為響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，踐行青年責(zé)任，數(shù)支由四川高校大學(xué)生組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)長(zhǎng)寧縣各地社區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以青春之力為當(dāng)?shù)匕l(fā)展注入新活力。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)們深入社區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用專業(yè)知識(shí)與熱情服務(wù)，助力文化傳承、產(chǎn)業(yè)升級(jí)與社區(qū)關(guān)懷，展現(xiàn)了新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)采。

7月2日至15日，西華大學(xué)“涼糕興鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐團(tuán)赴宜賓市長(zhǎng)寧縣雙河鎮(zhèn)，圍繞“涼糕飄香促振興，青春筑夢(mèng)雙河鎮(zhèn)”的主題，開展為期14天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)聚焦雙河鎮(zhèn)涼糕產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文旅資源整合，通過實(shí)地調(diào)研、創(chuàng)意策劃、宣傳推廣等系列行動(dòng)，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能，形成多項(xiàng)可落地的實(shí)踐成果。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“調(diào)研筑基、策劃賦能、推廣落地”為邏輯主線，將14天的實(shí)踐劃分為三個(gè)階段，精準(zhǔn)對(duì)接雙河鎮(zhèn)“涼糕產(chǎn)業(yè)+文旅融合”發(fā)展需求。隊(duì)員們走訪涼糕一條街、華翔涼糕機(jī)展廳、系統(tǒng)記錄涼糕口感特色及涼糕制作的12道傳統(tǒng)工序（如桂朝米浸泡、葡萄井水熬制等）、制作秘訣及生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)作，厘清涼糕產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)農(nóng)戶增收的帶動(dòng)作用。實(shí)地探訪筆架山、葡萄井、雙河文廟、感恩奮進(jìn)館等自然人文景點(diǎn)，重點(diǎn)記錄“耕讀傳家”歷史脈絡(luò)、震后重建故事及涼糕樂園運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀，為后續(xù)路線設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

團(tuán)隊(duì)聚焦“涼糕樂園”核心場(chǎng)景，開展多維度策劃。團(tuán)隊(duì)提煉葡萄井碑文紋樣、涼糕制作工具等文化符號(hào)，設(shè)計(jì)出以“涼糕精靈”為核心、融合竹元素與水波紋的涼糕樂園專屬IP形象“河小糕”，同步開發(fā)鑰匙扣、水杯、徽章等3類兼具實(shí)用性與文化傳播性的周邊產(chǎn)品；串聯(lián)筆架山日出、葡萄井涼糕制作等場(chǎng)景，設(shè)計(jì)“非遺美食線”“親子研學(xué)線”“自然人文線”3條主題路線；結(jié)合涼糕樂園的特色，策劃水槍靶心挑戰(zhàn)賽、水上排球?qū)官惖?項(xiàng)水上特色活動(dòng)，明確各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則、安全預(yù)案及涼糕文化融入點(diǎn)，如水上排球賽設(shè)置“涼糕模型”障礙。

以專業(yè)所長(zhǎng)賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，讓“小涼糕”成為撬動(dòng)文旅融合、農(nóng)民增收的“大杠桿”；將課堂所學(xué)用于解決產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)，才能更深刻理解了設(shè)計(jì)賦能鄉(xiāng)村的價(jià)值。如團(tuán)隊(duì)成員所言：“我們用鏡頭記錄技藝，用創(chuàng)意激活文化，用行動(dòng)證明——青春與鄉(xiāng)村的雙向奔赴，能讓非遺在新時(shí)代綻放更甜的味道?！?/p>

編 輯｜宜青

一審一校｜陳亞蘭

二審二校｜徐 昀

三審三校｜趙 靜

來源｜長(zhǎng)寧青年