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8月15日，國(guó)家衛(wèi)生健康委調(diào)查組通報(bào)關(guān)于肖某董某事件調(diào)查處置及問(wèn)責(zé)情況。以下為通報(bào)原文：

近期，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合教育部等有關(guān)部門(mén)對(duì)肖某董某事件涉及的相關(guān)單位、人員以及相關(guān)問(wèn)題線索進(jìn)行全面深入調(diào)查，在中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組參與指導(dǎo)下，北京市有關(guān)部門(mén)積極參加，通過(guò)談話(huà)、調(diào)閱原始資料等方式，組織專(zhuān)家組對(duì)“4+4”試點(diǎn)班項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估，查明事實(shí)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)違法等問(wèn)題嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)?，F(xiàn)將有關(guān)情況進(jìn)一步通報(bào)如下。

一、關(guān)于某醫(yī)院、某醫(yī)學(xué)院、某腫瘤醫(yī)院涉事人員調(diào)查情況和主要問(wèn)題。

肖某違規(guī)違紀(jì)違法的主要問(wèn)題，暴露出其所在醫(yī)院存在醫(yī)療質(zhì)量安全管理、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度不健全、落實(shí)不到位問(wèn)題，該醫(yī)院副院長(zhǎng)（主持行政工作）崔某，肖某所在胸外科主任梁某，以及護(hù)理部副主任、手術(shù)麻醉科護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)兼手術(shù)室護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)張某履行責(zé)任不力。

2019年4月，某醫(yī)學(xué)院教務(wù)處馬某在董某報(bào)名材料審核中，未辨別出其提供的某大學(xué)成績(jī)單（4門(mén)課程共計(jì)16學(xué)分）系偽造。某醫(yī)院胸外科主治醫(yī)師邴某在董某實(shí)習(xí)期間，私自安排董某在某醫(yī)院“熒光腔鏡精準(zhǔn)肺段手術(shù)”中協(xié)助腔鏡固定，并提供不實(shí)宣傳素材。董某的導(dǎo)師邱某指定某醫(yī)院骨科吳某、吳某宏負(fù)責(zé)董某科研訓(xùn)練和論文指導(dǎo)。董某2021年2月以“人工智能影像技術(shù)在脊柱畸形中的應(yīng)用”進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告，2023年5月以“跨模態(tài)圖像融合技術(shù)在醫(yī)療影像分析中的研究”申請(qǐng)博士學(xué)位論文答辯，學(xué)位論文與開(kāi)題報(bào)告不一致，題目變更未履行相關(guān)審批手續(xù)。吳某作為論文指導(dǎo)老師同時(shí)擔(dān)任答辯委員會(huì)成員，違反了學(xué)校畢業(yè)論文答辯的有關(guān)規(guī)定。某醫(yī)學(xué)院分管招生、教學(xué)等工作的副院校長(zhǎng)張某履行管理責(zé)任不力。某醫(yī)院骨科主任仉某國(guó)向某醫(yī)院脊柱外科主任移某打招呼，為董某調(diào)整住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃提供便利。

