廣州南站板塊迎來重磅教育利好——
昨晚,萬科檐嶼城正式官宣引入湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教育資源!
事實上,在上個月湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)(以下簡稱“湖師附”)這所百年名校落地的風(fēng)聲就陸續(xù)傳來,這也為萬科檐嶼城的熱度再添一把火!
湖師附,為何有這么大的魔力?
01
從湖南來到大灣區(qū),它將捅破番禺教育天花板
近幾年,番禺在教育上猛猛砸錢,財政投入逐年遞增,在2024年的教育預(yù)算投入更是高達近60億元。(數(shù)據(jù)來源:2024年廣州市番禺區(qū)政府預(yù)算)
在“鈔能力”下,省級、市級的名校紛紛落地,番禺正在逐漸奪回曾經(jīng)“教育高地”的榮光。
不過,要想真正重拾輝煌,還是需要一所“國家級”的牛校來坐鎮(zhèn),以樹立標桿,而湖師附,便是答案。
可能很多家長們對這所外來的學(xué)校不太了解,事實上,其在湖南省可謂是家喻戶曉。
學(xué)校創(chuàng)辦于1905年,已經(jīng)擁有120年的辦學(xué)史,被譽為湖南四大名校之一。
放眼全國,它的認可度也要比我們省內(nèi)的牛校更高。
在民間評選的百強中學(xué)名單中,湖師附排名全國第11位,本省名校強如華師附中、東莞東華中學(xué)、深圳中學(xué)等,也未能超越它。
毫無疑問,這種捅破天花板級別牛校的落地,必將重塑番禺乃至整個廣州的教育格局。
那么,湖師附何以在全國的口碑力壓一眾我們熟悉的學(xué)校?
讓我們從教學(xué)成績、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、師資力量以及校友資源這幾大維度對比分析——
①教學(xué)成績:頂尖升學(xué)率與金牌搖籃雙擎驅(qū)動
先來說說家長最關(guān)心的高考成績,資料顯示,學(xué)校的一本率常年穩(wěn)定維持在在98%以上(結(jié)合學(xué)校高考喜報、湖南省高考質(zhì)量分報告、媒體報道等綜合整理)。
2024年高考,湖師附有710人突破600分,600分以上比率排名湖南榜首。(數(shù)據(jù)來源:湖南省高考工作第二次新聞發(fā)布會)
湖師附的清北錄取率更讓人驚嘆。2024年,湖師附的清北錄取人數(shù)達到65人。
能進入湖師附,也就相當(dāng)于一只腳邁進了名牌大學(xué)。
而要說湖師附真正被全國深知的,還是其在全國性競賽方面“金牌搖籃”的美譽。
截止至2023年,湖師附累計斬獲國際奧賽金牌10枚、銀牌4枚、洲際金牌4枚,國際金牌總數(shù)達36枚。(數(shù)據(jù)來源: 湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)2015-2025年高質(zhì)量發(fā)展報告)
在去年和今年的五大學(xué)科競賽,全國260名高中生入選國家集訓(xùn)隊,提前獲得了清北保送資格,湖師附獨占13席,入選人數(shù)蟬聯(lián)全國第一。(數(shù)據(jù)來源:中國教育在線)
最終,學(xué)校也在去年的五大學(xué)科競賽中奪下26枚金牌,僅次于重慶巴蜀中學(xué)、人大附中,名列全國第3。
②學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng):從學(xué)科競賽到全人教育的多元生態(tài)
在教育理念方面,湖師附并非“高考兵工廠”模式,而是強調(diào)“育人比奪牌更重要”的初心。
學(xué)校獨創(chuàng)“金字塔型”競賽培養(yǎng)模式,既注重激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能為拔尖層提供精準指導(dǎo)。
就比如,當(dāng)前AI已經(jīng)席卷各行各業(yè),在上個月,湖師附的高一學(xué)生在老師 指導(dǎo)下,也開啟“AI歷史數(shù)字人”項目。
學(xué)生們以大量的研究和討論為基礎(chǔ),通過AI技術(shù)讓王維、禹之謨等歷史人物“復(fù)活”,實現(xiàn)跨時空對話。
學(xué)校還通過特色實踐課程塑造學(xué)生社會責(zé)任感,高一軍訓(xùn)、高二下鄉(xiāng)、高三進企業(yè)的“三學(xué)”傳統(tǒng)延續(xù)30年。
不久前校內(nèi)由學(xué)生組成的地理科考團隊,深入黃土高原研究生態(tài)保護,用腳步丈量英雄之山,將知識轉(zhuǎn)化為對現(xiàn)實的深度思考。
