為引導(dǎo)廣大青少年在新學(xué)期扣好人生“第一??圩印?,8月29日,陳云紀(jì)念館與周恩來紀(jì)念館聯(lián)合推出“周恩來陳云青少年時代的故事暨開學(xué)第一課”主題活動。通過講述偉人故事、開展互動交流等環(huán)節(jié),以線上線下聯(lián)動的方式,為兩地青少年帶來了一堂生動而深刻的紅色教育課,激勵他們從革命先輩的青年奮斗中汲取智慧和力量。
這場跨越時空的聯(lián)動別有深意——陳云與周恩來相識于1927年上海工人第三次武裝起義的斗爭前線,在長期革命生涯中結(jié)下了深厚的革命友誼。如今,兩館攜手合作,正是對這段珍貴情誼的延續(xù)和傳承。
云端相聚,共上一堂課
本次活動以線上直播的方式,連接上海陳云紀(jì)念館和江蘇淮安周恩來紀(jì)念館兩個會場。來自陳云紀(jì)念館的30名紅領(lǐng)巾講解員代表與周恩來紅軍小學(xué)四年級的師生代表們“云端”相聚,共同開啟了這場意義非凡的開學(xué)第一課。主持人周婧引用習(xí)近平總書記關(guān)于“系好人生第一粒紐扣”的重要論述,闡明了活動的深遠意義:青少年階段是價值觀形成的關(guān)鍵時期,就像穿衣扣扣子,第一??坼e,后續(xù)皆偏。因此,人生的扣子,從一開始就要扣好。
偉人故事,點亮少年心
課堂的核心環(huán)節(jié)是兩位偉人少年時代的故事分享。周恩來紀(jì)念館的張敏老師深情講述了周恩來與童年摯友郭思寧的真摯情誼。周恩來的一生朋友遍天下,哪怕是少年時代的小伙伴,他也能給對方留下終生難忘的印象,并且把與對方的純真友誼銘記一生,周恩來和郭思寧的友情,就是最好的例證。陳云紀(jì)念館的周婧老師以微課程的形式,分享了陳云爺爺勤儉節(jié)約的故事。陳云同志出生于青浦練塘的貧苦家庭,雖因家境貧寒?dāng)?shù)次輟學(xué),但他始終珍惜每一次學(xué)習(xí)機會,刻苦攻讀,鑄就了勤儉節(jié)約、堅韌不拔的寶貴品質(zhì)。
思想碰撞,薪火代代傳
在互問互答環(huán)節(jié),兩地的同學(xué)踴躍分享感悟、積極提問。從“如何像陳云爺爺一樣做到勤儉節(jié)約”到“周恩來總理‘為中華之崛起而讀書’的志向?qū)ξ覀兘裉斓膯⑹尽保季S的火花在交流中不斷迸發(fā)。這不僅是一次知識的問答,更是一次心靈的觸動,讓愛國的熱情在孩子們心中化為具體行動的種子。
才藝表演環(huán)節(jié)更是將活動推向高潮。周恩來紅軍小學(xué)學(xué)生代表帶來情景表演《我們的征途是星辰大?!?,以精彩演繹展現(xiàn)新時代青少年胸懷理想、勇于探索、矢志報國的精神風(fēng)貌。陳云紀(jì)念館的學(xué)生代表帶來評彈演繹《我是小小臘梅》。陳云同志一生鐘愛評彈,這悠揚的曲調(diào)也伴隨了他的少年時光。通過藝術(shù)的演繹致敬陳云同志與評彈藝術(shù)深厚淵源。
互贈書籍,寄語未來情
為讓偉人精神在新時代青少年中扎根,活動特別設(shè)置了贈書環(huán)節(jié)。陳云紀(jì)念館黨委書記、館長黎洪偉向陳云紀(jì)念館的紅領(lǐng)巾講解員代表們贈送了來自周恩來紀(jì)念館的禮物《為中華之崛起而讀書:周恩來勵志故事》書籍及文創(chuàng)禮盒。周恩來紀(jì)念地管理局黨委書記、局長,周恩來紀(jì)念館館長祁素娟向紅軍小學(xué)的學(xué)生們贈送了來自陳云紀(jì)念館的禮物《陳云青少年時代的故事》一書和文創(chuàng)紀(jì)念品。這份特殊的禮物,承載著兩館的深厚情誼,更寄托了對青少年們的殷切期望。愿同學(xué)們以偉人為榜樣,從書中汲取智慧和力量,不斷激勵自己奮勇前行。
“少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在?!被顒釉谌w高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》的嘹亮歌聲中圓滿結(jié)束。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,愿每一位同學(xué)都能以這堂“開學(xué)第一課”為指引,扣好人生的第一??圩?,讓青春在紅色滋養(yǎng)中校準(zhǔn)方向,朝著夢想,勇敢前行。
原標(biāo)題:《兩地紀(jì)念館合作推出偉人故事進課堂,開學(xué)第一課扣好人生第一??圩印?/p>
欄目編輯:趙菊玲
來源:作者:新民晚報 郭劍烽
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