三家醫(yī)院對(duì)學(xué)生和工作人員發(fā)表學(xué)術(shù)論文管理不嚴(yán)格。董某在校學(xué)習(xí)和在某腫瘤醫(yī)院工作期間，以第一作者發(fā)表的1篇學(xué)術(shù)論文（發(fā)表于Gastroenterology雜志的病例報(bào)道“A rare cause of peri-esophageal cystic lesion”與發(fā)表于《中華醫(yī)學(xué)雜志》的病例報(bào)道《第551例 吞咽困難-胸腔積液-后縱隔囊腫》）存在重復(fù)發(fā)表行為，論文通訊作者為某醫(yī)院內(nèi)科學(xué)系吳某；以共同第一作者發(fā)表的3篇學(xué)術(shù)論文（2023年7月2日、2024年3月1日和3月3日發(fā)表于UroPrecision雜志的指南“Clinical practice guideline on bladder cancer Part I、Part Ⅱ和Part Ⅲ”），并列第一作者為某腫瘤醫(yī)院泌尿外科宋某，兩人主要承擔(dān)翻譯工作，對(duì)指南內(nèi)容沒(méi)有實(shí)質(zhì)性學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，作者排序與其對(duì)論文的實(shí)際貢獻(xiàn)不相符，屬于不當(dāng)署名，通訊作者為某腫瘤醫(yī)院泌尿外科邢某，存在對(duì)論文署名把關(guān)不嚴(yán)問(wèn)題。對(duì)“4+4”試點(diǎn)班其他學(xué)生的入學(xué)資格情況進(jìn)行核查，未發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)情形；網(wǎng)傳兩名學(xué)生為某院士孫女、個(gè)別學(xué)生以藝術(shù)特長(zhǎng)生取得入學(xué)資格的信息不屬實(shí)。

二、關(guān)于董某成績(jī)單造假、學(xué)位論文抄襲剽竊涉事人員調(diào)查情況和主要問(wèn)題。

2019年1月，某大學(xué)班某（系董某姑姑，時(shí)任國(guó)際合作與交流處副處長(zhǎng)）通過(guò)李某（時(shí)任教務(wù)處注冊(cè)中心主任），為董某偽造成績(jī)單用于“4+4”試點(diǎn)班報(bào)名資格申請(qǐng)?zhí)峁┍憷?023年初，班某安排其團(tuán)隊(duì)教師馬某為董某撰寫(xiě)博士學(xué)位論文提供幫助，馬某應(yīng)董某要求，在其指導(dǎo)的某碩士研究生（已于2023年按期畢業(yè)并獲碩士學(xué)位）不知情的情況下，將該研究生學(xué)位論文過(guò)程稿發(fā)給董某，為董某抄襲剽竊提供便利，班某知情后默許。

三、有關(guān)責(zé)任人員和機(jī)構(gòu)處理情況。

在已對(duì)肖某、董某調(diào)查處置的基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》《事業(yè)單位工作人員處分規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，根據(jù)干部管理權(quán)限和處分批準(zhǔn)權(quán)限，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員和機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，具體如下：

國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)黨組給予某醫(yī)院副院長(zhǎng)（主持行政工作）崔某誡勉；給予某醫(yī)學(xué)院分管招生、教學(xué)等工作的副院校長(zhǎng)張某黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。

某醫(yī)院黨委給予胸外科主任梁某黨內(nèi)警告、記過(guò)處分；給予大外科護(hù)理單元副護(hù)士長(zhǎng)兼胸外科護(hù)士長(zhǎng)石某黨內(nèi)警告處分，免職處理；給予護(hù)理部副主任、手術(shù)麻醉科護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)兼手術(shù)室護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)張某警告處分；給予脊柱外科主任移某誡勉。某醫(yī)學(xué)院黨委給予教務(wù)處處長(zhǎng)馬某降低崗位等級(jí)處分，免職處理。某醫(yī)院黨委給予骨科主任仉某誡勉；給予胸外科主治醫(yī)師邴某降低崗位等級(jí)處分；給予董某導(dǎo)師邱某批評(píng)教育（已退休，不再擔(dān)任研究生指導(dǎo)教師），骨科吳某誡勉談話(huà)并暫停研究生招生資格兩年，骨科吳某誡勉談話(huà)并暫停研究生招生資格一年；給予重復(fù)發(fā)表論文的通訊作者吳某科研誠(chéng)信誡勉談話(huà)。某腫瘤醫(yī)院黨委給予不當(dāng)署名論文的通訊作者邢某科研誠(chéng)信誡勉談話(huà)、批評(píng)教育、責(zé)令檢查；給予不當(dāng)署名論文的并列第一作者宋某科研誠(chéng)信誡勉談話(huà)。某大學(xué)黨委給予班某留黨察看一年、撤職處分，取消研究生指導(dǎo)教師資格，調(diào)離教師崗位；給予李某黨內(nèi)嚴(yán)重警告、記過(guò)處分，免職處理；給予馬某黨內(nèi)嚴(yán)重警告、記過(guò)處分，暫停研究生招生資格兩年；給予履行管理職責(zé)不力的時(shí)任教務(wù)處副處長(zhǎng)寧某誡勉。

