近日,國家中醫(yī)藥管理局公布了2025年全國老藥工傳承工作室建設項目名單,陜西國際商貿學院與陜西步長制藥有限公司聯(lián)合申報的項目成功獲批“全國老藥工傳承工作室”,步長制藥科技管理中心總經(jīng)理、我校中藥研究院院長劉峰教授榮獲“全國老藥工”稱號。本項目的成功獲批,是我校在國家級科教平臺建設上的重大突破,是我校踐行中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展、落實陜西省中醫(yī)藥傳統(tǒng)技藝保護的成果,也是踐行趙超董事長、校長“三結合五賦能”應用型人才培養(yǎng)理念、打造“醫(yī)藥+”人才培養(yǎng)特色的成果;更是我校與步長制藥持續(xù)推進產(chǎn)教融合,聯(lián)合攻關助力“健康中國”建設的重要成果。
以匠心守初心,以技藝惠民生
劉峰教授近三十年來,他始終扎根中藥一線,以“擇一事終一生”的執(zhí)著,辨識萬千藥材、嚴控品質真?zhèn)?,將“藥香”浸潤職業(yè)生涯;以“傳一技惠一方”的擔當,恪守“藥者仁心”,守護患者健康,用“匠心”詮釋新時代醫(yī)藥人的職業(yè)精神;更以“育人興業(yè)”的胸懷,傾心帶徒授藝、傳授經(jīng)驗,項目實施必將會為我校、我省培養(yǎng)中藥技術骨干,為提升區(qū)域藥學服務能力、夯實中醫(yī)藥人才基礎作出貢獻。
“全國老藥工”劉峰教授給中藥學本科生授課
“產(chǎn)學研用”強傳承,“四維支撐”育匠心
在工作室人才培養(yǎng)工作中,始終以“產(chǎn)學研用”深度融合為核心驅動力,全力構建中醫(yī)藥傳承示范平臺。通過整合步長制藥的中藥材種植基地、科研平臺及中試車間等企業(yè)資源,重點圍繞秦藥種植、栽培、炮制加工等特色技術的傳承創(chuàng)新,精心打造“教學-實訓-生產(chǎn)”一體化實踐基地,為中醫(yī)藥傳承與人才培養(yǎng)奠定堅實的實踐基礎,這正是“產(chǎn)學研用”強傳承的生動體現(xiàn)。在此基礎上,工作室著力構建以資源信息為根基、人才培養(yǎng)為核心、科研創(chuàng)新為動力、產(chǎn)業(yè)服務為導向“四維支撐”協(xié)同育人體系,以培育中醫(yī)藥匠心人才。以資源信息為根基,建設傳統(tǒng)技藝數(shù)據(jù)庫和數(shù)字資源庫,為傳承工作提供豐富的信息支撐;以人才培養(yǎng)為核心,搭建“老藥工-青年教師-優(yōu)秀學生”三級傳承梯隊,讓中醫(yī)藥技藝得以代代相傳;以科研創(chuàng)新為動力,推動傳統(tǒng)中藥炮制技藝的標準化與現(xiàn)代化研究,為傳承注入創(chuàng)新活力;以產(chǎn)業(yè)服務為導向,促進科技成果轉化落地,使傳承成果能更好地服務于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時,工作室在數(shù)字化課程建設、特色教材編撰、傳統(tǒng)技藝產(chǎn)業(yè)化應用等方面形成了一系列標志性成果,不僅彰顯了“產(chǎn)學研用”傳承模式的成效和“四維支撐”育人體系的價值,更為中醫(yī)藥行業(yè)的守正創(chuàng)新與高質量發(fā)展提供了可復制、可推廣的示范樣板。
師生共建“陜西中醫(yī)藥健康數(shù)據(jù)管理應用平臺”
校企共編特色教材及專著
校企共建“本草印象”小程序
“校企聯(lián)動”促轉化,“全鏈融合”育人才
