(shí)村里沒(méi)女娃上學(xué)堂?！巴夤桶醾€(gè)小板凳坐在院子里，拿報(bào)紙當(dāng)課本，一個(gè)字一個(gè)字教她。”劉超紅阿姨笑著說(shuō)，“后來(lái)小姨參加游擊隊(duì)當(dāng)交通員，藏密信的本事就是在那時(shí)練出來(lái)的?！?/p>

“紅頭繩系著過(guò)去，更系著未來(lái)”

“他們用命換來(lái)了今天的太平，現(xiàn)在的年輕人要把這抹紅種在心里?！?/strong>如今的劉超紅阿姨，時(shí)常還來(lái)到舊址、五桂山烈士陵園以及楊日韶楊日暲舊居參觀學(xué)習(xí)。

“我兒子在大學(xué)入了黨?！眲⒁痰恼Z(yǔ)氣里帶著驕傲，“前幾天他還跟我說(shuō)，要報(bào)名去鄉(xiāng)村振興的一線。紅色基因不是掛在墻上的牌子，是要融進(jìn)血液里的勁兒。”劉阿姨總記得兒時(shí)聽母親講外婆的故事，這位“革命母親”把兒子們送上戰(zhàn)場(chǎng)，自己變賣首飾換糧食支援游擊隊(duì)。

八十多年前，楊日韶、楊日暲用生命守護(hù)的村口學(xué)堂，如今書聲瑯瑯，又傳來(lái)稚嫩的童聲朗誦：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?/p>

五桂山的綠浪里，仿佛還能看見(jiàn)兩個(gè)年輕人的身影：一個(gè)抱著課本走向教室，一個(gè)攥著步槍沖向戰(zhàn)場(chǎng)；一個(gè)把青春埋在泥土里，一個(gè)把名字刻在紀(jì)念碑上。

離開祠堂時(shí)，風(fēng)又起了。

來(lái)源：廣東革博