前幾天新加坡對一個實施校園霸凌的9歲小男孩實施了鞭刑，讓國內(nèi)不少人上頭了。

我最近寫了一篇文章，就是說新加坡鞭刑不適合中國國情，被罵得體無完膚。

引入新加坡鞭刑防止校園霸凌？這不適合中國國情

我在這里摘幾段評論給大家看一下。

但是即便如此，我還是堅持我的觀點：在我們國家連老師的戒尺都不敢使用，何談引用新加坡鞭刑？

好多人主張把新加坡鞭刑引入到校園內(nèi)，根除校園霸凌，這幾乎是不可能的事情。

我想用豆包生成老師使用戒尺的圖片，被認為是不當內(nèi)容……

社會對未成年人的保護意識日益增強，禁止體罰已經(jīng)成為教育界的共識，更何況我國曾經(jīng)立法反對體罰。

在這樣的風景下，老師往往對于一些過分的學生無計可施。

而引入鞭刑，差不多也都是出于對校園暴力事件的憤慨，想要用一些嚴刑峻法來震懾他們。

網(wǎng)友們都很激動，都覺得引入鞭刑，是因為鞭刑的震懾力極強，只要引入，就一定能解決校園霸凌行為。

但是這個事情確實是很容易反駁的。朱元璋對待那些貪官污吏是非常嚴酷的，那么請問朱元璋時代就杜絕了貪官污吏了嗎？

所以不要嘗試用嚴刑峻法去處理問題，人性是經(jīng)不起考驗的。

但是一個連戒尺都無法容忍的社會環(huán)境，又如何能接納更為嚴酷的鞭刑？

更何況戒尺只是教育手段，但鞭刑的處罰要重得多。戒尺本身是在訓導，但鞭刑是在嚴懲。戒尺是打在手心，很快就恢復了，但鞭刑，后背可能會終身留下疤痕。

中國2000年前都已經(jīng)廢除了肉刑，到今天要開始實施嗎？

我還是強調(diào)我的觀點，對于校園霸凌我們有的是辦法，只是現(xiàn)在在執(zhí)行上還有很多的問題。

之前對于這類問題法律上存在遺憾，但是現(xiàn)在已經(jīng)補充。

新頒布的治安管理處罰法，2026年元旦起開始實施，對于那些屢教不改的14-16隨，或者說犯事情特別嚴重的14歲以上少年兒童，是必須要負法律責任的。

其實在之前我們也有比較完善的法規(guī)，但是總是在執(zhí)行當中面臨走樣的問題。

現(xiàn)有的法律還執(zhí)行不好呢，引入了鞭刑，我們就能真正的杜絕校園霸凌嗎？

治理校園霸凌是一項很復雜的系統(tǒng)工程，不是靠單一的手段就能解決的。真正有效的治理，還是需要有法律法規(guī)的引導，有心理健康方面的教育，建立有效的預防和干預機制，還需要提高老師的處理能力，需要家長學校和社會形成合力。

校園是一片培育人格傳播文明的沃土，不是實施各種刑罰的場所。今天我們校園治理確實面臨很多的問題，讓很多熊孩子得逞了，但是對于他們的治理，也不是引進新加坡的鞭刑就能解決得了的。