問：《中學課程資源》是什么級別的期刊？

答：這本是省級期刊，主管單位：大連理工大學，主辦單位：大連理工大學出版社；國內(nèi)刊號：CN:21-1526/G4；國際刊號：ISSN:1673-2634。

問：《中學課程資源》是正規(guī)期刊嗎?

答：是的，國家新聞出版總署備案的正規(guī)期刊。

問：《中學課程資源》是什么平臺收錄的？

答：《中學課程資源》是知網(wǎng)、萬方、維普收錄的學術(shù)期刊。

問：《中學課程資源》評職稱可以用嗎？

答：可以評職稱?！吨袑W課程資源》(月刊)創(chuàng)刊于2005年，由大連理工大學主管、大連理工大學出版社主辦，是國家新聞出版署認定的首批學術(shù)期刊。主要欄目:理論研討，教法探究、教學相長、課程設(shè)計、核心素養(yǎng)、能力培養(yǎng)、資源平臺等。

問：《中學課程資源》投稿指南

1.稿件應(yīng)立意新穎，結(jié)構(gòu)嚴謹，觀點明確，材料準確，案例具有可行性，標點符號規(guī)范合理，句段語義完整，全文連貫通暢，可讀性好。

2．稿件格式：題目（不超過20 個字）→作者姓名→工作單位→摘要（不超過300 字，內(nèi)容應(yīng)包括論文的研究目的、方法及研究結(jié)果等）→關(guān)鍵詞（3～5 個）→ 正文→參考文獻。

3. 稿件引證的參考文獻限于公開發(fā)表的，其排列順序按文中出現(xiàn)先后為準。

4. 若稿件受省部級以上基金項目支持，請注明基金項目名稱和編號，本刊優(yōu)先錄用。

5. 稿件請注明作者姓名、工作單位、聯(lián)系方式、地址及郵政編碼。請勿一稿多投。

往期收稿方向及文章題目參考

基于核心素養(yǎng)開展高中歷史跨學科主題學習的路徑

新課標背景下高中音樂數(shù)學方法與策略研究

高中音樂編創(chuàng)教學實踐探索

基于新課改的高中化學大單元數(shù)學路徑研究

基于學科核心素養(yǎng)的高中歷史大單元教學研究

“雙減”背最下初中語文作業(yè)設(shè)計的策略探析

高中語文教學中紅色資源的開發(fā)與利用

課程思政背景下多土資源在高中地理教學中的應(yīng)用探索

核心素養(yǎng)背景下高中思想政治課深度學習策略探究

《中學課程資源》投稿方式

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