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非遺為源

榮耀奪冠

山里娃舞動(dòng)非遺燈歌

勇奪全省雙料第一！

熱烈祝賀！ 在剛剛過(guò)去的2025年湖北省“金蕾杯”少兒藝術(shù)展演（舞蹈）決賽舞臺(tái)上，由利川市文化館精心打造并選送的舞蹈作品《土家細(xì)妹的燈歌情》勇奪雙冠，閃耀荊楚！

該作品同時(shí)斬獲

課堂教學(xué)身韻組合展示（少年組）全省第一名

劇目少年組全省第一名

本屆“金蕾杯”展演競(jìng)爭(zhēng)激烈，從初賽征集、選送、復(fù)賽評(píng)審到最終入圍決賽，全程歷時(shí)兩個(gè)多月。

6月，該作品與利川市文化館另一選送劇目《漁夢(mèng)漁陽(yáng)》，在2025年恩施州“金色童年”少兒藝術(shù)展演中雙雙榮獲少年組劇目一等獎(jiǎng)，并成功晉級(jí)省級(jí)復(fù)評(píng)。

7月，經(jīng)湖北省群藝館組織專(zhuān)家嚴(yán)格復(fù)評(píng)，在全省千余所藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推選的眾多優(yōu)秀節(jié)目中，僅有72個(gè)節(jié)目脫穎而出晉級(jí)決賽。其中《土家細(xì)妹的燈歌情》憑借其深厚的藝術(shù)感染力與濃郁的土家特色，在決賽現(xiàn)場(chǎng)力壓群芳，最終摘得兩項(xiàng)桂冠！

決賽表演現(xiàn)場(chǎng)

（一）劇目展示

（二）身韻組合展示

作品創(chuàng)作背景

文藝輔導(dǎo)基地掛牌

階段性訓(xùn)練合影

在利川市柏楊壩鎮(zhèn)民族小學(xué)，一群零基礎(chǔ)的山里娃正用舞步傳承著國(guó)家級(jí)非遺《利川燈歌》的血脈。自2025年4月“未成年人文藝輔導(dǎo)基地”掛牌以來(lái)，利川市文化館聯(lián)合省舞協(xié)打造"美育3+1"模式，通過(guò)50余節(jié)專(zhuān)業(yè)課程，讓留守兒童首次接觸到系統(tǒng)藝術(shù)教育。舞蹈教室的鏡子映照著孩子們從畏縮到自信的蛻變，城鄉(xiāng)公交車(chē)載著文化志愿者往返40公里的堅(jiān)守。

如何讓流傳百年的燈歌真正走進(jìn)兒童心靈，煥發(fā)新生？?jī)H靠原樣復(fù)制顯然不夠。文化館團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，非遺傳承的關(guān)鍵在于找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的共鳴點(diǎn)。孩子們對(duì)古老唱腔的懵懂，對(duì)民俗典故的生疏，恰恰成為創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的契機(jī)——用舞蹈語(yǔ)言重構(gòu)文化記憶，讓非遺基因通過(guò)美育植入新一代的精神血脈。文化館交出了創(chuàng)新答卷：精心選派文藝骨干，深入燈歌傳習(xí)所潛心采風(fēng)，向非遺傳承人求教，系統(tǒng)挖掘利川燈歌獨(dú)特的韻律、唱腔、動(dòng)作與情感精髓，立足少兒視角，進(jìn)行創(chuàng)造性舞蹈編排。

采風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)

在充分汲取傳統(tǒng)養(yǎng)分的基礎(chǔ)上，在湖北省舞蹈協(xié)會(huì)專(zhuān)家的指導(dǎo)下，將原汁原味的燈歌元素巧妙解構(gòu)，融入現(xiàn)代少兒舞蹈語(yǔ)匯，既保留了利川燈歌的鄉(xiāng)土韻味與文化靈魂，又賦予了其符合少年兒童審美與表現(xiàn)力的嶄新形式。

這一“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”實(shí)踐，凝結(jié)成了極具特色的原創(chuàng)舞蹈《土家細(xì)妹的燈歌情》。作品甫一亮相，便以其濃郁的民族風(fēng)情與創(chuàng)新的藝術(shù)表達(dá)廣受好評(píng)，更在2025年恩施州“金色童年”少兒藝術(shù)展演中榮膺一等獎(jiǎng)，為其后續(xù)在更高舞臺(tái)綻放奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

當(dāng)龍船調(diào)的旋律在省級(jí)舞臺(tái)響起，這些曾經(jīng)沒(méi)上過(guò)藝術(shù)課的孩子，正用腳尖書(shū)寫(xiě)著“從非遺傳承人到文化自信者”的成長(zhǎng)故事，見(jiàn)證著“以文化人，以美育人”的生動(dòng)實(shí)踐。

非/遺/采/風(fēng)

三方聚力結(jié)碩果

此次斬獲省級(jí)雙金佳績(jī)，是利川市文化館與利川市教育局、柏楊壩鎮(zhèn)民族小學(xué)深化部門(mén)聯(lián)動(dòng)、攜手湖北省舞蹈家協(xié)會(huì)強(qiáng)化政社合力的豐碩成果。 文化館發(fā)揮主導(dǎo)作用，聯(lián)合學(xué)校與省舞協(xié)，創(chuàng)新構(gòu)建“政社”協(xié)同美育機(jī)制：文化館精銳師資下沉一線，教育局提供堅(jiān)實(shí)保障，學(xué)校傾力打造最優(yōu)教學(xué)空間，舞協(xié)專(zhuān)家提供全程專(zhuān)業(yè)賦能。多方精誠(chéng)協(xié)作，高效整合資源，助力零基礎(chǔ)鄉(xiāng)村學(xué)子在短期內(nèi)深悟國(guó)家級(jí)非遺《利川燈歌》精髓，最終在省級(jí)舞臺(tái)勇奪雙料第一！這一成功實(shí)踐，生動(dòng)詮釋了“文化沁潤(rùn)人心，文化成就未來(lái)”的力量，充分彰顯了政府與社會(huì)力量協(xié)同發(fā)力、聯(lián)動(dòng)育人的強(qiáng)大效能。

未來(lái)，我們將繼續(xù)以專(zhuān)業(yè)力量為橋梁，深挖非遺寶藏，賦能校園美育，讓古老的文化遺產(chǎn)在新時(shí)代少年兒童的舞步中薪火相傳，熠熠生輝！

熱/烈/祝/賀

來(lái)源 | 利川市文化館