選專業(yè)如同人生的一場“豪賭”——押對了，前程似錦；押錯了，可能面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境。

在專業(yè)的選擇上，張雪峰的權(quán)威性不言而喻，而在他多次與家長的連麥、以及有意無意間透露的消息，其實能夠看出：一些曾經(jīng)的“香餑餑”"專業(yè)如今已經(jīng)嚴(yán)重飽和了，畢業(yè)生也恐將面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的局面。

隨著高校擴招和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，畢業(yè)生扎堆競爭有限崗位，就業(yè)難度節(jié)節(jié)攀升，本文盤點6個就業(yè)飽和度極高的專業(yè)，而這些專業(yè)的畢業(yè)生，直到找工作的時候才發(fā)現(xiàn)，原來張雪峰果然沒有說錯。

一、教育類專業(yè)

還記得那個“扁擔(dān)女孩”嗎？張雪峰老師就曾在網(wǎng)上公開喊話：“教育類專業(yè)是當(dāng)不了老師的”，而這個專業(yè)不僅當(dāng)不了老師，而且還面臨著畢業(yè)生“嚴(yán)重飽和”的困境。

教育類專業(yè)，特別是漢語國際教育的細分方向，更是連續(xù)三年登“紅牌榜”，不少報考了該專業(yè)，也曾經(jīng)幻想“出國當(dāng)老師”的學(xué)生，如今發(fā)現(xiàn)海外漢語教師崗位急劇萎縮，即便通過了國際漢語教師資格考試，也難找到合適的工作機會。

再加上如今國內(nèi)公辦學(xué)校編制已趨飽和，私立學(xué)校招聘標(biāo)準(zhǔn)越來越高，應(yīng)屆生只能擠破頭競爭代課老師崗位，教育行業(yè)的“穩(wěn)定神話”早已成為過去時，現(xiàn)實情況是人滿為患、競爭慘烈。

二、土木工程專業(yè)

土木工程專業(yè)曾是“香餑餑”的代表，如今卻面臨嚴(yán)重過剩，建筑行業(yè)增速放緩，行業(yè)新增就業(yè)崗位早已無法滿足過剩的畢業(yè)生數(shù)量。

再加上項目周期長、工作環(huán)境艱苦、加班強度大，許多畢業(yè)生寧愿轉(zhuǎn)行也不愿踏入工地，工資水平遠低于互聯(lián)網(wǎng)等熱門行業(yè)，核心競爭力也成為泡影。

很多土木畢業(yè)生考公成為唯一出路，卻發(fā)現(xiàn)公務(wù)員崗位同樣僧多粥少，網(wǎng)上有土木專業(yè)畢業(yè)生無奈表示：“學(xué)土木最好的出路就是不做土木”，而土木專業(yè)，也是張雪峰老師連麥時經(jīng)?！氨芾住钡膶I(yè)之一。

三、法學(xué)專業(yè)

法學(xué)專業(yè)的飽和程度早已到了觸目驚心的地步，去年法考報名人數(shù)高達96萬，通過率僅為17.3%，意味著超過八成考生連行業(yè)入門資格都拿不到。

沒有法律職業(yè)資格證，法學(xué)畢業(yè)生幾乎無法進入律所、檢察院等對口單位工作，而即使考出了法考，普通本科法學(xué)畢業(yè)生也很難被一流律所錄用。

在這種背景下，考公務(wù)員成為許多法學(xué)生的退路，但殘酷的競爭也讓法學(xué)畢業(yè)生看清了現(xiàn)實：江蘇某地法院曾招8個崗位，吸引2300多人報名，錄取率僅0.34%，比考進985高校還難。

四、新聞傳播學(xué)專業(yè)

每年全國近300所高校培養(yǎng)的新聞專業(yè)畢業(yè)生超過5萬人，而新增記者編輯崗位不足1萬個。傳統(tǒng)媒體萎縮、新媒體內(nèi)卷，崗位需求與畢業(yè)生供應(yīng)嚴(yán)重失衡。行業(yè)起薪低，晉升通道窄，很多畢業(yè)生最終轉(zhuǎn)向公關(guān)、營銷或完全無關(guān)的行業(yè)。

一線城市媒體崗位競爭則尤為激烈，通常要求985/211背景加上多段實習(xí)經(jīng)歷，普通高校畢業(yè)生幾乎沒有機會，更糟的是，隨著生成式人工智能的發(fā)展，基礎(chǔ)內(nèi)容生產(chǎn)崗位正在被快速取代。

五、小語種專業(yè)

曾經(jīng)學(xué)習(xí)小語種被認為是掌握“稀缺技能”的捷徑，如今卻發(fā)現(xiàn)除了少數(shù)外貿(mào)公司和大使館，幾乎沒有對口就業(yè)渠道。更嚴(yán)峻的是，這些有限崗位通常要求“語言+專業(yè)技能”的復(fù)合型人才，純語言專業(yè)畢業(yè)生競爭力明顯不足。

哪怕像北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)這樣的名校，其小語種專業(yè)近年就業(yè)率也在持續(xù)下滑，很多畢業(yè)生只能轉(zhuǎn)行教英語或做文員，薪資待遇自然不夠理想，更殘酷的是，隨著人工智能翻譯技術(shù)的飛速發(fā)展，單純的語言能力也會越來越不值錢。

六、藝術(shù)類專業(yè)

藝術(shù)類專業(yè)，尤其是繪畫和音樂表演方向，連續(xù)多年就業(yè)被迫“亮紅燈”，這些專業(yè)對口崗位稀少，行業(yè)極度依賴個人天賦和運氣，普通人想靠專業(yè)謀生難如登天。

一個班級30個學(xué)生，畢業(yè)兩年后能繼續(xù)在藝術(shù)領(lǐng)域工作的通常不超過5人，大多數(shù)不得不轉(zhuǎn)行賣保險或回老家考編。不少藝術(shù)生感嘆，藝術(shù)專業(yè)最諷刺的就業(yè)出路，竟是教別人學(xué)習(xí)藝術(shù)，形成了一個難以打破的惡性循環(huán)。

這些專業(yè)飽和并非偶然，高校盲目擴招導(dǎo)致畢業(yè)生“批量生產(chǎn)”，但市場崗位總量增長有限，無法消化如此龐大的人才供給。再加上課程設(shè)置與行業(yè)發(fā)展脫節(jié)，學(xué)生所學(xué)知識與企業(yè)實際需求存在差距，也進一步加劇了這6個專業(yè)畢業(yè)生嚴(yán)重飽和的現(xiàn)象。

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