你有沒有過這種經(jīng)歷?辛辛苦苦寫完論文,錄用通知下來(lái)一看 —— 作者欄里寫的是 “通信作者”,可導(dǎo)師明明讓掛 “通訊作者” ?。∵@倆詞就差一個(gè)字,難道不是一回事?會(huì)不會(huì)影響論文認(rèn)定?別急,今天就來(lái)好好聊聊這個(gè)讓不少科研人犯迷糊的小問題。
一、“通訊作者” 和 “通信作者”,本質(zhì)是一回事!
先給大家吃顆定心丸:這倆詞說的其實(shí)是同一個(gè)角色。
不管寫 “通訊” 還是 “通信”,指的都是論文發(fā)表過程中(從投稿、修改到出版),負(fù)責(zé)和編輯部對(duì)接;論文發(fā)表后,讀者有疑問、想索要數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)材料時(shí),作為主要聯(lián)系人的作者。簡(jiǎn)單說,就是論文的 “責(zé)任聯(lián)絡(luò)人”。
之所以會(huì)有兩種寫法,主要是歷史習(xí)慣的問題 —— 以前學(xué)術(shù)圈常用 “通訊作者”,但現(xiàn)在越來(lái)越多期刊和學(xué)者開始用 “通信作者”。
二、為什么 “通信作者” 才是更規(guī)范的寫法?
既然本質(zhì)一樣,為啥現(xiàn)在更推薦用 “通信作者”?這可不是隨便改的,背后有權(quán)威依據(jù)哦!
1. 從詞典到學(xué)術(shù)名詞,“通信” 是規(guī)范表述
- 《計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)名詞》里明確說:“通信” 指 “按照達(dá)成的協(xié)議,信息在人、地點(diǎn)、進(jìn)程和機(jī)器之間進(jìn)行的傳送”,并且特別標(biāo)注 “曾稱‘通訊’”。
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典(第 7 版)》更直接:“通訊” 是 “通信” 的舊稱。
啥意思?就像 “因特網(wǎng)” 曾經(jīng)叫 “互聯(lián)網(wǎng)”(其實(shí)反過來(lái)更準(zhǔn)確),舊稱雖然大家可能聽著熟,但規(guī)范場(chǎng)合早就不用了。學(xué)術(shù)寫作講究嚴(yán)謹(jǐn),自然要優(yōu)先用規(guī)范名稱。
2. 學(xué)術(shù)圈的 “大佬” 也這么用
2023 年,著名生物學(xué)家顏寧教授在微博分享科研感悟時(shí),就特意用了 “通信作者” 這個(gè)說法。她還提到:“通信作者” 的核心是 “讀者有問題需要解答、索要實(shí)驗(yàn)材料的交流對(duì)象”,如果讓學(xué)生或博后當(dāng)通信作者,他們離開實(shí)驗(yàn)室后郵箱可能失效,反而違背了這個(gè)角色的本意。
不光是個(gè)人,權(quán)威學(xué)術(shù)期刊也早就注意到這個(gè)問題。CSSCI 期刊《編輯學(xué)報(bào)》曾專門發(fā)文強(qiáng)調(diào):《學(xué)術(shù)論文中的 “通訊作者” 應(yīng)改為 “通信作者”》,呼吁學(xué)界統(tǒng)一規(guī)范。
三、遇到期刊寫 “通信作者”,到底認(rèn)不認(rèn)?
很多同學(xué)擔(dān)心:導(dǎo)師讓掛 “通訊作者”,但期刊只寫 “通信作者”,會(huì)不會(huì)影響認(rèn)定?
答案是:完全不用擔(dān)心!
如前所述,兩者本質(zhì)上是同一個(gè)角色的不同寫法,核心都是 “論文聯(lián)系人”。學(xué)術(shù)圈和科研管理部門對(duì)這一點(diǎn)是有共識(shí)的 —— 不會(huì)因?yàn)橛迷~不同就否定作者的貢獻(xiàn)。
反過來(lái)想,現(xiàn)在越來(lái)越多期刊改用 “通信作者”,恰恰是為了和規(guī)范術(shù)語(yǔ)接軌,反而是更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)。
四、最后想說:比 “寫法” 更重要的是 “貢獻(xiàn)”
顏寧教授在那條微博里還提到一個(gè)觀點(diǎn),特別值得琢磨:
“有時(shí)為了感謝或公平,會(huì)和實(shí)驗(yàn)室成員分享‘通信作者’,但其實(shí)不太妥當(dāng)。因?yàn)椤ㄐ抛髡摺暮诵氖恰?lián)絡(luò)’,而學(xué)生、博后大多是實(shí)驗(yàn)室的‘過客’,離開后郵箱可能失效。不如在‘作者貢獻(xiàn)說明’(author contribution)里寫清楚每個(gè)人的分工,讓努力被看見?!?/p>
確實(shí),隨著科研合作越來(lái)越多元,評(píng)價(jià)一個(gè)人的貢獻(xiàn),不該只看 “第一作者” 或 “通信作者” 這種 “標(biāo)簽”,而應(yīng)該看實(shí)際做了什么。這或許也是 “通信作者” 被規(guī)范使用的深層意義 —— 回歸角色的本質(zhì),讓學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)更科學(xué)、更公平。
所以,下次再看到期刊寫 “通信作者”,別慌!這不是寫錯(cuò)了,而是更規(guī)范的用法。記?。汉诵氖悄愕难芯控暙I(xiàn),至于 “通訊” 還是 “通信”,只是個(gè)規(guī)范用詞的小細(xì)節(jié)而已~
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