9月1日的乒超收官戰(zhàn)，深圳大學(xué)3比2險(xiǎn)勝上海龍騰，賬面上這是一場(chǎng)常規(guī)賽最后的例行公事，但因?yàn)閷O穎莎沒(méi)有出場(chǎng)，反而又一次以“場(chǎng)邊指導(dǎo)的身份搶走了鏡頭，這個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)很耐人尋味，深圳大學(xué)本季女團(tuán)第一早已鎖定，孫穎莎選擇把舞臺(tái)留給隊(duì)友，卻在替補(bǔ)席完成了另一種存在感

比賽過(guò)程足夠曲折，蒯曼和平野美宇先合力拿下女雙，覃予萱也干凈利落3比0帶走陳熠，眼看2比0大好局，可后面連丟兩盤，場(chǎng)面一度被上海龍騰追平，這時(shí)候隊(duì)伍的穩(wěn)定心態(tài)才是考驗(yàn)，蒯曼最后頂住壓力上演讓二追三，硬是把大比分拉回到3比2，拿下整場(chǎng)勝利，這場(chǎng)勝得驚險(xiǎn)，過(guò)程卻透露出深圳大學(xué)底子的厚度

孫穎莎雖然沒(méi)上場(chǎng)，但存在感并未消失，她多次被鏡頭捕捉到在場(chǎng)邊和隊(duì)友交流，尤其是在覃予萱結(jié)束單打后，特意把小師妹叫到身邊復(fù)盤，這就是“莎指導(dǎo)的價(jià)值，用經(jīng)驗(yàn)和眼光幫年輕人拆解問(wèn)題，換句話說(shuō)，她在場(chǎng)下創(chuàng)造的作用，未必比一場(chǎng)單打勝利少

回看第三階段，孫穎莎其實(shí)打了兩輪，單雙打都頂上過(guò)，既有和蒯曼配對(duì)輸給王曼昱/錢天一的遺憾，也有單打擊敗錢天一的關(guān)鍵分，這說(shuō)明她的競(jìng)技狀態(tài)依然在線，只是到了常規(guī)賽收尾，球隊(duì)已經(jīng)穩(wěn)坐頭名，教練組讓她休整，把機(jī)會(huì)交給隊(duì)友，未嘗不是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)考量

更巧的是，這一天正好是孫穎莎入隊(duì)十周年，2015年9月1日，她憑借少年錦標(biāo)賽冠軍進(jìn)入國(guó)家二隊(duì)，十年過(guò)去，從小將到核心，經(jīng)歷無(wú)數(shù)大場(chǎng)面，她自己用了三個(gè)字來(lái)形容——“很精彩，配合那張手捧蛋糕的照片，蛋糕牌子寫(xiě)著“十年榮耀路，未來(lái)更璀璨，說(shuō)實(shí)話，這比任何采訪稿都直觀，她知道自己走過(guò)的路，也知道還有更高的山

問(wèn)題來(lái)了，當(dāng)一個(gè)核心球員開(kāi)始在場(chǎng)邊扮演“指導(dǎo)，這意味著什么，是狀態(tài)下滑嗎，還是角色轉(zhuǎn)型的信號(hào)，其實(shí)未必，更多是她在隊(duì)伍里的地位決定了她可以這樣做，孫穎莎已經(jīng)不是“只要贏球的年輕人，而是有義務(wù)、有能力去帶動(dòng)全隊(duì)的中堅(jiān)，這種變化早晚會(huì)發(fā)生，只是提前出現(xiàn)在常規(guī)賽而已

從戰(zhàn)術(shù)層面看，深圳大學(xué)的陣容厚度讓她有余地選擇休戰(zhàn)，蒯曼、覃予萱、平野美宇都有獨(dú)立支撐比賽的能力，這樣的配置放在聯(lián)賽并不多見(jiàn)，所以球隊(duì)能打出9勝1負(fù)的成績(jī)并不意外，當(dāng)然，關(guān)鍵分還是需要核心來(lái)鎮(zhèn)場(chǎng)，這次是蒯曼站出來(lái)，下次可能還是要靠孫穎莎

輿論層面，這場(chǎng)勝利和莎指導(dǎo)的角色，已經(jīng)在球迷群體里引發(fā)不少調(diào)侃，有人說(shuō)“莎莎提前轉(zhuǎn)型當(dāng)教練，也有人點(diǎn)贊她的責(zé)任感，這種討論本身就是對(duì)她影響力的證明，很少有球員在沒(méi)上場(chǎng)的情況下還能成為全場(chǎng)焦點(diǎn)，她做到了

展望后面，9月9日的澳門冠軍賽才是真正的大考，孫穎莎不可能永遠(yuǎn)坐在場(chǎng)邊，國(guó)際賽場(chǎng)更需要她的硬實(shí)力支撐，十周年既是節(jié)點(diǎn)也是新起點(diǎn)，她說(shuō)“保持熱愛(ài)，這不是場(chǎng)面話，國(guó)乒女隊(duì)未來(lái)幾年依然要靠她撐腰，尤其在巴黎奧運(yùn)后進(jìn)入新周期，她的重要性只會(huì)更高

所以總結(jié)一句，這場(chǎng)比賽的勝負(fù)已經(jīng)不重要，重要的是我們看到了孫穎莎的另一面，她不只是場(chǎng)上的贏球機(jī)器，還是可以在場(chǎng)邊為隊(duì)友指路的“莎指導(dǎo)，十年走下來(lái)，她的身份更立體了，未來(lái)仍有高峰要攀，她自己說(shuō)“很精彩，球迷也會(huì)說(shuō)，莎莎的故事，還遠(yuǎn)沒(méi)到句號(hào)