本文轉(zhuǎn)自：萬(wàn)有引力圖書(shū)

序 /

八零年代，我們的書(shū)信時(shí)代

2016年3月，張沖波學(xué)會(huì)使用微信，比我整整晚了兩年。我記得很清楚，3月5日下午，我用剛買(mǎi)的手機(jī)給他發(fā)了一條微信：晚上請(qǐng)按時(shí)回來(lái)吃飯。五秒后，我收到他的回復(fù)：好的，一定。

這種手指間的即刻傳遞，讓我有一刻鐘的迷蒙。我想起三十年前，也是這一天，我收到他的第一封求愛(ài)信。他說(shuō)他在忐忑不安的等待中煎熬了十五天，才得到我的回復(fù)。隨后我詢(xún)問(wèn)他安全的消息，也是十五天以后才得知。

手機(jī)、微信、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，是三十年前人們做夢(mèng)也不會(huì)想到的，現(xiàn)在已經(jīng)成為我們生活中須臾不能離開(kāi)的事物了。未來(lái)人們還會(huì)發(fā)明什么更神奇的傳播工具呢？我猜測(cè)不出。但我還是忘不掉靠郵件交流感情、傳遞信息的書(shū)信時(shí)代，忘不了分居兩地、難得相聚的“牛郎織女”生活。

其時(shí)，我在黃河北岸一個(gè)叫嶺底的小鎮(zhèn)上教書(shū)。說(shuō)是小鎮(zhèn)，其實(shí)只有一條土街。一條公路從中條山上蜿蜒而下，和土街形成一個(gè)“丁”字路口，每天有班車(chē)在這里停靠一下，就是車(chē)站了?！岸　弊致房诘奈鬟?，有一個(gè)小小的郵電所。

據(jù)說(shuō)郵電所是我來(lái)前一年才設(shè)立的，由兩間小平房組成，前面是一間業(yè)務(wù)室，有信件、包裹、電報(bào)等業(yè)務(wù)，后面是一間工作人員的住室，再后面還有一個(gè)小院。許多年過(guò)去，我還記得業(yè)務(wù)員是一對(duì)夫妻，那個(gè)胖乎乎的中年婦女，態(tài)度很和氣。每次我去送信，她都笑嘻嘻地說(shuō)：“又寫(xiě)信啦，放這兒吧，沒(méi)問(wèn)題，今天就能發(fā)走。”

張沖波在我的故鄉(xiāng)河南盧氏縣，我在鄰省山西芮城縣，1986年3月，我倆開(kāi)始異地戀。這個(gè)小鎮(zhèn)上的郵電所，就成了我們之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，成了我通往外面世界的唯一窗口。

我們約定，收到對(duì)方的信要立即回信。這樣信寫(xiě)了發(fā)出去，在路上要走六七天；他回復(fù)后，信再走六七天到我手中。也就是說(shuō)，我們每半個(gè)月收到對(duì)方一封信。也就是說(shuō)，我月圓之夜的思念，他要到初一才能知曉。而他初一的喜怒哀樂(lè)，我要到十五才能體會(huì)到。

偶爾也有快的時(shí)候，十天頭上就收到對(duì)方的信了，若是這樣心里會(huì)異常驚喜；如果收到信沒(méi)有立刻回復(fù)，或者他出差了，鉆進(jìn)深山老林了，或者我復(fù)習(xí)考試，沒(méi)顧上，或者郵局出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，收到信的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)；有時(shí)候也會(huì)有意外，比如他來(lái)的信被人“偷”走了，我去的信被郵局弄丟了，再寫(xiě)信時(shí)言語(yǔ)就接不住，自說(shuō)自話，解釋嘮叨半天。

張沖波曾分析說(shuō)，郵路之所以這樣漫長(zhǎng)，是分屬于兩省并且隔著天塹黃河的緣故。比如他寫(xiě)信投出去以后，信要從盧氏縣發(fā)到三門(mén)峽市，三門(mén)峽市再發(fā)到河南省省會(huì)鄭州，省會(huì)鄭州再發(fā)到山西省省會(huì)太原，然后再?gòu)奶罗D(zhuǎn)，到運(yùn)城市，再到芮城縣，最后才來(lái)到小鎮(zhèn)嶺底。對(duì)他這樣的分析，我表示懷疑，但也想不出更合理的解釋。