國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)黨組責(zé)令某醫(yī)院黨委、某醫(yī)學(xué)院黨委、某醫(yī)院黨委，教育部黨組責(zé)令某大學(xué)黨委，作出書(shū)面檢查并切實(shí)整改。

四、關(guān)于改進(jìn)完善“4+4”試點(diǎn)班項(xiàng)目。

“4+4”試點(diǎn)班項(xiàng)目旨在探索推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育與多學(xué)科融合。針對(duì)某醫(yī)學(xué)院存在的試點(diǎn)方案不嚴(yán)密、管理不嚴(yán)格、落實(shí)不到位等問(wèn)題，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、教育部督促指導(dǎo)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院進(jìn)行深入整改。“4+4”試點(diǎn)班項(xiàng)目要嚴(yán)格限定報(bào)考條件，嚴(yán)控報(bào)考者的本科畢業(yè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)范圍，嚴(yán)格界定境外本科學(xué)校資質(zhì)，本科階段所修醫(yī)學(xué)相關(guān)課程學(xué)分限定在本科就讀大學(xué)獲取，加強(qiáng)對(duì)成績(jī)單的核驗(yàn)，強(qiáng)化對(duì)考生思想政治素質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等方面的考核；堅(jiān)持立德樹(shù)人，深入開(kāi)展學(xué)生思想政治教育和學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，嚴(yán)格臨床實(shí)習(xí)管理；強(qiáng)化導(dǎo)師監(jiān)督考核評(píng)估機(jī)制；嚴(yán)格學(xué)位論文質(zhì)量要求和答辯管理，增加學(xué)位論文答辯后第二年再次查重管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信的核查；嚴(yán)格住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求，對(duì)“4+4”試點(diǎn)班畢業(yè)生統(tǒng)一開(kāi)展為期3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、教育部針對(duì)事件暴露出的相關(guān)單位管理不嚴(yán)不實(shí)、作風(fēng)建設(shè)不扎實(shí)等問(wèn)題，要馳而不息堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，持續(xù)推進(jìn)全面整治，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量安全專(zhuān)項(xiàng)整治，引導(dǎo)廣大從業(yè)人員自覺(jué)踐行崇高職業(yè)精神，更好為人民群眾服務(wù)。

醫(yī)客說(shuō)

醫(yī)學(xué)教育的“初心”不容褻瀆

“4+4”試點(diǎn)班項(xiàng)目的初衷是探索醫(yī)學(xué)教育與多學(xué)科融合的創(chuàng)新模式，但在執(zhí)行中被異化為“特權(quán)通道”“造假溫床”。肖某董某事件的調(diào)查與處理，既是對(duì)違規(guī)者的“刮骨療毒”，也是對(duì)醫(yī)學(xué)教育初心的“重新校準(zhǔn)”——醫(yī)學(xué)教育的核心是培養(yǎng)“有溫度、有擔(dān)當(dāng)、有底線”的醫(yī)者，而非“論文機(jī)器”“權(quán)力附庸”。

唯有以制度剛性堵住漏洞、以評(píng)價(jià)改革糾偏導(dǎo)向、以師德教育滋養(yǎng)初心，才能讓醫(yī)學(xué)教育回歸“治病救人”的本質(zhì)，讓“白衣天使”的稱(chēng)號(hào)真正名副其實(shí)。

【責(zé)編】醫(yī)客君

【文章來(lái)源】國(guó)家衛(wèi)健委、規(guī)培基地

【圖片來(lái)源】網(wǎng)絡(luò)

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