鏡湖中學(xué),高三七班,這個名字在學(xué)校里幾乎成了一個禁忌的代名詞。
學(xué)生們成績墊底,紀律渙散,課堂上時不時傳來打鬧聲、手機鈴聲,甚至是煙味。短短一年內(nèi),三任班主任相繼離去。
第一任是位經(jīng)驗豐富的男老師,被學(xué)生們的惡作劇氣得心臟病復(fù)發(fā);第二任是位年輕女老師,堅持了兩個月后,哭著遞交了辭呈;第三任是個老教師,本以為能鎮(zhèn)住場面,卻在一次班級斗毆中被誤傷,最終選擇調(diào)離。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們頭疼不已。高三是最關(guān)鍵的一年,如果七班繼續(xù)這樣下去,不僅會拖累整個年級的平均分,還可能影響學(xué)校的聲譽。
校長王偉在教職工大會上嘆了口氣:“誰敢接這個燙手山芋?”
就在這時,一個身影站了起來。她叫林舒然,一位從外地調(diào)來的語文老師,年近四十,面容清秀,眼神中帶著一種堅定的溫柔。“我來試試吧。”
林舒然的到來,并沒有引起多大波瀾。學(xué)生們甚至在私下里打賭:她能堅持多久?一周?還是一個月?
第一天上課,林舒然沒有急著講課。她站在講臺上,環(huán)視全班52名學(xué)生。教室里亂糟糟的:桌上堆滿零食包裝袋,墻角有煙頭,幾個男生在后排玩手機。袁曉鳳,一個平時成績倒數(shù)第一的女生,正低頭刷著短,高二時她的總分從未超過300分,現(xiàn)在更是對學(xué)習(xí)提不起勁。
“同學(xué)們,從今天起,我是你們的班主任?!?/p>
林舒然的聲音溫和,卻帶著一絲威嚴。“但我有個要求:教室里不允許有任何違禁品。手機、煙、零食,都交上來?!?/strong>
教室里頓時炸了鍋?!皯{什么?”一個叫李明軒的男生嚷嚷道,他是班里的“小霸王”,成績中下游,但愛出風(fēng)頭?!拔覀冇植皇切W(xué)生!”
林舒然沒有生氣,她只是笑了笑:“因為這是規(guī)則。你們是高三生了,該為自己的未來負責(zé)。如果誰不愿意,可以現(xiàn)在走出去?!?/strong>
最終,在她的堅持下,學(xué)生們不情愿地交出了東西。林舒然親自清掃教室,一下午的時間,把教室打理得干干凈凈。晚上,她沒有回家,而是留在學(xué)校陪晚自習(xí)。學(xué)生們驚訝地發(fā)現(xiàn),這個新老師不光陪讀,還一個個輔導(dǎo)功課。
袁曉鳳是第一個被“盯上”的。她平時最愛逃課,成績差得讓人絕望。林舒然找她談話:“曉鳳,為什么不努力?你的潛力很大。”
袁曉鳳撇撇嘴:“老師,我基礎(chǔ)太差了。高二總分都沒上300,考大學(xué)?做夢吧?!?/strong>
林舒然沒有多說,只是從那天起,每天放學(xué)后陪她回家。路上,她會講一些勵志故事,幫她分析錯題。漸漸地,袁曉鳳開始認真起來。
林舒然的責(zé)任心像一股暖流,慢慢滲入這個冰冷的班級。
她每天早起陪早讀,課后輔導(dǎo)到深夜。班里成立了學(xué)習(xí)小組,她親自幫大家定目標(biāo)、查漏洞。細節(jié)摳得細致入微:從錯題本的整理,到時間管理的規(guī)劃。
高考前夕,七班的學(xué)生們像打了雞血一樣。林舒然為他們制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃:每天早讀背誦古詩,午休時間討論難題,晚自習(xí)一對一輔導(dǎo)。她甚至自掏腰包買了營養(yǎng)品,給大家補充體力。
袁曉鳳的變化最大。從一個“學(xué)渣”到能獨立解題,她自己都覺得不可思議。
林舒然每天陪她回家時,總會多說幾句:“曉鳳,你堂哥要是看到你這樣,會很驕傲的?!痹瑫曾P愣了愣:“老師,你怎么知道我堂哥?”
