經(jīng)常有人說(shuō)，大學(xué)專業(yè)學(xué)完之后，有幾個(gè)干自己對(duì)口專業(yè)的？各位，你們要明白一點(diǎn)，高校的意志是要跟隨國(guó)家意志的。換句話說(shuō)，各行各業(yè)的發(fā)展，高校要為誰(shuí)服務(wù)呢？高校永遠(yuǎn)不是為民營(yíng)企業(yè)服務(wù)的，明白嗎？所以你們選的大學(xué)專業(yè)，從一開始就不是面向民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的。

因此，當(dāng)你打開大學(xué)專業(yè)目錄庫(kù)時(shí)，才會(huì)覺(jué)得好像沒(méi)什么好專業(yè)。為啥呢？因?yàn)槟愀杏X(jué)不對(duì)口，實(shí)際上大學(xué)專業(yè)從開設(shè)那天起就不是面向民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的。

我問(wèn)你，采礦類專業(yè)是面向民營(yíng)企業(yè)的嗎？有幾個(gè)民營(yíng)企業(yè)有采礦證呢？石油工程類專業(yè)是面向民營(yíng)企業(yè)的嗎？又有幾個(gè)民營(yíng)企業(yè)能去采油呢？航空航天類專業(yè)面向民營(yíng)企業(yè)嗎？有幾個(gè)民營(yíng)企業(yè)能做戰(zhàn)斗機(jī)呢？這么說(shuō)，你們懂了吧？包括儀器儀表，其標(biāo)準(zhǔn)都是有規(guī)定的。

所以，你們很多人現(xiàn)在需要的不是給孩子規(guī)劃專業(yè)，而是認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。你們得知道哪些行業(yè)是國(guó)家絕對(duì)控制領(lǐng)域，哪些是相對(duì)控制領(lǐng)域，哪些是起到帶頭作用的領(lǐng)域。理解了嗎？哪些是絕對(duì)控制領(lǐng)域呢？山川河流、信號(hào)頻段、礦產(chǎn)資源、石油、煤氣、煤炭等，這些都是國(guó)家絕對(duì)控制的。

我們國(guó)家有三大支柱產(chǎn)業(yè)，第一產(chǎn)業(yè)叫農(nóng)林牧漁礦，第二產(chǎn)業(yè)叫制造業(yè)。農(nóng)林牧漁礦是絕對(duì)控制的，第二產(chǎn)業(yè)制造業(yè)是相對(duì)控制的，允許民營(yíng)企業(yè)出現(xiàn)，甚至有混合所有制企業(yè)以及一定的外企介入，明白了嗎？

第三產(chǎn)業(yè)是起到帶頭作用的，什么叫帶頭作用呢？像輕工業(yè)、紡織服裝行業(yè)，比如服裝行業(yè)有個(gè)企業(yè)叫安踏，安踏旗下的斐樂(lè)、迪桑特等。安踏的前身就是國(guó)有企業(yè)，現(xiàn)在看似是民營(yíng)企業(yè)，但看看那四大流通股股東，就能發(fā)現(xiàn)其中的端倪。

所以，如果你們不了解這個(gè)世界和社會(huì)的運(yùn)行方式，在看專業(yè)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得好像除了學(xué)計(jì)算機(jī)、電子信息以外，沒(méi)有好專業(yè)了，是不是？

我再告訴你們，大學(xué)畢業(yè)生如果畢業(yè)后要到社會(huì)就業(yè)，記住，人這一輩子最好的一次就業(yè)機(jī)會(huì)就是校園招聘，也就是大四的校園招聘和研三的校園招聘。因?yàn)橹挥行@招聘，你才能看到央國(guó)企校招，它們是不面向社會(huì)招聘的，懂了嗎？所以，孩子在人生中只有這一次機(jī)會(huì)能夠成為被國(guó)家需要的人，錯(cuò)過(guò)這一次機(jī)會(huì)就不再有了。

所以，孩子在大四畢業(yè)和研三畢業(yè)參加校招那一刻，和高考報(bào)名同樣重要。作為父母，無(wú)論你人在哪里，一定要坐飛機(jī)飛過(guò)去，跟孩子一起參謀。我不建議轉(zhuǎn)專業(yè)，努力學(xué)就行。無(wú)論選對(duì)選錯(cuò)，提高自己的層次，提升學(xué)歷。考研不要轉(zhuǎn)專業(yè)，考研等于拜師門，就是要成為誰(shuí)的研究生，是拜人，不是選學(xué)校，也不是換專業(yè)。

你們上大學(xué)選專業(yè)的目的是什么？不就是就業(yè)嗎？就業(yè)的載體是什么？是企業(yè)。就業(yè)的基礎(chǔ)是什么？是產(chǎn)業(yè)。那產(chǎn)業(yè)因什么而聚集呢？因資源而聚集。各個(gè)省的資源稟賦不同，才能聚集不同的企業(yè)和產(chǎn)業(yè)，對(duì)吧？這就是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的金融知識(shí)，明白了嗎？

這既是我大學(xué)本專業(yè)的知識(shí)，也是我20年工作積累的經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到教育行業(yè)做高考升學(xué)規(guī)劃，我要做的就是了解各行各業(yè)的好行業(yè)、好企業(yè)，它們主要從哪些院校招人，招哪些專業(yè)的學(xué)生，就這么簡(jiǎn)單。

所以，這是不是降維思考呢？未來(lái)考研時(shí)，導(dǎo)師是要本專業(yè)對(duì)口的學(xué)生，還是要跨專業(yè)的學(xué)生呢？你覺(jué)得他會(huì)要誰(shuí)？但凡好導(dǎo)師，像中科院院士、中國(guó)工程院院士，他們會(huì)招一個(gè)跨專業(yè)的學(xué)生嗎？別開玩笑了。

強(qiáng)基計(jì)劃把考研時(shí)的拜師門提前到高考。所以面試的時(shí)候，坐中間的白頭發(fā)老頭就是這個(gè)學(xué)科的掌門人，坐在他旁邊的那些人是他的徒子徒孫。為啥他來(lái)面試你呢？他要對(duì)自己的科研方向負(fù)責(zé)，你就是他的“得力助手”。此刻他面試你或你孩子，就是看誰(shuí)符合他的要求，這就跟招徒弟一樣。

人這一輩子，記住，師門資源是與你事業(yè)和收益成正相關(guān)的唯一資源。告訴孩子，這一輩子一定要找一個(gè)師傅，最佳選擇就是考研時(shí)找本專業(yè)的師傅，權(quán)重高，誰(shuí)最牛就跟誰(shuí)學(xué)。比如學(xué)化工，到底是精細(xì)化工方向、電化工方向、有機(jī)化工方向、無(wú)機(jī)化工方向，還是工藝方向、工程方向呢？

同樣是化工，不同導(dǎo)師的研究方向截然不同。再比如物理，是光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)，還是材料方向呢？像吉大物理學(xué)強(qiáng)基的鄒院士，研究的就是超導(dǎo)材料，這是物理學(xué)研究衍生的一個(gè)細(xì)分方向，他就是這個(gè)門派的掌門人，他要的學(xué)生就是往這個(gè)方向發(fā)展的。