國防大學(xué)教授馬俊說：網(wǎng)上那些戰(zhàn)狼天天忽悠要打仗，你在家里一敲鍵盤說打，然后敲完鍵盤你睡覺去了。

馬駿在節(jié)目中直指網(wǎng)絡(luò)上那些好戰(zhàn)分子，他們天天在網(wǎng)上鼓吹打仗，卻只是敲敲鍵盤就完事，之后該干嘛干嘛。這種行為在他看來太不負(fù)責(zé)，因?yàn)檎嬲_戰(zhàn)時(shí)，士兵們要付出生命代價(jià)，每場戰(zhàn)爭都犧牲無數(shù)普通家庭的孩子。一個(gè)正常國家怎么會總想著打仗呢？國家重點(diǎn)應(yīng)該是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，通過搞建設(shè)積累財(cái)富，這樣才有資金投入國防，建立強(qiáng)大軍隊(duì)，震懾潛在對手，從而實(shí)現(xiàn)不戰(zhàn)而屈人之兵。這道理其實(shí)挺簡單，過去40年中國保持和平，經(jīng)濟(jì)高速增長，老百姓日子越過越好，為什么非要攪局呢？馬駿拿俄烏沖突舉例，那場仗打了快三年，雙方死傷上百萬，造成無數(shù)家庭破碎，這些人本沒仇恨，卻互相傷害。那些叫囂戰(zhàn)爭的人，為什么不自己帶家人上戰(zhàn)場，而是讓別人去？這點(diǎn)他講得特別接地氣，讓人反思，誰在推動這種不理性的聲音。馬駿的觀點(diǎn)提醒大家，戰(zhàn)爭不是游戲，得慎重對待。
繼續(xù)說馬駿的這些話，他強(qiáng)調(diào)國家強(qiáng)大了，對手自然不敢輕舉妄動，和平就來了。這不是空話，而是基于歷史經(jīng)驗(yàn)。過去中國專注經(jīng)濟(jì)，國防投入逐步增加，軍隊(duì)現(xiàn)代化水平提升，這讓周邊環(huán)境更穩(wěn)定。相比之下，那些網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)狼的言論往往忽略實(shí)際代價(jià)，只圖一時(shí)痛快。馬駿指出，如果發(fā)動戰(zhàn)爭的人必須親自上場，那估計(jì)沒人敢亂來，讓不惜代價(jià)的人成為代價(jià)，這才是阻止戰(zhàn)爭的好辦法。在幸福和平的中國生活，大家應(yīng)該珍惜，而不是瞎嚷嚷。他的表述口語化，但內(nèi)涵深，結(jié)合當(dāng)前國際形勢，讓人覺得靠譜。馬駿不是反對國防，而是主張理性備戰(zhàn)，避免無謂犧牲。這觀點(diǎn)在軍事教育中很重要，能引導(dǎo)年輕人正確看待國家安全。
馬駿的言論在2024年7月通過視頻傳播開來，迅速在社交平臺上發(fā)酵，很多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)討論。有些人同意他的理性態(tài)度，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上太多不負(fù)責(zé)任的言論；另一些人則辯論，覺得備戰(zhàn)不能松懈。到2025年，這些內(nèi)容還在學(xué)術(shù)圈回蕩，有文章分析其對戰(zhàn)略研究的啟發(fā)。馬駿偶爾在會議上重申觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)和平的價(jià)值。他的影響持續(xù)，學(xué)生們在研究中引用他的分析。作為退休教授，他繼續(xù)參與學(xué)術(shù)，指導(dǎo)后輩查閱歷史資料，保持低調(diào)生活。這些發(fā)展顯示，馬駿的話不是一時(shí)興起，而是長期思考的結(jié)果，在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下特別有現(xiàn)實(shí)意義。
再深挖馬駿的觀點(diǎn)，他其實(shí)在提醒大家，戰(zhàn)爭的本質(zhì)是毀滅，不是榮耀。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息傳播快，那些戰(zhàn)狼式言論容易誤導(dǎo)年輕人，讓他們以為打仗像玩游戲。馬駿用事實(shí)說話，比如俄烏戰(zhàn)爭的慘重?fù)p失，百萬傷亡不是數(shù)字，而是真實(shí)家庭的悲劇。中國過去40年的和平發(fā)展證明，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大是國防的基礎(chǔ)，沒有錢談什么強(qiáng)軍？這邏輯接地氣，誰都懂。馬駿批評那些忽悠打仗的人，為什么不自己去，而是慫恿別人？這戳中要害，讓人反思社會責(zé)任。他的話不是否定愛國，而是呼吁理性愛國，避免盲目沖動。在國際關(guān)系復(fù)雜今天，這種聲音很重要，能幫大家冷靜下來。