林舒然笑了笑:“聽說的。他是個好人?!?/p>
高考那天,林舒然守在考場外,為每個學(xué)生遞水、加油。
考試結(jié)束后,她請全班吃了一頓飯。“不管成績?nèi)绾危銈兌寂α?。”她的眼睛里滿是欣慰。
成績公布那天,整個鏡湖中學(xué)沸騰了。七班創(chuàng)造奇跡:全班52人,無一人低于610分!平均分高達650分以上。更令人震驚的是,袁曉鳳考了620分,穩(wěn)上了一本線。她平時倒數(shù)第一,高二總分從未超300,現(xiàn)在卻逆襲成這樣?
喜悅很快被質(zhì)疑取代。其他班級的家長們議論紛紛:“不可能!七班那些學(xué)生,平時什么樣大家都知道??隙ㄓ胸埬?,作弊還是改分?”
聯(lián)名舉報信很快遞到教育局。家長們列舉了種種“證據(jù)”:林舒然太“神奇”了,一個外地老師,怎么可能這么短時間扭轉(zhuǎn)乾坤?特別是袁曉鳳的成績,簡直是天方夜譚。
教育局介入調(diào)查。復(fù)查卷子、監(jiān)控錄像、流程記錄,一切合規(guī)。成績屬實,沒有任何作弊痕跡。學(xué)校決定召開表彰大會,表彰林舒然和七班學(xué)生。
大會那天,禮堂里座無虛席。校長王偉上臺:“七班的奇跡,是蘇老師責(zé)任心的結(jié)果。她用行動證明了,什么叫因材施教。”
林舒然站在臺上,準(zhǔn)備發(fā)言。突然,門外傳來警笛聲。幾名警察走進來,直奔她:“林舒然,我們需要你配合調(diào)查十二年前的一件事?!?/strong>
全場嘩然。學(xué)生們驚呆了,家長們竊竊私語。
林舒然轉(zhuǎn)過身,目光在七班學(xué)生臉上一一掠過,最終定格在袁曉鳳身上。
“我知道,這一天總是要來的?!?/p>
她聲音輕得像一陣風(fēng),卻清晰地鉆進每個人耳朵:
“十二年前,鏡湖中學(xué),有個叫袁曉龍的學(xué)生,為了保護被搶劫的女學(xué)生,被一群小混混打傷了,后來癱瘓在家。這位優(yōu)秀的學(xué)生本要去參加保送清華的面試。”
禮堂死寂。
袁曉鳳的臉?biāo)查g慘白。袁曉龍,是她的堂哥!今年春節(jié),他已經(jīng)去世了。
林舒然的目光轉(zhuǎn)向警察,語氣坦然:“我就是當(dāng)年那個被搶的學(xué)生。袁曉龍倒下的時候,我嚇跑了。因為父母害怕我被報復(fù),也怕袁家找我們家賠償,給我改了名字,搬了家,再也沒敢提過那件事?!?/p>
警察的表情緩和了些:“我們不是來抓你的?!?/p>
這句話讓所有人都愣住了。
帶頭的警官拿出一份文件,聲音沉重:“袁曉龍今年去世了,他留下遺言,希望我們能找到你,說當(dāng)年的事不怪任何人,還說如果找到那個被救的女生,想告訴她:‘別活在愧疚里,好好生活,就是對我最好的報答。’我們查了半年,才找到你的線索?!?/strong>
禮堂里鴉雀無聲,隨即爆發(fā)出壓抑的抽氣聲。袁曉鳳捂著臉,淚水從指縫間洶涌而出。她終于明白,為什么自己成績那么差,蘇老師每天陪她回家,苦口婆心,一定要她考上大學(xué)。
原來,她早就知道自己是袁曉龍的堂妹。
林舒然的眼淚終于掉了下來,十二年的愧疚像決堤的洪水。
她望著七班的學(xué)生,哽咽道:“我來鏡湖中學(xué),其實是因為袁曉龍的母校在這里……我欠他的,太多了?!?/strong>
學(xué)生們突然爆發(fā)出哭聲。班長李明軒紅著眼眶喊道:“老師,你說過陪我們走一段路,現(xiàn)在還沒走完!”
那一刻,林舒然的內(nèi)心如潮水般涌動。
林舒然的過去,像一幅塵封的畫卷,漸漸展開。
十二年前的江北市,夜色如墨。她叫林培培,那時還是個文靜的女生,家境普通,夢想是考上大學(xué)。
那個晚上,她加完晚自習(xí),獨自走小巷回家。突然,幾個染著黃發(fā)的混混堵住去路:“小妹,借點錢花花?!?/p>
她驚恐地后退,手里的書包被搶。一個混混拔出刀:“別叫,不然劃花你的臉?!?/p>
就在這時,袁曉龍出現(xiàn)了。他穿著鏡湖中學(xué)的校服,看到這一幕,二話不說沖上前:“放開她!”
