2010年6月，山東高考前的濟南高招咨詢會上迎來了一對特殊的母子，并且很快就吸引了一眾媒體的鏡頭。

這對母子和大多數(shù)家長一樣，都是來咨詢有關(guān)高考院校的詳細信息，不過與眾不同的一點是，這名考生今年只有十歲，是一名零零后。

有關(guān)“神童”這種新聞事跡，在全國各地也早有耳聞，但是能在十歲就參加高考，還是讓大多數(shù)人為之震驚的。

很多人都表示不解，十歲這個還在上小學的年紀，是真的有參加高考的水平，還是單純的為了博眼球來湊熱鬧的。

然而等到高考成績出來的那一刻，所有的質(zhì)疑聲都消散了，這名十歲考生最終以566分的成績被南科大錄取。

隨著這一新聞的爆出，有關(guān)這名神童的許多往事也開始被翻出來。

3天念完小學，連跳五級最后上初中，并且還能自學編程，和學校老師討論相對論，求學路上打破了當?shù)睾芏嘤涗洝?/p>

可就在大家對他抱有很高期待的時候，這名神童只在大學待了一年時間就回家了，最后在網(wǎng)絡上也沒有了任何消息。

那么，這名神童叫什么名字？在他身上都有哪些故事？

一 、連跳五級的小學生

這名十歲就考上大學的山東神童名為蘇劉溢，于2000年出生在山東泰安，蘇劉溢的父母并不是什么高級知識分子，學歷很一般。

蘇劉溢的父母在當?shù)匾患夜S內(nèi)做工人，每個月的工資只有不到一千元。

與社會上大多數(shù)工薪家庭一樣，蘇劉溢父母對兒子抱有很高的期望，希望他能夠出人頭地，靠著知識改變命運。

所以從認字開始，蘇劉溢的父母就開始教兒子有關(guān)學校課堂的基礎知識，在這一過程中，蘇劉溢表現(xiàn)出了極高的學習天賦。

對于父親教的知識能夠很快理解，課文詩詞也是過目不忘。

到他三歲的時候，與同齡小孩喜歡玩具和哭鬧不同，蘇劉溢就能夠看懂科普類和文學類的書籍。

每天都在安安靜靜的閱讀書中的知識，等到上幼兒園的年紀，蘇劉溢已經(jīng)將老師教導的知識提前學會，所以只待了幾天時間就從幼兒園離開，準備去上小學。

可這個時候，即便是小學的知識也已經(jīng)難不倒蘇劉溢，他的父母決定讓兒子連跳五級，直接到小學五年級開始就讀。

這個決定的最大阻力就是沒有學校愿意接收蘇劉溢上學，畢竟在他們的教學規(guī)定中，最高也就是可以跳兩級，入學就讀五年級這種事還是太超前了。

但蘇劉溢的父母堅持自己的孩子沒必要對已經(jīng)學會的知識浪費時間，連著好長一段時間，跑遍了當?shù)囟嗨W，最終找到了一所愿意接收蘇劉溢的學校。

上學沒多久，學校老師就向校方反應，蘇劉溢已經(jīng)學完了學校能教的所有課程，可以提前從小學畢業(yè)了，而當時的蘇劉溢只有七歲。

蘇劉溢在小學里前后待得的時間很短，無奈之下，蘇劉溢的父母將孩子帶回家，準備為他找一所初中開始就讀。

也就是在此期間，蘇劉溢接觸到了電腦，對軟件編程等知識十分喜愛，用了一年多的時間，靠著自學掌握了C語言和VB等十多種編程語言。

在往后的一段時間里，蘇劉溢靠著自己掌握的這些知識，利用網(wǎng)上沒有版本的操作系統(tǒng)內(nèi)核，開發(fā)了屬于自己的操作系統(tǒng)。

事情發(fā)展到這個時候，蘇劉溢神童的名號也開始在泰安地區(qū)廣為流傳，當?shù)氐牟┪闹袑W愿意接收蘇劉溢入學當一名初中生，但前提是他能夠通過入學考試。