其實(shí)兩地之間直線距離也就二百里，如今自駕一趟，不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但在那時(shí)卻極不方便。每次來(lái)去，不管走水路還是走旱路，都要一整天，還要起五更、打黃昏。路上的班車(chē)和船時(shí)間不固定，順利與否全憑運(yùn)氣。有一次，我放假回家，一路上坐了六種運(yùn)輸工具，分別是自行車(chē)、摩托車(chē)、機(jī)帆船、三輪車(chē)、貨車(chē)，最后是班車(chē)。五年時(shí)間，二十余次往返，每一次都是艱難跋涉，每一次都充滿(mǎn)未知和驚險(xiǎn)。

漫漫郵路，把人的思念拉長(zhǎng)再拉長(zhǎng)，把人的耐心錘煉再錘煉，就像一首歌里唱的“我的心在等待，永遠(yuǎn)在等待”。星期天，老師和學(xué)生都回家了，偌大的校園只剩下我一個(gè)人。我靜靜地坐在斗室內(nèi)，給他寫(xiě)信。一段時(shí)期的心情，夜與晝的情緒轉(zhuǎn)換，讀書(shū)的感悟，大自然的朝暉夕陰，天氣變化，都是信的內(nèi)容。

從寄出信的那一刻起，心里便多了一種期待。每天下午四點(diǎn)，我都會(huì)跑到學(xué)校的收發(fā)室問(wèn)有沒(méi)有信。有時(shí)候信意外地來(lái)早了，我就喜不自禁，急切地跑回斗室，關(guān)上門(mén)窗，一個(gè)人獨(dú)享這份美好；要是到了預(yù)計(jì)的時(shí)間，信還沒(méi)來(lái)，我就心神不寧、胡思亂想；也會(huì)直接跑到郵電所去問(wèn)，直到收到信，心才安生下來(lái)。

最初兩個(gè)人寫(xiě)信，像打太極拳一樣，你來(lái)我往，迂回曲折。童年啊，故鄉(xiāng)啊，人生啊，理想啊，還有詩(shī)歌。那時(shí)全民寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)人就是青年人心中的神。我們談詩(shī)論詩(shī)，每封信后都附一兩首最近寫(xiě)的詩(shī)。

他在信里大談他喜歡的詩(shī)歌和詩(shī)人，他參加詩(shī)歌刊授學(xué)院學(xué)習(xí)的故事，參與縣里詩(shī)歌社團(tuán)—— 春萌的活動(dòng)情況，第二年又自辦《綠風(fēng)》雜志，發(fā)動(dòng)單位上小青年讀詩(shī)寫(xiě)詩(shī)等。詩(shī)人們有了什么新作，他都第一時(shí)間知道并抄寫(xiě)引用。他最喜歡的詩(shī)人有梅紹靜、馬麗華、林子、鄭玲、汪國(guó)真等。

接到他的來(lái)信，我也很高興，除了詩(shī)，就和他談這里的山川地貌，“中條山下，黃河岸邊”，四季輪換，“走在油菜田里，金黃的花粉敷了一臉”…… 等到關(guān)系確定了，我們才慢慢敞開(kāi)心扉，直抒胸臆。寒冷的冬夜，從黃河灘上刮來(lái)的風(fēng)，吹著尖厲的呼哨，打著旋兒，把校園后面斑駁的土墻打得“撲嗖嗖”“嘩啦啦”，墻土直落。我在紙上給他唱《望星空》《十五的月亮》。他則用馬麗華《我的太陽(yáng)》鼓勵(lì)我：“讓目光翻越那山/迎迓日出/為東方的草原/鑲好了緋色滾邊/就要踩著紅地毯來(lái)了么/那宇宙與我共有的/永恒的燈……心為之激動(dòng)又復(fù)歸寧?kù)o/愛(ài)因之升華后更加深沉…… 從未相許的是我的太陽(yáng)/永不失約的是我的太陽(yáng)”。詩(shī)歌高昂悲壯的格調(diào)，使我暫時(shí)忘掉眼前的寒冷、寂寞以及困苦。

