2025年5月3日，機(jī)械工程學(xué)院孟培媛老師在朋友圈刷到了畢業(yè)生陳夢迪的一條動態(tài)。

孟培媛老師說：“每次看到陳夢迪在職業(yè)道路上斬獲新的成果，總讓我想起當(dāng)年他在實(shí)驗(yàn)室反復(fù)打磨設(shè)計方案的專注神情。從格力的科技美學(xué)，到比亞迪的創(chuàng)新突破，他始終用設(shè)計詮釋著對行業(yè)的深刻理解——這恰是教育最欣慰的見證。”

“當(dāng)開上自己參與研發(fā)的小迪，就像看著親手埋下的種子發(fā)芽成長，自己參與研發(fā)的產(chǎn)品上市并得到認(rèn)可，心里特別的激動和自豪。”陳夢迪說道。

校園實(shí)訓(xùn)室里的一張張圖紙與展廳里的實(shí)車，實(shí)現(xiàn)了跨越時間的聯(lián)動，陳夢迪的理想也在此刻照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。

西京學(xué)院2017屆機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生陳夢迪，如今已是國內(nèi)頭部車企的高級結(jié)構(gòu)系統(tǒng)工程師。從校園實(shí)驗(yàn)室到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的車企研發(fā)中心，他的成長軌跡，恰是西京機(jī)械專業(yè)“匠心鑄器，智造強(qiáng)國”的生動注腳。

個人履歷

2017年，畢業(yè)于西京學(xué)院

2017~2023年，就職于格力珠?？偛?/p>

2024~至今，就職于比亞迪深圳總部

左一陳夢迪

與國家戰(zhàn)略同頻共振

“機(jī)械專業(yè)的價值，藏在每一個轉(zhuǎn)動的齒輪里，更寫在國家制造業(yè)升級的藍(lán)圖上?！标悏舻险劦綄I(yè)及職場時，言語里透著自信。這份自信是實(shí)打?qū)嵠闯鰜淼?。在校期間，參加機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新大賽的經(jīng)歷讓陳夢迪至今難忘，夜晚的工程舫里從來不缺努力的人?！拔覀儚淖畛醯南敕ㄒ稽c(diǎn)點(diǎn)打磨設(shè)計，不斷推翻重來，直到把圖紙變成了實(shí)物，還拿了省級二等獎，整個過程特別有成就感。”陳夢迪說到。比賽的經(jīng)歷也讓他明白了，創(chuàng)新不是空想，而是把國家需要變成現(xiàn)實(shí)。如今，他參與研發(fā)的整車熱管理系統(tǒng)，正服務(wù)于新能源汽車產(chǎn)業(yè)變革這一國家戰(zhàn)略賽道。

校園沃土育初心

“要說印象最深的課，那一定是《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》——因?yàn)槲耶?dāng)年掛科了?！标悏舻闲χ貞浀?。他坦言，雖然當(dāng)時覺得遺憾，但這門課讓他深刻理解了“差之毫厘，失之千里”的道理，如今在工作中處理整車系統(tǒng)參數(shù)時，那份對精準(zhǔn)的執(zhí)著即源于此。

陳夢迪和很多老師都保持著聯(lián)系，老師們到深圳出差時，也總會碰面聊聊近況，師生情誼從未褪色。印象尤深的是畢設(shè)指導(dǎo)孟培媛老師，每當(dāng)工作中遇難題、思路卡殼時，他仍會找孟老師聊聊天。這種亦師亦友的關(guān)系，始終溫暖著陳夢迪。

從校園到車企研發(fā)中心，陳夢迪認(rèn)為自身最大的變化是心態(tài)的轉(zhuǎn)變：“剛畢業(yè)時總怕出錯，但企業(yè)給了試錯的機(jī)會，為了不出錯而不敢試錯才更容易出問題。”

工作中，他曾遇到整車熱管理系統(tǒng)性能匹配能效不達(dá)標(biāo)等棘手的問題。陳夢迪說道：“我們用‘FMEA體系’，把問題拆解到結(jié)構(gòu)、性能、工藝制程等板塊，分析出主要因素和次要因素，逐步地排查隱患，針對主因，優(yōu)化制程工藝設(shè)計，再做專項(xiàng)測試?！弊罱K，這樣的方法可以解決95%以上的常見問題。

按自己的節(jié)奏做喜歡的事

學(xué)習(xí)和工作之外的陳夢迪，喜歡在自己鐘愛的事情上，尋得另一種滋養(yǎng)生長的力量。

在眾多愛好中，陳夢迪格外鐘意足球。他說：“踢足球就像是實(shí)現(xiàn)夢想的過程，不用糾結(jié)某一次的輸贏，只要朝著目標(biāo)一直向前沖，終究能比過去的自己更出色?！?/p>

在忙碌的間隙，陳夢迪喜歡約上三五好友一起在家中聚會或是外出露營，感受煙火氣，感受山川美好，偶爾的放松對緊張的工作狀態(tài)有很好的調(diào)節(jié)作用。

按照自己的節(jié)奏奔跑，是陳夢迪釋放壓力的方式。

立足當(dāng)下踏實(shí)前行

面對學(xué)弟學(xué)妹的就業(yè)、深造困惑，陳夢迪的建議簡單而實(shí)在：“不用規(guī)劃十年后的藍(lán)圖，先走好眼前的路?！边@與他在西京的成長軌跡高度吻合——大一積極體驗(yàn)與嘗試，大二夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，大三沖刺學(xué)科競賽，一步一步朝著理想走去。他特別提到：“年輕最大的資本是試錯成本低，剛畢業(yè)，可以用一兩年的時間多嘗試，多實(shí)踐，就像在機(jī)械設(shè)計中不斷調(diào)整參數(shù)，總能找到更優(yōu)解?！?/p>

回望來路，陳夢迪說：“母校給我的不僅是專業(yè)知識，更是‘挑戰(zhàn)極限、追求卓越’的勇氣?！边@也將指引著更多學(xué)子，從校園出發(fā)，駛向星辰大海。