開啟智慧之門，崇尚賢德與明理。9月1日上午，“朱子傳薪·太湖啟智”長(zhǎng)興縣太湖街道開蒙禮活動(dòng)在白溪朱氏宗祠舉行。長(zhǎng)興縣第八小學(xué)一年級(jí)新生在老師的帶領(lǐng)下完成開學(xué)第一課。這不僅是孩子們?nèi)松闹匾锍瘫?，也象征著他們擺脫無知、步入智慧的殿堂，開始了人生新的學(xué)習(xí)旅程。

上午9點(diǎn)，朱氏祠堂內(nèi)，桌凳齊列。學(xué)童們身著漢服，仿若穿越時(shí)空，回到了古代的書香世界。

儀式從“正衣冠·明禮儀”環(huán)節(jié)開始，孩子們自行整理衣冠，寓意以端正之心踏上求學(xué)之路。

隨后，“拜先師·敬傳統(tǒng)”環(huán)節(jié)中，他們向朱子像行鞠躬禮，傳承尊師重道的傳統(tǒng)美德。

尤為引人注目的是“朱砂啟智”。湖州市級(jí)文化特派員張劍、“文藝村長(zhǎng)”盛良君、朱熹后人代志愿者們以鮮紅朱砂輕輕點(diǎn)于學(xué)童額間，象征開啟智慧，祝表朱伯年以及現(xiàn)場(chǎng)愿他們眼明心亮、好學(xué)善思。

書寫“人”生環(huán)節(jié)則是孩子們展現(xiàn)自己才華的時(shí)刻。在張劍老師的指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真地書寫了人生中的第一個(gè)“人”字。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。要做好這個(gè)“人”字，需要一點(diǎn)一滴的努力和一生一世的積累。

“我要當(dāng)科學(xué)家”“我要當(dāng)畫家”……活動(dòng)最后，孩子們依次擊鼓明志，大聲喊出了自己的志向。稚嫩的聲音中透露出對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和敬畏。孩子們不僅學(xué)到了做人的道理，還培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

據(jù)了解，長(zhǎng)興縣第八小學(xué)坐落于美麗的白溪河畔，朱氏祠堂就在學(xué)校南面。以白溪一域的文化精神為基礎(chǔ)，八小確立起“誠敬”的核心價(jià)值觀。而“誠敬”是宋代思想家朱熹總結(jié)出來的儒家思想的根本精神。

“現(xiàn)在朱氏祠堂由我們學(xué)校進(jìn)行日常管理，借助這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我們將每周一次國學(xué)拓展課程放在了朱氏祠堂內(nèi)?！遍L(zhǎng)興縣第八小學(xué)校長(zhǎng)羊雪忠說。

湖州市級(jí)文化特派員張劍對(duì)白溪村同樣有著特殊的感情，作為駐村的文化特派員，前期他通過入戶走訪、了解村發(fā)展規(guī)劃、文化服務(wù)設(shè)施等相關(guān)情況，發(fā)揮個(gè)人資源優(yōu)勢(shì)，依托高校人文歷史學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)與師資力量，以“三融合”“六個(gè)一”創(chuàng)新工作模式，將文化工作全方位融入白溪居民區(qū)發(fā)展脈絡(luò)。通過與家風(fēng)文化建設(shè)、文化隊(duì)伍培育、文化底蘊(yùn)傳承深度融合，著力打造朱熹文化主題公園、開發(fā)研學(xué)線路、培育社會(huì)化運(yùn)行團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)國潮文創(chuàng)、續(xù)編朱子家譜以及撰寫村志，全面提升白溪居民區(qū)文化內(nèi)涵與品牌形象。

張劍說：“朱熹是儒學(xué)集大成者，朱氏宗祠始建于明代晚期。此次組織學(xué)生把朱子當(dāng)作開學(xué)第一課，是根植長(zhǎng)興朱子文化的第一步，是一粒種子。我們今天還發(fā)布了‘朱子勸學(xué)’國潮文創(chuàng)。此外，我們還在整理長(zhǎng)興紫陽朱氏家譜，采集村志，錄制精品課程，深度開發(fā)‘朱氏有禮’研學(xué)項(xiàng)目，進(jìn)一步打造朱氏家風(fēng)文化品牌，提升太湖街道整體文化品牌的影響力與吸引力。

（中國日?qǐng)?bào)浙江記者站 陳燁）