1988年3月中旬，有二十多天沒(méi)有收到他的信，我坐立不安，一天兩次到門(mén)房探問(wèn)，但總是沒(méi)有。我又到郵電所問(wèn)，還是沒(méi)有。正在這時(shí)，中央電視臺(tái)播送了一條消息，說(shuō)豫西發(fā)生特大交通事故，國(guó)道G310線上的一輛大客車(chē)翻到深溝里去了，死了四十多個(gè)人。上封信里他曾說(shuō)最近要去市里開(kāi)林業(yè)會(huì)議，莫非他就坐在這趟車(chē)上？說(shuō)不定他已經(jīng)出事了？我越想越怕，越怕越想，癱坐在床上，手足無(wú)措。同伴見(jiàn)狀提醒我趕緊發(fā)電報(bào)問(wèn)問(wèn)，我就發(fā)了個(gè)電報(bào)過(guò)去。然而兩天也沒(méi)有得到回復(fù)，我又幾次三番跑到郵電所去問(wèn)，郵電所的人說(shuō)：“沒(méi)有嘛，沒(méi)有嘛，有消息我能不趕快給你送去？”

等不來(lái)電報(bào)，我越發(fā)認(rèn)定他出事了。我沉浸在自己假想的悲劇中，痛不欲生。天色漸漸暗下來(lái)，又一個(gè)白天就要過(guò)去了。我躺在床上有氣無(wú)力，這時(shí)同伴從街上捎回一封電報(bào)，上寫(xiě)“平安無(wú)事”。我喜極而泣，一下子來(lái)了精神。隨后他來(lái)信說(shuō)，他搞森林普查去了，鉆進(jìn)深山老林里，寫(xiě)不成信，也看不到電報(bào)。

那時(shí)發(fā)電報(bào)一個(gè)字是七分錢(qián)，挺貴的，一般都是盡量減少字?jǐn)?shù)。有一次我接到一封電報(bào)，上書(shū)三個(gè)字：請(qǐng)等候。等候誰(shuí)呢？還能有誰(shuí)??？坐在教室里，我的心突突亂跳。第二天下午，他猛然出現(xiàn)在宿舍門(mén)前，讓我又驚又喜。結(jié)婚后，有一次我接到一封電報(bào)，上面只有六個(gè)字：有急事，請(qǐng)速回。我一屁股跌坐在地上，心驚肉跳：誰(shuí)發(fā)的電報(bào)？家里出事了？還是他出事了？又是同伴提醒我，趕快回去看看。我坐上車(chē)急忙往家趕，車(chē)愈近家，心跳愈急。最后推開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)他長(zhǎng)妥妥地睡在床上，說(shuō)：沒(méi)事，我想你了。虛驚一場(chǎng)，大喜過(guò)望。

經(jīng)常寫(xiě)信，郵資也是一筆不小的開(kāi)支。最初一張郵票是八分錢(qián)，后來(lái)漲到兩角。一封平信要貼兩角郵票，掛號(hào)信通常是四角。一般的信紙寫(xiě)上七頁(yè)，正好，若多于七頁(yè)就超重了，就要多貼一張郵票。為節(jié)約郵票，我經(jīng)常在信紙背面寫(xiě)字。

在這荒原上的小鎮(zhèn)，寫(xiě)信成了一種最自由的創(chuàng)作。在雪白的信紙上，我們信馬由韁地表達(dá)自己的愛(ài)恨情仇。通過(guò)寫(xiě)信，把自己紊亂的思緒整理成章，同時(shí)也是一種很好的文筆鍛煉。還有，戀人之間那種令人臉紅耳熱的情話，如果面對(duì)面會(huì)很難開(kāi)口，但寫(xiě)在紙上，就順溜多了。

在嶺底教書(shū)一年后，我到附近一所師范中專(zhuān)上學(xué)，同樣是在一個(gè)小鎮(zhèn)，同樣也有一個(gè)郵電所。在這里，不是我一個(gè)人寫(xiě)信、盼信，而是一群人。班里二十多個(gè)女生，有的結(jié)婚了，大部分正在談戀愛(ài)，她們的丈夫或男朋友有的在部隊(duì)服役，有的在外地工作，每天一下課，大家三三兩兩跑到學(xué)校大門(mén)口的收發(fā)室去看信。學(xué)生的信，有時(shí)由班主任交到我們手里，有時(shí)門(mén)衛(wèi)也把信放在桌子上，或者外面窗臺(tái)上，讓大家自由取。

