“滾出湖北！”

這不是網(wǎng)絡(luò)暴民的咆哮，是十幾萬網(wǎng)友在武漢大學(xué)迎新直播間的彈幕怒吼。櫻花還沒開，口碑先崩了。

百年武大，一場(chǎng)新生儀式，硬生生辦成了“輿論審判現(xiàn)場(chǎng)”。官方慌得連評(píng)論區(qū)都關(guān)了，可關(guān)得住鍵盤，關(guān)不住人心。

起因是圖書館事件——一個(gè)叫肖同學(xué)的學(xué)生，因座位糾紛被校方“閃電處分”，而疑似真正違規(guī)的保研女生楊景媛，卻遲遲未被調(diào)查。

武大承諾“盡快處理”，結(jié)果呢？等來的不是通報(bào)，是校長(zhǎng)張平文一句輕飄飄的“等上級(jí)安排”。

好一個(gè)“上級(jí)安排”！堂堂985名校，連個(gè)學(xué)生處分都要請(qǐng)示“上面”？這哪是大學(xué)？是官場(chǎng)候補(bǔ)辦公室吧！

更諷刺的是，校長(zhǎng)還暗示“有人構(gòu)陷武大”。

言下之意：不是我們不作為，是有人想搞垮我們?？蓡栴}是，沒人想搞垮武大，是武大自己把自己搞臭了。

當(dāng)年劉道玉校長(zhǎng)銳意改革，整頓教學(xué)，得罪權(quán)貴，結(jié)果一紙免職令，連告別會(huì)都沒讓開。

三十多年過去，武大還是那個(gè)武大——櫻花年年開，膽子年年??；學(xué)術(shù)沒見漲，官威倒挺高。

一句“滾出湖北”，揭的不是楊景媛的短，是武大的遮羞布。

誰在制造這起事件？

是楊景媛一人？不，是整個(gè)體系在縱容“特權(quán)保研”。是校長(zhǎng)一人亂作為？不，是管理層早已習(xí)慣“多一事不如少一事”。

肖同學(xué)被處分，快得像演戲；楊景媛論文被曝抄襲，查得比蝸牛還慢。網(wǎng)友從網(wǎng)上隨便一搜，都能扒出論文造假痕跡，武大卻說“需層層上報(bào)”？

合著學(xué)術(shù)審查，還得先打報(bào)告、走流程、等批示？那干脆把圖書館，改成“行政審批大廳”算了！

更荒誕的是，武大至今不敢公布對(duì)肖同學(xué)的處分依據(jù)。

藏得住嗎？藏不住。越藏，越像心虛；越拖，越像包庇。網(wǎng)友要的不是“內(nèi)部通報(bào)”，是公開、公正、透明的處理結(jié)果。

可武大偏要玩“官僚拖延術(shù)”——等輿論降溫，等大家忘記，等時(shí)間沖刷記憶?？上Вヂ?lián)網(wǎng)沒有記憶，但有截圖。

新華社都看不下去了，直言：“事實(shí)清楚的問題，偏要層層上報(bào)，耗到輿論升溫?！?/p>

這不是“上報(bào)”，是“甩鍋”；不是“謹(jǐn)慎”，是“怯懦”。堂堂百年名校，面對(duì)輿情，第一反應(yīng)不是擔(dān)責(zé)，是找“上級(jí)”背書。

這哪是教育家？是官場(chǎng)生存專家！

想想劉道玉，當(dāng)年敢改課程、調(diào)教師、頂住壓力搞改革，結(jié)果被一紙免職。

如今的校長(zhǎng)，連一個(gè)學(xué)生處分都不敢拍板，生怕“太過正義”丟了烏紗帽。三十年了，武大沒進(jìn)步，反而退化了——從“敢為天下先”的改革先鋒，變成了“等上面說了算”的應(yīng)聲蟲。

而那句“滾出湖北”，說的不是真要趕武大走，是失望透頂?shù)呐?/strong>。我們送孩子來讀書，不是來學(xué)“官場(chǎng)潛規(guī)則”的；我們敬你是百年名校，不是敬你“官威滔天”的。你若不能守護(hù)公平，憑什么讓人尊敬？

櫻花年年開，可武大的尊嚴(yán)，經(jīng)得起幾次“滾出湖北”的彈幕轟炸？當(dāng)新生家長(zhǎng)看到直播間滿屏“報(bào)考華科”，他們還會(huì)把孩子送來嗎？當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“規(guī)則只對(duì)弱者生效”，他們還會(huì)相信這所學(xué)校的承諾嗎？

武大啊武大，你缺的不是櫻花，是骨氣；你缺的不是排名，是擔(dān)當(dāng)；你缺的不是“世界一流大學(xué)”的牌子，是“敢為學(xué)生撐腰”的良心。

別再等“上級(jí)安排”了。真正的上級(jí)，是十萬學(xué)子，是億萬公眾，是歷史的審判。

否則，下次彈幕不會(huì)說“滾出湖北”，而是——“武大已死，有事燒紙?！?/p>