女孩子年齡漸長，家里一些父親往往會(huì)開始采取回避式教育。有人覺得父親和女兒本就是親生的，何必如此，這不就顯得生疏了嗎？

其實(shí)這些父親的教育方式確有其道理，因?yàn)楫?dāng)孩子到了有一定自我意識(shí)的年齡后，若還像以往那般親密無間。

反倒會(huì)讓處于該年齡段的孩子在頭腦中混淆彼此間的關(guān)系，這是很不妥當(dāng)?shù)摹?/strong>

“把閨女當(dāng)老婆養(yǎng)，真有你的”，女大學(xué)生被親爹發(fā)網(wǎng)上，網(wǎng)友怒了！

尤其是孩子到了中學(xué)階段，老師們會(huì)給他們講解生理方面的差異等各類知識(shí)，家長們便更不應(yīng)主動(dòng)去打破這種應(yīng)有的關(guān)系界限了。

但讓人意想不到的是，許多女孩子上了大學(xué)后，其父母的教育方式依舊未改，在旁人看來，已顯得有些過于親密，甚至可以說達(dá)到了不太合適的程度。

大學(xué)階段的女兒已然是成年人，無論是人格層面還是精神狀態(tài)方面，都不應(yīng)再對(duì)其采用對(duì)待小孩子的那種教育方式。

比如小時(shí)候孩子做錯(cuò)事，父母或許還能打屁股，可對(duì)于大學(xué)生，難道還能如此行事嗎？而有一位父親的做法更是過分。

近期大學(xué)生放暑假了，可能一些大學(xué)生回到家后，把在學(xué)校里的懶散態(tài)度也帶回了家中，這讓部分家長頗為不滿。

尋思著拍個(gè)視頻能起到激勵(lì)孩子們打起精神，在家中也規(guī)劃好學(xué)習(xí)和生活的作用。然而這位家長所拍的這個(gè)視頻著實(shí)讓不少外人都難以接受，怎能這樣做呢？

原來在視頻里呈現(xiàn)的畫面已經(jīng)讓人分不清這究竟是夫妻關(guān)系還是父女關(guān)系了。這位上大學(xué)的女兒只是身著簡(jiǎn)單的睡衣躺在床上。

而父親全然未關(guān)注這樣的場(chǎng)景是否合適，就直接將包含其身體全部的畫面拍攝成了這樣一個(gè)視頻。這直接致使一些家長產(chǎn)生了誤解。

甚至有人還在發(fā)問：請(qǐng)問這是嫂子嗎？當(dāng)然，這位女大學(xué)生自身?xiàng)l件很不錯(cuò)，被養(yǎng)得很漂亮，皮膚也很白，這自然是其父母的功勞。

說起從小到大在教育方面肯定是沒有任何缺失的。但這樣的教育態(tài)度卻令人心生懷疑，到底是把孩子當(dāng)作孩子來養(yǎng)育呢，還是以另一種關(guān)系去對(duì)待了呢？

越界的教育方式，要么從未出現(xiàn)，要么就會(huì)頻繁發(fā)生，只有零次和無數(shù)次之分

如今在網(wǎng)上，不少不負(fù)責(zé)任的家長利用自己的子女進(jìn)行不當(dāng)操作的情況極為常見。他們或許認(rèn)為在孩子還懵懂無知的時(shí)候，拍個(gè)視頻并無大礙。

難道這還能影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？實(shí)際上并非如此，要知道，唯有健康的家庭環(huán)境方可培養(yǎng)出擁有健康認(rèn)知的孩子。

倘若家庭環(huán)境如此不健康，孩子每天又哪有精力全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中呢？而且在其同學(xué)眼中，這個(gè)孩子以及家長的形象會(huì)變成什么樣，可就難以預(yù)料了。

所以若想教育好孩子，促使其向好發(fā)展，務(wù)必要牢記，有些事情一旦開了頭，部分家長便難以自控，只會(huì)不斷地越界行事。

而這種教育方式最終毀掉的將是整個(gè)家庭，并非僅僅只是學(xué)生本人。一些低年級(jí)的老師也在不斷強(qiáng)調(diào)，不要以為處于這個(gè)年齡段的小學(xué)生什么都不懂。

他們并非傻，只是認(rèn)知尚不夠充分，可能不足以將內(nèi)心那種不舒適感準(zhǔn)確描述出來，但這種不舒適感或許會(huì)伴隨他們一生。

對(duì)他們的頭腦發(fā)育和成長產(chǎn)生深深的影響。所以作為家長確實(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)守好自身的界限，發(fā)揮以身作則的引導(dǎo)作用，讓孩子們好好學(xué)習(xí)，這便足夠了，其余的事情不要隨意插手。

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