搏斗開始了。袁曉龍身手敏捷,但寡不敵眾。他護著她,擋住刀刃,最終被一棍擊中后背,倒地不起?;旎靷円妱莶幻睿瑩屃税团?。
她嚇傻了,腿軟得站不起來。袁曉龍倒在血泊中,虛弱地說:“快……快跑,去報警?!?/p>
她哭著跑了,卻沒敢報警。只敢告訴了爸爸媽媽,本來希望爸爸媽媽能幫她出主意,但父母害怕被報復(fù),害怕卷入麻煩……
十二年來,林舒然活在自責(zé)中。她成了老師,教書育人,卻總夢見那個少年?!叭绻矣赂尹c,他的人生會不會不同?”她無數(shù)次問自己。
來到鏡湖中學(xué),她暗中打聽袁曉龍的消息。知道他癱瘓在家,靠輪椅生活。她還知道,袁曉鳳是他的堂妹,小時候常去探望堂哥。堂哥總對她說:“好好學(xué)習(xí)?!?/p>
林舒然接手七班后,決定用全部心力,幫助這個女孩。每天陪她回家,不是簡單輔導(dǎo),而是講人生道理?!皶曾P,生活有時不公,但努力能改變一切。你堂哥要是看到你上大學(xué),會開心。”
袁曉鳳起初不解,但漸漸感動。她從一個叛逆少女,變成勤奮學(xué)生。高考前,她對林舒然說:“老師,我考上大學(xué)后,想去清華看看。那是我堂哥的夢想?!?/p>
林舒然心如刀絞,卻笑著點頭:“好,我陪你去?!?/p>
七班的轉(zhuǎn)變,不是一蹴而就,也不是只有袁曉鳳一個人的改變。
林舒然從細節(jié)入手。第一周,她組織班級大掃除。大家一起擦窗、拖地,邊干邊聊天。她分享自己的學(xué)生時代:“我高三時,也差點放棄。但一個老師陪我走過那段路?!?/p>
李明軒是最難管的。他愛打籃球,成績馬虎。林舒然不批評,而是陪他打球。球場上,她說:“明軒,你打球有天賦,但高考是另一場球賽。贏了,你才能繼續(xù)追夢?!崩蠲鬈幐袆恿耍瑥拇嗽缙鸨硶?。
王麗愛美,化妝耽誤學(xué)習(xí)。林舒然買了本勵志書給她:“美不止外表,知識能讓你更自信?!?/p>
周媛媛文科很強,數(shù)學(xué)太弱,林舒然從基礎(chǔ)抓起。一道題錯十次,她講十遍。
高考前,林舒然生病了。高燒39度,她仍堅持上課。學(xué)生們心疼,輪流給她端水。“老師,你休息吧。”袁曉鳳說。
林舒然搖頭:“我答應(yīng)陪你們到最后?!?/p>
奇跡就這樣誕生了……
表彰大會沒有取消。林舒然站在臺上,臺下是七班52名學(xué)生堅定的眼神,和所有家長愧疚又敬佩的目光。
表彰大會后,七班的故事傳遍全城。不是成績奇跡,而是林舒然的愧疚與償還。袁曉鳳的錄取通知書收到后,第一件事是去堂哥墳前燒紙:“堂哥,老師找到了。她用十二年,幫我實現(xiàn)了你的夢想?!?/strong>
一個月后,校長宣布:“從今天起,鏡湖中學(xué)設(shè)立‘袁曉龍獎學(xué)金’,獎勵那些見義勇為、樂于助人的學(xué)生?!?/strong>
林舒然留在了鏡湖中學(xué)。她對自己的孩子們說:“這里有我要賠完的路,有我該償還的善意?!?/p>
“袁曉龍獎學(xué)金”第一屆頒給了林老師在鏡湖中學(xué)的第二任學(xué)生張子佳。他在街上見義勇為,幫老人抓小偷。領(lǐng)獎時,他說:“老師教我們,勇敢不是一時沖動,而是責(zé)任?!?/strong>
陽光透過窗戶,照在林舒然和學(xué)生們身上。溫暖得像十二年前,那個少年擋在她身前時,眼里的光。那光,穿越時光,照亮了52顆心,也治愈了她十二年的傷。
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