不是趙睿,也不是胡金秋!另一人才是中國(guó)男籃三連勝的最大功臣!
從5分險(xiǎn)勝沙特,到31分狂勝印度,再到22分大勝約旦,毫無疑問,這支殘陣的中國(guó)男籃在三場(chǎng)小組賽的表現(xiàn)令所有球迷眼前一亮,場(chǎng)均超過94分的得分甚至令球迷對(duì)這支中國(guó)男籃感到有些陌生,那么問題來了,您認(rèn)為中國(guó)男籃為什么能夠有如此大的變化,能夠時(shí)隔多年之后再次取得小組賽的三連勝?誰是最大的功臣呢?
我想關(guān)于這個(gè)問題的答案大家可能會(huì)有所不同!首先趙睿的名字一定會(huì)出現(xiàn)在答案當(dāng)中,你可以說趙睿在以往的比賽當(dāng)中情緒控制做得有問題,你也可以說他最近兩個(gè)賽季飽受傷病的困擾!但是不可否認(rèn),只要穿上中國(guó)男籃的球衣,趙睿總是能夠迸發(fā)出前所未有的能量!
第一場(chǎng)與沙特隊(duì)的比賽,開局被動(dòng)的中國(guó)男籃就是憑借趙睿的突破和三分打開局面,在隊(duì)友還沒有找到狀態(tài)的情況下,趙睿用19分4個(gè)籃板和6次助攻幫助中國(guó)男籃取得本屆亞洲杯的開門紅!
第二場(chǎng)比賽,在全隊(duì)12人出場(chǎng)并且全部有得分進(jìn)賬的時(shí)候,趙睿則僅僅登場(chǎng)11分鐘,進(jìn)攻端他僅僅2次出手,但是卻依然像第一場(chǎng)那樣用4個(gè)籃板和6次助攻來帶動(dòng)隊(duì)友的進(jìn)攻!本場(chǎng)與約旦隊(duì)的比賽,在中國(guó)男籃一度被對(duì)方用聯(lián)防限制的時(shí)候,趙睿則用自己犀利的突破一次次撕開對(duì)手的防線,5次站上罰球線并且5罰全中也是全隊(duì)最高的!
不僅場(chǎng)上用實(shí)力說話,場(chǎng)下的趙睿同樣是球隊(duì)的精神領(lǐng)袖,在隊(duì)友狀態(tài)不好的時(shí)候他公開表態(tài)支持自己的隊(duì)友,第一次入選國(guó)家隊(duì)的王俊杰則在采訪時(shí)公開感謝趙睿在場(chǎng)下對(duì)于自己的幫助!
除了趙睿之外,我相信胡金秋的名字同樣會(huì)出現(xiàn)在答案當(dāng)中!一向兢兢業(yè)業(yè)的胡金秋在本屆亞洲杯依然延續(xù)了自己“大腿”級(jí)別的表現(xiàn)!
第一場(chǎng)與沙特隊(duì)的比賽,胡金秋用90%的命中率砍下全隊(duì)最高的20分,第二場(chǎng)與印度隊(duì)的比賽,他用7次出手就拿下了11分和10個(gè)籃板,本場(chǎng)與約旦隊(duì)的比賽,他依然是僅僅用了9次出手就貢獻(xiàn)13分和11個(gè)籃板的兩雙數(shù)據(jù)!雖然說并不是一名真正意義上的五號(hào)位球員,但是他的進(jìn)攻效率卻不遜于任何一名內(nèi)線球員!
由于周琦和楊翰森的缺席,再加上余嘉豪在小組賽上并沒有打出預(yù)期的表現(xiàn),胡金秋成了目前這支中國(guó)男籃唯一可靠的內(nèi)線,本場(chǎng)與約旦隊(duì)的比賽,郭士強(qiáng)指導(dǎo)甚至長(zhǎng)時(shí)間不敢將他換下!相信,到了淘汰賽階段,胡金秋的發(fā)揮對(duì)于這支中國(guó)男籃將變得更加重要!
不過,我想說的是,目前的這12名球員除了王俊杰和李祥波之外,其余的10名球員并不是國(guó)家隊(duì)的新面孔,更不是CBA的新面孔,但是為什么之前在喬帥執(zhí)教時(shí)期沒能打出這樣的表現(xiàn)?毫不夸張地說,這支國(guó)家隊(duì)與喬帥時(shí)期相比甚至只能算是男籃二隊(duì)!但就是這樣一支缺少了7名主力的中國(guó)男籃,硬是在亞洲杯的賽場(chǎng)豪取三連勝,場(chǎng)均凈勝對(duì)手接近20分!毫無疑問,郭士強(qiáng)指導(dǎo)才是這支中國(guó)男籃的最大功臣!
早在剛剛接手中國(guó)男籃時(shí),郭士強(qiáng)指導(dǎo)就曾明確說出自己選人的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn),首先是要有強(qiáng)烈的愿望為國(guó)家隊(duì)效力,其次要是同位置上最好的球員,第三是要適合自己的體系,第四點(diǎn)需要能在場(chǎng)上玩命,第五點(diǎn)是身體和競(jìng)技狀態(tài)都是最好的!
很顯然,郭士強(qiáng)指導(dǎo)確實(shí)選到了自己最認(rèn)可的12名球員,同時(shí),這12名球員也完全認(rèn)可郭士強(qiáng)指導(dǎo)的執(zhí)教理念和執(zhí)教風(fēng)格!正是這樣的師徒同心,才讓每一名球員登場(chǎng)就拼盡全力,也能夠在自己熟悉的戰(zhàn)術(shù)體系發(fā)揮出自己的技術(shù)特點(diǎn),所以說,無論最終能否站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),這支中國(guó)男籃都已經(jīng)成功了,郭士強(qiáng)指導(dǎo)的第二次國(guó)家隊(duì)執(zhí)教之旅也成功了!
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