校園內(nèi)還有豐富的社團活動,并孕育出了體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社團節(jié)四大品牌,培養(yǎng)出了登頂珠峰的徐卓媛、拳擊冠軍彭湖等全面發(fā)展的學(xué)子。
湖師附還十分重視培養(yǎng)學(xué)生的國際視野,開設(shè)AP、A-Level國際課程,與全球54國207所頂尖院校深度合作,不少畢業(yè)生都被世界TOP50大學(xué)錄取。
可以說,湖師附不僅是“國家級”的牛校,培養(yǎng)出來的更是“面向世界”的未來棟梁。
③師資力量:學(xué)術(shù)治校的頂尖天團
湖師附的本校師資力量也稱得上是“天團”級別。
教師團隊碩士/博士占比超70%,含國務(wù)院津貼專家5人、奧賽金牌教練26人,外籍教師常駐教學(xué)。(數(shù)據(jù)來源:學(xué)校官網(wǎng)介紹)
而且,他們在擔(dān)任教師身份的同時,自身也持續(xù)以學(xué)生的姿態(tài)進行研學(xué)。
學(xué)校全力實施“研究型教師”培養(yǎng)工程,并通過禹之謨教師研究院,助力教師完成從“知識傳授者”到“學(xué)術(shù)引導(dǎo)者”的華麗轉(zhuǎn)身。
教師年均發(fā)表論文從2015年的32篇躍升至2024年的127篇,承擔(dān)國家級課題數(shù)量增長5倍,9個學(xué)科建成省級名師工作室,形成了“以研促教、以教哺研”的校園氛圍。
④校友資源:百年傳承與反哺生態(tài)的強力支撐
在上百年的辦學(xué)歷史中,湖師附也走出了數(shù)不清的杰出校友,橫跨政、商、科、教各界。
從凝聚態(tài)物理專家丁洪到中國工程院院士黎氏三兄弟,從藝術(shù)巨匠歐陽予倩到投資銀行翹楚錢于軍……湖師附,早已是“桃李滿天下”。
與此同時,校友的卓越成就也在不斷反哺母校,他們捐建實驗室、設(shè)立獎學(xué)金,形成"名師育名徒-名徒鑄名校-名校聚名師"的良性生態(tài)。
02
不懼“水土不服”,湖師附南下的底氣與信心
站在家長的角度,面對外來的學(xué)校,難免產(chǎn)生是否會“水土不服”的疑慮。關(guān)于這一點,小前線倒覺得完全不必擔(dān)憂。
對湖師附的信心,主要源于以下三方面。
其一,湖師附已經(jīng)建立了教育集團,內(nèi)部資源共享,傳承百年名校基因。
最頂層的湖南師范大學(xué),是國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué),入選國家首批“雙一流”建設(shè)高校,軟科師范類高校排名全國第9,其師范教育底蘊為整個教育集團輸送了源源不斷的教研動能。
從教育理念到課程體系,從師資培訓(xùn)到管理模式,湖師附教育集團內(nèi)部實現(xiàn)全域資源共享。
以初中部為例,其“四大率”(考入長沙四大名校高中比例)穩(wěn)居全市第一,力壓所有公辦及民辦學(xué)校,印證了其基礎(chǔ)教育體系的成熟性與可復(fù)制性。(數(shù)據(jù)來源:綜合長沙市教育局每年公布“四大名?!敝笜松畹涂刂凭€情況整理)
這種“名?;?集團化運營”的模式,確保了湖師附無論落地何處,都能快速嫁接成功經(jīng)驗,避免“從零摸索”的陣痛。
其二,是湖師附對新建校區(qū)的嚴苛標準。
這點從大灣區(qū)校區(qū)的教師管理便可見一斑,不僅本部直派校長及管理團隊坐鎮(zhèn),教師選拔更是從2600份簡歷中篩選25人,錄取率不到1%,嚴苛程度遠超公務(wù)員考試。
即便是通過選拔的教師,也要接受為期半年的崗前培訓(xùn),由本部學(xué)科帶頭人與教育心理學(xué)專家聯(lián)合指導(dǎo),實現(xiàn)教學(xué)能力與育人理念的雙重達標。
百里挑一,再加上長效培養(yǎng)的機制,確保了教師團隊兼具學(xué)術(shù)高度與落地適配性。
其三,是灣區(qū)成功案例的實證背書。
湖師附的跨區(qū)域辦學(xué)能力,已在黃埔實驗學(xué)校與深圳鹽田校區(qū)得到驗證。
黃埔校區(qū)開辦三年即躍居全區(qū)公辦校前列,深圳鹽田校區(qū)更是被定位為“深圳乃至全國的標桿學(xué)校”。
最打動人心的,是學(xué)校所展現(xiàn)出的對學(xué)生無微不至的關(guān)懷。
全員導(dǎo)師制的推行,讓每個學(xué)生擁有“班主任+學(xué)科導(dǎo)師”雙軌護航,每周“心語”交流、定期家訪與心理團輔,從學(xué)業(yè)到身心發(fā)展全程覆蓋。
另外,校長每日巡查食堂后廚衛(wèi)生,師生用餐也不做區(qū)分,就連宿舍的吹風(fēng)筒位置都定了標準,以確保安全……這些細節(jié)之處,盡顯育人溫度。
03
湖師附落地,廣州南站價值兌現(xiàn)邁出關(guān)鍵一步
可能有人也會好奇,番禺幅員遼闊,為何湖師附偏偏選擇了廣州南站板塊?