工作室以產(chǎn)教融合為突破口,創(chuàng)新構建“校企聯(lián)動、產(chǎn)教一體”的協(xié)同育人體系,實現(xiàn)學校與步長制藥在人力資源、高端儀器設備、科研管理體系等方面的深度共享。在科研攻關中,團隊精準錨定企業(yè)需求,聚焦秦藥種植、栽培、炮制加工等領域的“卡脖子”問題開展定向研究,成功打通“基礎研究-中試放大-產(chǎn)業(yè)化應用”的全鏈條轉化路徑。在項目實施中,創(chuàng)新采用“雙導師制”(企業(yè)工程師+高校教師)與“老藥工帶徒制”相結合,擇優(yōu)選拔本科生全程參與項目實戰(zhàn),構建了“企業(yè)命題-師生解題-成果轉化—市場驗證”的產(chǎn)教融合閉環(huán)生態(tài)系統(tǒng)。這一機制不僅顯著提升了企業(yè)的生產(chǎn)技術指標,更使學生在真實的產(chǎn)業(yè)環(huán)境中錘煉出以創(chuàng)新思維解決復雜問題的核心能力,真正實現(xiàn)了“產(chǎn)學研用”的無縫對接以及“人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈”的協(xié)同共進。
校企共建覆蓋“中藥產(chǎn)業(yè)全鏈條”的實習實訓基地
老藥工技藝守正 活態(tài)傳承賦新能
作為由國家中醫(yī)藥管理局設立的傳承平臺,全國老藥工傳承工作室致力于保護與傳承老藥工的特色技藝,探索中藥傳統(tǒng)技術傳承與推廣的有效路徑,培養(yǎng)具有扎實操作能力的中藥特色技術傳承人才。老藥工作為中醫(yī)藥“活態(tài)傳承”的代表性群體,是傳統(tǒng)技藝延續(xù)的重要力量。未來工作室將以構建“標準化傳承體系”為核心,依托“師承教育+學術研討+技能實訓”三位一體培養(yǎng)模式,打造既懂理論又精技藝的中醫(yī)藥新生力量。同時,持續(xù)深化產(chǎn)教融合,搭建“老藥工—高?!髽I(yè)”三方協(xié)同創(chuàng)新平臺,推動“學術研究—技術孵化—產(chǎn)業(yè)應用”全鏈條轉化,實現(xiàn)技藝傳承與產(chǎn)業(yè)升級的雙向賦能。借助“雙導師制”與“真題真做”項目制教學,引導學生在炮制工藝優(yōu)化、質量標準提升等實際課題中鍛煉實戰(zhàn)能力,將工作室建設成為中醫(yī)藥活態(tài)傳承的高水平人才培育示范性基地。
師承教育+學術研討+技能實訓 三位一體的人才培養(yǎng)模式
踐行“三結合五賦能”,譜寫中醫(yī)藥育人新篇章
工作室的成功獲批,是我校深入貫徹《中共中央 國務院關于促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》和《中醫(yī)藥振興發(fā)展重大工程實施方案》精神的生動實踐,更是響應國家中醫(yī)藥振興戰(zhàn)略、深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人的重要里程碑。這不僅彰顯我校在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)領域的特色優(yōu)勢,更為區(qū)域中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展注入強勁動能。學校將持續(xù)踐行“三結合五賦能”應用型人才培養(yǎng)理念,進一步創(chuàng)新構建“理論+實踐”“傳承+創(chuàng)新”“校內+校外”的立體化育人體系,為國家中醫(yī)藥事業(yè)振興發(fā)展培育更多兼具傳統(tǒng)底蘊與創(chuàng)新能力的應用型人才,助力中醫(yī)藥事業(yè)在傳承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展。
"三結合五賦能"為引,產(chǎn)教融合立體化育人
我校攜手步長制藥
將以此為契機
以匠心堅守
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在傳承中藥瑰寶的漫漫征途上
讓傳統(tǒng)中藥智慧于新時代熠熠生輝
為人類健康福祉續(xù)寫華章!
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