假努力，從來不是什么罕見的情況：

為什么很多孩子，

明明每天都在學，

成績就是不提高？

因為你還有可能在做“假努力”。

初中生這10大“假努力”表現(xiàn)，趕緊過來看看你家孩子中了幾條。

1.白天不醒，晚上不睡

很多家長都說：“我家孩子學習可認真了，天天學到12點以后?！?/p>

但結果呢？晚上看著倒是努力，到了白天，老師上面講，你在下面睡。

更別說有些孩子晚上根本沒學多少——有那時間不如早點睡覺，白天上課才更有精力。

2.平時不努力，考前猛復習

人們常說“臨陣磨槍不快也光”，可殊不知學習這件事兒根本就快不了。

一到考試，家長們便會說：“這幾天快考試了，孩子特別努力！”

快打住：如果你家孩子只是因為快考試才努力，那成績多半好不到哪兒去——學習是一個長期的過程，你指望考前那幾天吧人家花一學期才學懂的知識吃透？怎么可能。

3.錯題本做了無數(shù)，全放在家積灰

你家孩子有錯題本嗎？有幾本？詳細嗎？看過幾次？

很多孩子應該都做過錯題本，但說實話，最后真正能用好錯題本的真是少之又少——如果你仔細觀察過便會發(fā)現(xiàn)，那些真正能把錯題本用好的孩子，本身就是學霸。

其實絕大多數(shù)孩子，都還沒到需要錯題本的那個地步——反正做了你也不看，你要是真想從錯題入手，不如把之前的卷子翻出來，上面的錯題就已經(jīng)夠你研究一段時間的了。

4.筆記寄了一大堆，老師講啥不知道

你一定見過這種孩子：

老師在臺上“慷慨激昂”，他在臺下“奮筆疾書”。

知道的，清楚他在做筆記；不知道的，還以為他擱這兒當史官呢。

記筆記重要嗎？當然重要，但不是老師講的每句話都需要記啊。

上課最重要的是什么？是聽課——筆記只是補充，你先確保聽懂了再說?。?/p>

5.作業(yè)做完，就算完事兒

初中生了，還覺得自己把作業(yè)完成就行了？

有多少孩子自詡學習很努力，但事實呢？不過是把作業(yè)做完了。

你一定要明白，到了中學階段，把作業(yè)做完只是基礎——想要成績有提高，課外的單獨訓練是必不可少的。

6.作業(yè)不會，就看答案

能不能先自己思考一下？

為什么你考試成績永遠那么“穩(wěn)定”，無論怎么“努力”就是沒有提高。

因為你根本沒有在做“有效學習”。

什么是有效學習？把不會的學會了才叫有效學習，碰見難題，直接看答案，看完答案就覺得自己會了？

到底會沒會，你心里其實比誰都清楚。

7.碰見難題，直接跳過

這種情況，還不如那些直接看答案的——人家看答案起碼想知道怎么解，你這壓根都不思考，直接跳過。

說難聽點，你這種訓練方式，就是自己騙自己——會的全做完了，還覺得自己特別努力，可該不會的還不會，你說你這訓練做的有啥意義？

8.優(yōu)勢科目天天刷，弱勢科目“沒天賦”

別找借口了，你就是不想努力。

你一定要記?。嚎荚?，永遠不是只考一科，哪怕你以后走了競賽生，到時候走強基人家也得看你的總成績。

必須要記?。簡慰苾?yōu)勢不叫優(yōu)勢，總分致勝才是王道。

9.規(guī)劃天天做，從來不執(zhí)行

今天說要一周背300個單詞，明天又說每天刷十道壓軸題——我就問你，真正執(zhí)行了哪個？

定計劃時激情澎湃，一到執(zhí)行就各種借口。

不是“今天狀態(tài)不好”，就是“這幾天作業(yè)太多”——定了計劃不執(zhí)行，還不如不定，起碼沒糊弄自己。

10.一股腦“往前沖”，從來不會“回頭看”

學到新知識后，最重要的是什么？鞏固！

鞏固舊知識時，主要靠的是什么？復習！

你不復習，知識學了又忘，就像熊瞎子掰苞米，一邊掰，一邊扔。

最后剩下啥？毛也不剩！

學習一定要時不時的“回頭看看”，那些舊知識，很多都不是你學過一遍就能吃透的，正所謂“常讀常新”，很多新知識也可以通過舊知識來幫助理解。

一股腦的“往前沖”，看似很努力，但很多時候效率都不會特別高。

如果你覺得自己是天才，那就當我沒說，可你如果真的是天才，也根本不會看到這里——你能看到這兒，就說明前面有些地方已經(jīng)中了，并且已經(jīng)嘗到惡果了。

收手吧孩子們，外面全是“黑心機構”~

有人或許要問，已經(jīng)出現(xiàn)了上述情況了，怎么辦啊？

怎么辦，還能怎么辦？改唄。

想得救，先自救。

別等考試成績下來，又擱那兒捶胸頓足的了……