寢室里誰(shuí)的對(duì)象來(lái)信了，大家都跟著高興，讓她給大家買(mǎi)糖塊、瓜子和花生吃，哄哄嚷嚷，這一天就像過(guò)節(jié)一樣。但女伴們的信都少，也沒(méi)有我的信長(zhǎng)。

班里最小的一個(gè)女生小芳，天真活潑。有一次她說(shuō)：“你的信像樹(shù)葉一樣稠?！彼幻靼孜覀兠糠庑哦计甙隧?yè)、十來(lái)頁(yè)，密密麻麻都說(shuō)些啥，因此很好奇。她說(shuō)她寫(xiě)信老是沒(méi)啥可說(shuō)的，就想看我的信，說(shuō)向我學(xué)習(xí)寫(xiě)信?？此苷嬲\(chéng)的樣子，我有時(shí)也把信給她看。一天我有事外出，小芳代我收了信，并拆開(kāi)先睹為快了，我心里很不爽，但又沒(méi)法發(fā)作。

又有一次，門(mén)崗告訴我，有我的一封信，等我做完功課去取時(shí)，信卻不翼而飛了。我以為門(mén)崗看花了眼，他卻很肯定地說(shuō)：“有，絕對(duì)有，我看得清清楚楚?！被氐浇淌?，我問(wèn)遍了所有女生，還說(shuō)，誰(shuí)把信拿出來(lái)，給她買(mǎi)好吃的。但她們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，不像開(kāi)玩笑的樣子。好不容易盼來(lái)了戀人的信，卻丟失了，我的心情惡劣到極點(diǎn)，千頭萬(wàn)緒涌上心頭。漂泊在外，遠(yuǎn)離親人，一無(wú)所盼，好不容易等到來(lái)信，又遭這樣的打擊。我坐在教室里，忍不住嚶嚶哭泣。一天過(guò)去了，沒(méi)有消息；兩天過(guò)去了，還沒(méi)有人承認(rèn)。無(wú)奈我又寫(xiě)一封信說(shuō)明情況，讓張沖波回信時(shí)再把內(nèi)容重寫(xiě)一遍。一天晚上，我在枕頭下發(fā)現(xiàn)了那封丟失的信，已被揉得皺皺巴巴，但一頁(yè)不少。可能是拿走我信的人看到我痛苦的樣子，良心發(fā)現(xiàn)，又偷偷送回來(lái)。信失而復(fù)得，我不由得又高興起來(lái)，顧不上埋怨偷信人。

現(xiàn)在看來(lái)，戀愛(ài)中的人說(shuō)的話，有時(shí)就像高燒中的囈語(yǔ)，有時(shí)就是自說(shuō)自話，一結(jié)婚都原形畢露了。從初戀到熱戀，再到談婚論嫁，我們不斷對(duì)自己提出新要求，學(xué)習(xí)愛(ài)的藝術(shù)，不做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子，還制定了詳細(xì)規(guī)劃，第一年怎么樣，第二年怎么樣，無(wú)比認(rèn)真。

在我急切地渴盼他的信的同時(shí)，他也在急切地盼望著我的信，甚至更迫切：

“昨天雨后的黃昏，傳達(dá)室那位和藹的老頭把你的信遞到我手中，我故作神秘地掩飾著自己的喜悅，一溜疾步來(lái)到洛河灘的楊樹(shù)林里。我對(duì)著未拆開(kāi)的信封，看著你娟秀的字跡，像是對(duì)你說(shuō)，對(duì)不起，稍等片刻，讓我調(diào)整一下呼吸，讓我用幾秒鐘時(shí)間想象一下你要告訴我什么，我能猜出幾分。”

“我是昨天中午才從靈寶趕回的，一進(jìn)場(chǎng)部大門(mén)，我的第一件事情就是取你的信，讀你的信。今早提筆鋪紙給你寫(xiě)信時(shí)已是讀第四遍了，第三遍是昨天下午我獨(dú)自一人去洛河灘暢游后讀的。雨后的河水有一絲涼，但分明身心融在盛夏的氛圍里。那河面遼闊，那河水溫柔，我赤身裸體躺在溫?zé)岬纳碁┥?。墨綠的岸，墨綠的山，藍(lán)色的水，藍(lán)色的天，我枕著清悠而執(zhí)著的濤聲，閉著眼睛接受陽(yáng)光的沐浴，太陽(yáng)風(fēng)的柔指撫摸著我的全身，愜意極了。”

