暑假“余額”要清零了

同學(xué)們

該從 “躺平模式” 切換到 “開(kāi)學(xué)模式” 啦

書包都背上沒(méi)？

開(kāi)學(xué)第一課

安全教育必須 C 位！

消防員最最最牽掛的

就是每一位同學(xué)的安全

為了讓大家都懂消防、會(huì)避險(xiǎn)

甌海區(qū)消防救援大隊(duì)超給力

“走出去” 送干貨

“請(qǐng)進(jìn)來(lái)” 做體驗(yàn)

把 “開(kāi)學(xué)第一課” 安排得明明白白！

走出去 —— 把消防課送進(jìn)校園

8月20日-8月21日，甌海區(qū)消防救援大隊(duì)的宣傳員們走進(jìn)浙江省甌海中學(xué)、溫州育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校、溫州市第五十一中學(xué)，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”消防培訓(xùn)演練活動(dòng)。

01知識(shí)培訓(xùn)

消防知識(shí)大講堂 開(kāi)啟安全智慧之門

“同學(xué)們，火災(zāi)發(fā)生第一時(shí)間要做什么？”

從火災(zāi)的成因、危害，到如何預(yù)防火災(zāi)，再到火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確報(bào)警、逃生自救，宣傳員們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例、通俗易懂的語(yǔ)言，為同學(xué)們上了一堂堂別開(kāi)生面的消防知識(shí)課。

02逃生演練

身臨其境練逃生 緊急時(shí)刻不慌張

“注意！教學(xué)樓發(fā)生火情！請(qǐng)大家快沿著消防疏散指示標(biāo)識(shí)有序撤離?！?/strong>

警報(bào)聲驟然響起，一場(chǎng)緊張有序的逃生演練在校園內(nèi)展開(kāi)。同學(xué)們?cè)诶蠋熀托麄鲉T們的引導(dǎo)下，迅速用毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，沿著預(yù)定的疏散路線，快速有序地撤離到安全區(qū)域。

整個(gè)演練過(guò)程緊湊而不慌亂，同學(xué)們親身感受了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的緊張氛圍，掌握了正確的逃生方法。

浙江省甌海中學(xué)

溫州育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校

溫州市第五十一中學(xué)

03模擬救援

模擬場(chǎng)景展技能 急救知識(shí)入人心

“如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)被困火場(chǎng)，大家知道消防員會(huì)先做什么嗎？”

一位學(xué)生扮演“被困學(xué)生”，被“困”在教學(xué)樓內(nèi)。 消防員進(jìn)入 “火場(chǎng)”，仔細(xì)排查每一個(gè)角落，找到“被困學(xué)生”。隨后，消防員一邊安撫“被困學(xué)生”情緒，一邊引導(dǎo)其捂住口鼻彎腰低姿，沿著安全路線快速撤離到室外。

04滅火器實(shí)操

小小滅火器 滅火大本領(lǐng)

“同學(xué)們，滅火器的使用口訣是什么？”

“一提、二拔、三握、四壓”，宣傳員們先講解滅火器的使用方法，再同步進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。

同學(xué)們紛紛拿起滅火器，按照所學(xué)步驟，成功撲滅模擬火源。在親身體驗(yàn)中，同學(xué)們掌握了滅火器的正確使用技巧。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)——探秘消防站“寶藏”

01裝備體驗(yàn)

零距離接觸消防 “神器” 解鎖救援技能

“誰(shuí)知道消防車側(cè)面這個(gè)大箱子里裝的是什么裝備？”

消防員打開(kāi)消防車，帶同學(xué)們探秘高壓水槍、破拆工具等 “滅火神器”。最讓同學(xué)們興奮的是消防服體驗(yàn)——穿上各式厚重的消防服，親身感受消防員的日常。

02場(chǎng)景互動(dòng)

沉浸式感受消防力量 玩轉(zhuǎn)安全知識(shí)

“大家知道動(dòng)畫片里會(huì)教我們哪些逃生小技巧嗎？”

最激動(dòng)人心的莫過(guò)于消防車水槍出水體驗(yàn)， 隨著水流噴射出壯觀水幕，同學(xué)們驚嘆不已。走進(jìn)消防教育館， 同學(xué)們通過(guò)科普視頻、逃生模擬、趣味游戲，把安全知識(shí)學(xué)深記牢。

03文化探訪

消防員日常 感悟責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

“有沒(méi)有同學(xué)想試試怎么把被子疊成‘豆腐塊’呀？”

走進(jìn)消防員宿舍，整齊的內(nèi)務(wù)讓學(xué)生們贊嘆，消防員現(xiàn)場(chǎng)展示疊被技巧，講解紀(jì)律要求。同學(xué)們深刻感受到消防員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，紛紛表示要向他們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同向奔赴，只為守護(hù)

甌海區(qū)消防救援大隊(duì)將持續(xù)

為莘莘學(xué)子保駕護(hù)航

也祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里

健康成長(zhǎng)，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航！

來(lái) 源：甌海區(qū)消防救援大隊(duì)

編 輯：劉 燕

初 審：陳志藝 金鶴立

終 審：葉 聰