二 、十歲被大學錄取

在面試階段，蘇劉溢對校方提出的初中知識對答如流，無論是數(shù)學題還是文言文，蘇劉溢小小年紀，就能將內(nèi)容直白的回答出來。

校方對蘇劉溢的表現(xiàn)十分滿意，決定破格收錄他為學校的學生，并且在校期間，還安排了許多老師對他進行單獨教學。

就這樣，在博文中學只待了一年時間，蘇劉溢掌握了初中的全部知識，并且對高中的很多課程也已經(jīng)提前掌握，初中課程再也不能給予他任何難度。

在博文中學校長的推薦下，蘇劉溢前往泰安第二中學進行試讀。

在高中一年的班級里，蘇劉溢面對年紀比自己高出許多的同班同學，沒有任何的交際可言，只能每天埋頭在課本中。

在試讀的考核階段，蘇劉溢的數(shù)學成績能考到九十多分，當時的滿分則是一百分，物理等其他理科的分數(shù)也是班級第一，在全年級都名列前茅。

但因為缺乏交際，和同班同學的年紀差距過大，這種學習環(huán)境也給蘇劉溢帶來了很大的困擾。

校方和蘇劉溢的父母害怕他的心理出現(xiàn)問題，就讓他在家中自學。

學校則會定時安排一些老師上門輔導，就這樣，蘇劉溢開始在家中學習高中二三年級的知識。

等到了2010年的時候，蘇劉溢年僅十歲，就具備了參加高考的知識水平。

當?shù)亟逃块T對這個年僅十歲的高中生有著很高期望，就安排他參加了當年的高考。

蘇劉溢最終獲得了566分的高考成績，這個分數(shù)雖然相比于一些985和211院校的錄取線有著一定差距，但蘇劉溢表現(xiàn)出來的潛力是無比巨大的。

蘇劉溢的父母也不準備讓孩子復讀，而是為他選擇了愿意錄取蘇劉溢就讀的南方科技大學。

可這么幼小的年紀就去讀大學，許多人都對蘇劉溢的情況表示擔心，畢竟大學不同于初中、高中，是在本地生活，不管是環(huán)境還是父母親戚，都能給蘇劉溢安全感。

去南方科技大學就意味著遠離家鄉(xiāng)，這對于一個十歲孩子來說，還是太過陌生和遙遠了，而且上大學也要求一定的生活自理能力，一個十歲的孩子怎么可能照顧好自己。

為了幫助蘇劉溢解決后顧之憂，南方科技大學表示會讓學校教師注意蘇劉溢的學習情況，并且邀請?zhí)K劉溢的母親一同前去伴讀，學校會為他們安排住處。

另外就是針對蘇劉溢這種特殊的神童，學校將不會收取任何的學費，每年還會補貼給他一部分經(jīng)濟。

在全方位的安排下，蘇劉溢和母親一同前往南方科技大學就讀，可到了學校沒多久，蘇劉溢身上就開始出現(xiàn)孩童脾氣。

三 、一年后退學

在大學課堂上，面對教授和老師教學的知識，蘇劉溢只要覺得沒意思，就會在課堂上直接開溜，在大學校園內(nèi)閑逛，或者是去其他地方玩耍。

除此之外，也會出現(xiàn)擾亂教學的情況，比如在上課期間，突然大喊一聲，等到所有人都轉(zhuǎn)過頭看自己的時候，他對著所有人大笑。

因為所有老師和同學都知道蘇劉溢年紀太小，并沒有人對他進行批評，對他很是包容，而這也讓蘇劉溢愈發(fā)的搗蛋起來。

最后這種情況越來越嚴重，學校領(lǐng)導就判斷這是蘇劉溢過早脫離熟悉的生活環(huán)境導致的，就建議蘇劉溢的母親將孩子帶回去休息一段時間。

可回到泰安之后，蘇劉溢說什么也不再去上大學了，想留在家里自學。

這個時候，十歲神童考上大學，就讀一年又離開的新聞火速刷爆網(wǎng)絡，人們都覺得這又是一個現(xiàn)代版的傷仲永故事。

隨著越來越多的人關(guān)注蘇劉溢，這讓蘇劉溢的父母感到不安，覺得這種社會關(guān)注會影響到蘇劉溢的成長，就開始對孩子的情況進行封鎖。

一直到現(xiàn)在，網(wǎng)絡上再也沒有出現(xiàn)有關(guān)蘇劉溢的最新情況，而南方科技大學也配合蘇劉溢父母，將他的消息嚴密把控。

或許在最后回到泰安的那段時間，蘇劉溢的父母已經(jīng)想明白了重要的一點，與其讓孩子背著神童的光環(huán)備受輿論困擾，不如讓他做一個普通人，安安靜靜的生活著。