那時(shí)我們都很窮，1988年物價(jià)飛漲，記得白糖每斤由八毛漲到一塊三，我都舍不得買(mǎi)來(lái)吃，當(dāng)時(shí)他一個(gè)月工資五十多元，還要每月拿出十元資助我的學(xué)業(yè)。然而我們討論的話題卻很豪邁，很“高大上”。他在信中說(shuō)：

“對(duì)于人生，我是抱著‘天生我材必有用’的自信。一個(gè)人能單個(gè)的不平衡，又能明白單個(gè)在總體中的位置，保持總體上的一致性，始終向著選定的與人的歷史和使命相連結(jié)的方向，盡量從容、中肯而最少盲目地走過(guò)去！能否處理好‘我’字，關(guān)系到一個(gè)人攀登人生高度。抹殺個(gè)性，否定自我是錯(cuò)誤的。而作繭自縛，也是沒(méi)有出息的?！?/p>

除了談情說(shuō)愛(ài)，我們還指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。我們一起讀外國(guó)文學(xué)名著《紅與黑》《懺悔錄》《約翰·克利斯朵夫》，讀柯云路的《新星》《夜與晝》，還有劉再?gòu)?fù)的《性格組合論》，并為之熱血沸騰。

最初考上這所成人師范學(xué)校，我想得很美，心想把功課捎帶學(xué)了，剩余時(shí)間可以用來(lái)大量讀書(shū)，從事自己喜歡的創(chuàng)作。誰(shuí)知進(jìn)校后，第一年就開(kāi)設(shè)了十一門(mén)課程，每天要聽(tīng)老師講六節(jié)課。為了趕進(jìn)度，每個(gè)老師都是見(jiàn)縫插針地滿(mǎn)堂灌。作業(yè)堆成山，不做吧，要考試，將來(lái)還要轉(zhuǎn)正；做吧，實(shí)在克制不住那種厭倦。他就寫(xiě)信鼓勵(lì)我，讓我盡最大努力學(xué)好各門(mén)功課，在班里爭(zhēng)取名次，還讓我注意學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課間專(zhuān)心聽(tīng)講、弄清概念等。在他的鼓勵(lì)下，我過(guò)關(guān)斬將，最終以第十名的成績(jī)拿到了轉(zhuǎn)正名額。

大集體生活熱熱鬧鬧，卻沒(méi)有自己的私人空間，連寫(xiě)個(gè)信都是慌慌張張的。我總是在課間或者大家催促關(guān)燈的叫喊聲中匆匆畫(huà)上最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。有時(shí)候?qū)嵲谡也坏綄庫(kù)o的場(chǎng)所，我就拿上紙筆，跑到操場(chǎng)邊，或者坐在田野里寫(xiě)信。

5月的早晨，天氣晴朗，麥穗輕揚(yáng)。望著西邊如黛的群山，一抹嵐煙輕繞，說(shuō)不出的生動(dòng)、美好。那燦爛的朝霞，隱隱的青山，習(xí)習(xí)的清風(fēng)，都潤(rùn)澤著我的心。這時(shí)寫(xiě)出的信就詩(shī)意盎然，充滿(mǎn)喜悅之情。如果心情不好，寫(xiě)的信也潦潦草草。

苦不苦，當(dāng)然苦，盼信苦、相思苦、長(zhǎng)途跋涉苦；浪漫不浪漫，當(dāng)然浪漫，校門(mén)前的土路，校園外的田野、果園，秋天的長(zhǎng)風(fēng)，風(fēng)中站立的大紅棗樹(shù)，中條山下的小徑，小徑邊的荒墳，還有風(fēng)陵渡小街上的小旅館，長(zhǎng)河，落日……回憶起這些，我總會(huì)想起馬麗華的詩(shī)句“哦兄弟，我們一群／是中國(guó)最后一代浪漫主義詩(shī)人”。

