濟(jì)南高考復(fù)讀初期的核心任務(wù)是“補(bǔ)基礎(chǔ)”，但很多人不知道從何下手：數(shù)學(xué)公式記不住，知識(shí)點(diǎn)像一團(tuán)亂麻，英語單詞背了又忘。其實(shí)，不同學(xué)科的基礎(chǔ)鞏固有不同的側(cè)重點(diǎn)，抓準(zhǔn)要點(diǎn)才能少走彎路。

語文：從“課本例題” 和 “基礎(chǔ)題型” 入手。語文基礎(chǔ)不只是背古詩(shī)文，更要吃透課本里的典型例題：比如現(xiàn)代文閱讀的課后題，要仔細(xì)看參考答案的答題角度（是從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容還是情感分析）；文言文的注釋和語法現(xiàn)象（如詞類活用、特殊句式），要逐個(gè)標(biāo)注在課本上，每天早讀抽 10 分鐘復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)題型（字音字形、成語辨析、病句修改）別急于刷題，先把課本附錄和練習(xí)冊(cè)里的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)過一遍，用表格整理易混點(diǎn)（比如 “必須” 和 “必需” 的區(qū)別、“截止” 和 “截至” 的用法），確保簡(jiǎn)單題不丟分。

數(shù)學(xué)：“公式推導(dǎo)” 比 “死記硬背” 更重要。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的人，往往是公式記不牢、不會(huì)用。初期別只背公式，要跟著課本推導(dǎo)過程走一遍：比如三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式，自己動(dòng)筆推導(dǎo)一次，比單純背誦記得更牢，還能理解公式的適用場(chǎng)景。課本上的例題是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，每道題都要親手做，做完后對(duì)照步驟找差異，尤其注意 “解題第一步”—— 如何從題目條件聯(lián)想到對(duì)應(yīng)的公式和方法。每天花 20 分鐘做 10 道課本練習(xí)題，優(yōu)先保證 “會(huì)做的題不出錯(cuò)”，再慢慢提升難度。

英語：“高頻單詞” 和 “基礎(chǔ)語法” 同步抓。英語基礎(chǔ)差，濟(jì)南高考復(fù)讀先別攻復(fù)雜的閱讀和寫作，把 3500 個(gè)考綱單詞中的高頻詞（約 1000 個(gè)）拎出來，每天背 20 個(gè)，搭配例句記用法（比如 “abandon” 不僅要記 “放棄”，還要記 “abandon oneself to” 的搭配）?；A(chǔ)語法（時(shí)態(tài)、語態(tài)、從句）是看懂句子的關(guān)鍵，找一本簡(jiǎn)單的語法書，每天學(xué)一個(gè)語法點(diǎn)，比如今天學(xué) “一般過去時(shí)”，就記清 “時(shí)間標(biāo)志詞”（yesterday, last week）和 “否定句結(jié)構(gòu)”，再做 5 道相關(guān)練習(xí)題鞏固。初期不用追求速度，確保每個(gè)單詞、每個(gè)語法點(diǎn)都
“真正理解”，而不是 “似懂非懂”。

文科小科：“框架梳理” 和 “關(guān)鍵詞記憶” 結(jié)合。文科小科知識(shí)點(diǎn)多且雜，死記硬背效率低。初期可以用 “框架法” 梳理：比如歷史的 “中國(guó)近代史”，先按 “時(shí)間順序” 列出大事件（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)……），再給每個(gè)事件標(biāo)注 “背景、經(jīng)過、影響” 三個(gè)關(guān)鍵詞，不用記完整句子，先把框架刻在腦子里。地理和政治同理，地理的 “氣候類型” 先記 “分布地區(qū) + 成因 + 特征” 框架，政治的 “經(jīng)濟(jì)制度” 先記 “核心內(nèi)容 + 地位 + 作用” 關(guān)鍵詞。每天花 30 分鐘，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)點(diǎn)框架畫在筆記本上，一周后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，零散的知識(shí)點(diǎn)變得有條理了。

理科小科：“概念理解” 和 “實(shí)驗(yàn)原理” 是根基。理科小科基礎(chǔ)不過關(guān)，往往是概念不清、實(shí)驗(yàn)不懂。物理的 “加速度”“電場(chǎng)強(qiáng)度” 等概念，要吃透定義中的 “單位”“物理意義”，比如 “加速度是描述速度變化快慢的物理量”，不能只記公式?；瘜W(xué)和生物的實(shí)驗(yàn)題是基礎(chǔ)中的重點(diǎn)，課本上的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論要逐個(gè)弄明白，比如化學(xué)的 “萃取實(shí)驗(yàn)”，要記清 “萃取劑的選擇條件”“分液漏斗的操作方法”。初期做理科小科題時(shí)，遇到涉及概念或?qū)嶒?yàn)的題，先回到課本找依據(jù)，確保 “每個(gè)選項(xiàng)都知道為什么對(duì)、為什么錯(cuò)”。

基礎(chǔ)就像蓋房子的地基，初期打得越牢，后期才能蓋得越高。別嫌基礎(chǔ)題簡(jiǎn)單、知識(shí)點(diǎn)瑣碎，濟(jì)南高考復(fù)讀初期慢一點(diǎn)、扎實(shí)一點(diǎn)，后續(xù)刷題和提升會(huì)更順暢。記住，高考中 70% 的題目都是基礎(chǔ)題和中檔題，把這些分?jǐn)?shù)穩(wěn)穩(wěn)拿到手，就已經(jīng)贏了大半。