這里又不得不提到此次湖師附落地背后的最大推手——萬科。
事實上,廣州南站這座“世界級超大型TOD”的崛起,離不開萬科十余年的深耕。
自2016年首批權(quán)益地塊獲取以來,萬科已在此打造約168萬㎡的“站城一體”綜合體,涵蓋企業(yè)總部、商業(yè)、酒店、公寓等多元業(yè)態(tài),形成產(chǎn)城融合的超級樞紐生態(tài)。
也正因在南站板塊深耕多年,萬科才能知曉引入優(yōu)質(zhì)教育資源的緊迫性。
此次引入湖師附,無論是從學(xué)??诒?、品牌實力、教學(xué)理念還是升學(xué)率等方面考量,無疑都是精準命中了家長們的核心訴求。
而且,該學(xué)校還是9年制,免去了家長們小升初再擇校的煩惱。
可以說,在這里,不僅是買一套房,更是買孩子未來10年的起跑線,這或許是對“萬科為客戶創(chuàng)造真實價值”最生動的詮釋。
更難得的是,萬科還將教育的確定性擺在首位,提前確定教育品牌,學(xué)校與住宅同步建設(shè),徹底杜絕畫餅。
從另一方面來說,湖師附在大灣區(qū)的擴張,同樣需要萬科這樣的城市共建者。
△圖片來源:學(xué)校官網(wǎng)
此前,湖師附已成功落地黃埔實驗學(xué)校與深圳鹽田校區(qū),南站校區(qū)作為大灣區(qū)第三站,將依托湖南師大“雙一流”學(xué)科資源,打造全鏈條貫通式培養(yǎng)體系,提升學(xué)校影響力與知名度。
萬科與湖師附的聯(lián)手,既是雙向奔赴,也是強強互補,為南站板塊從流量樞紐向價值高地的轉(zhuǎn)型注入核心動能。
04
以“檐、嶼、城”,重構(gòu)CBD生活范式
當(dāng)然,如果把萬科檐嶼城簡單跟學(xué)區(qū)房畫上等號,那未免是對它的低估。
事實上,項目的真正野心,凝練出來就是項目案名這三個字——檐、嶼、城,它象征著CBD生活的重塑。
檐,即社區(qū)中央規(guī)劃的約9.4米高“大屋檐”。
這里不僅是一處遮陽避雨的社交場,還是一座微型生活劇場。廣府老字號與潮流品牌在此碰撞,市集、展覽、快閃活動輪番上演。
△實景圖
嶼,指的則是項目“CBD里的自然療愈場”定位。
項目周邊不僅規(guī)劃有2萬㎡的濱河公園,周邊還有禾田水韻示范區(qū)、廣州足球公園(在建)等豐富公共設(shè)施,向東繁華,向西靜謐,都市效率與自然詩意在此自由切換。
△實景圖
“城”的意思更加直觀,項目 本質(zhì)上就是一座“垂直生長的微型城市”。學(xué)校、商業(yè)、交通等一應(yīng)俱全,都會繁華觸手可及。
△實景圖
作為南站首個新規(guī)產(chǎn)品,項目更是將實用率卷至極致,空間感遠勝于市面上同面積段產(chǎn)品。
產(chǎn)品涵蓋建面約77-135㎡三至四房,而且每個戶型都有A、B設(shè)計差異,可以滿足更多功能的生活需求。
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全景L型飄窗、大尺度陽臺、半開放式廚房設(shè)計、提前預(yù)留的收納空間等,讓“實用主義”與“品質(zhì)美學(xué)”不再對立。
從“檐”下的市井煙火,到“嶼”中的自然療愈,再到“城”里的全能配套,萬科檐嶼城以三重維度重新定義CBD生活。
簽約湖師附,這座公園學(xué)府大城的故事才剛剛開始。
讓我們共同期待,由萬科檐嶼城帶來的更多驚喜。
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注:文中涉及學(xué)校資料、成績、規(guī)劃等均來由學(xué)校官網(wǎng)介紹或政府公開文件整理而成,僅供參考,具體學(xué)區(qū)劃分及入學(xué)資格以教育主管部門最新公示為準。
相關(guān)資料及新聞鏈接:
1.湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)官方網(wǎng)站:https://www.hnsdfz.org/index.html
2.湖南師范大學(xué)附屬中學(xué):
3.人民教育:
4.2024五大學(xué)科金牌省份&高中分布:
https://www.sohu.com/a/833287865_120083257
5.長沙晚報網(wǎng)-中國大學(xué)最新排名發(fā)布!湖南三所高校上榜前百:
https://android.icswb.com/h/100104/20250416/921843.html
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