“在水一方情如故，離愁別緒終有期?！毙艑?xiě)到第五年，我們終于調(diào)到一起，結(jié)束了兩地分居。這些書(shū)信總共有一百零三封，男五十六封，女四十七封。其中1986年的信占了一半，另外四年的信加起來(lái)占了另一半，這也很符合戀愛(ài)婚姻的規(guī)律，就是熱戀時(shí)信密度大，數(shù)量多，滔滔不絕，如火如荼；結(jié)婚后進(jìn)入家庭生活了，信相對(duì)就少了，談?wù)摰囊捕汲闪瞬衩子望}，遇到什么事、怎么辦等具體問(wèn)題。

三十多年，幾易其家，從村里到縣里，從縣里到市區(qū)，從公家的小二樓到自己的商品房，現(xiàn)在已搬至第六個(gè)住處了。多次想清理掉而最終留下了這些信，也許是出于“文學(xué)青年”的潛意識(shí)，出于隱隱約約對(duì)素材的天然敏感吧。

整理書(shū)信，也是整理自己、“發(fā)現(xiàn)自己前生今世”的過(guò)程。曾經(jīng)，我們那么熱愛(ài)文學(xué)，懷揣夢(mèng)想，渴望成為一名詩(shī)人、一名作家，渴望獲得巨大成就，而從來(lái)沒(méi)有想到那時(shí)因距離所迫而你來(lái)我往的“兩地書(shū)”，也是一種創(chuàng)作，也是一筆精神財(cái)富。歲月更迭，時(shí)勢(shì)悸動(dòng)，個(gè)人情愫，歷事煉心，都在書(shū)信里面了。

為了便于閱讀，使本書(shū)呈現(xiàn)出一種清晰的、連貫的面貌，我們?cè)诰庉嫷慕ㄗh及協(xié)助下，刪除了一些啰嗦重復(fù)的內(nèi)容、無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)、情緒上過(guò)于瑣碎的部分、個(gè)別整封的簡(jiǎn)短書(shū)信，并統(tǒng)一了書(shū)信的格式，更正了若干不規(guī)范的習(xí)慣性用詞等。

作為六零后，我們感嘆欣逢20世紀(jì)80年代，一波一波的思想解放運(yùn)動(dòng)，使我們沒(méi)有停頓在教科書(shū)的定論里，沒(méi)有定格于空中樓閣的說(shuō)教中，而是努力讀各類(lèi)書(shū)籍，從而重塑自己的人生觀，以開(kāi)放的眼光看待我們置身的這個(gè)世界，跟上時(shí)代的步伐，并且在那個(gè)滋生各種潛在欲望的年代里，不至于迷失自己。

感謝所有遇到的人，感謝我們生活的年代，最后要感謝人類(lèi)最偉大的字眼：愛(ài)情。

是為序。

*本文摘自《紙上談愛(ài)：情書(shū)里的父母愛(ài)情》

新 書(shū) 速 遞

◎ 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《紙上談愛(ài)：情書(shū)里的父母愛(ài)情》是一部書(shū)寫(xiě)老一輩既純樸又不失浪漫的真摯愛(ài)情故事的非虛構(gòu)作品。1984年春夏，張沖波與駱淑景在河南省盧氏縣詩(shī)歌社團(tuán)“春萌詩(shī)社”相識(shí)。1985年夏天，駱淑景前往山西省芮城縣投親靠友，求學(xué)求職。自1986年春天張沖波給駱淑景寫(xiě)第一封信開(kāi)始，兩人開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)五年的通信生涯，鴻雁飛書(shū)穿梭往來(lái)于黃河兩岸。兩人從朋友變成戀人，喜結(jié)連理，最終走到一起，有情人終成眷屬。

通過(guò)將這對(duì)60后戀人上百封往來(lái)信件結(jié)集的方式，該作品除了呈現(xiàn)兩顆年輕的心不斷碰撞出的愛(ài)情火花燦爛綻放外，更有對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展、習(xí)俗風(fēng)尚、文藝作品的討論，原汁原味地反映了20世紀(jì)80年代真實(shí)的社會(huì)風(fēng)貌，堪稱(chēng)一個(gè)時(shí)代的注腳。

◎ 作者簡(jiǎn)介

張沖波、駱淑景

《讀庫(kù)》作者里的夫妻檔代表，擅長(zhǎng)非虛構(gòu)作品的創(chuàng)作，極具本土地方特色，已出版《第84封情書(shū)》。

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