為積極響應(yīng)“國際冰川保護(hù)年”的號召，由中國第四紀(jì)冰川遺跡陳列館主辦的“李四光中隊(duì)——冰川守護(hù)者聯(lián)盟”2025“‘碳’索者聯(lián)盟 守護(hù)冰川我們在行動(dòng)”青少年科普夏令營圓滿落幕。為期三天的活動(dòng)，帶領(lǐng)營員們深入北京多處科普基地，通過一系列豐富多彩的實(shí)踐與探索活動(dòng)，讓青少年們親身體驗(yàn)了冰川地質(zhì)、清潔能源、微生物科學(xué)與人文藝術(shù)的魅力，深化了營員對氣候變化與環(huán)境保護(hù)的理解，激發(fā)了作為“冰川守護(hù)者”的責(zé)任感與使命感。

第一天：“‘碳’索生命——冰川與地球的脈動(dòng)”

活動(dòng)首日，營員們在中國第四紀(jì)冰川遺跡陳列館集合，在莊嚴(yán)的開營儀式后，乘車前往國際氫能源交流中心。在這里，大家不僅參觀了氫能展廳，了解了氫能源在減緩氣候變化中的重要作用，還通過組裝氫能車等動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，親身體驗(yàn)了未來清潔能源科技的無限可能。下午，營員們來到中國科學(xué)院微生物研究所，在菌物標(biāo)本館的奇妙世界里，觀察了獨(dú)特的冰川微生物，并通過微生物造紙等創(chuàng)新實(shí)踐，認(rèn)識到微觀世界與環(huán)境保護(hù)的緊密聯(lián)系。

第二天：“‘碳’尋石景山——工業(yè)遺存與自然地貌的對話”

第二天，夏令營將課堂搬到了首鋼園。營員們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，徒步考察了京西第一仙山——石景山，通過地質(zhì)科考模擬，學(xué)習(xí)了地質(zhì)知識并親手采集巖石標(biāo)本，感受了自然地貌的鬼斧神工。隨后的VR互動(dòng)影片體驗(yàn)，則為營員們帶來了深海與宇宙的沉浸式科普之旅，拓寬了他們的視野。這一天的行程讓青少年們在工業(yè)文明與自然地貌的對話中，深刻理解了人與自然的和諧共生。

第三天：“‘碳’刻永恒——冰川與石刻的古今對話”

活動(dòng)的最后一天，營員們回到冰川館，通過“冰川探險(xiǎn)隊(duì)：尋找地球的冰凍記憶”角色扮演課程，在互動(dòng)中掌握了冰川地質(zhì)知識。下午，在石景山區(qū)石刻藝術(shù)博物館，營員們不僅參觀了館藏的珍貴石刻藝術(shù)品，更在專家的講解下，了解了石刻材料與冰川巖石的共通之處，并在親手繪制石膏石獅的實(shí)踐中，將科學(xué)知識與藝術(shù)創(chuàng)作完美結(jié)合。

夏令營的最后環(huán)節(jié)是總結(jié)分享會，每一位“‘碳’索者”都積極分享了三天來的收獲與感悟。營員代表表示：“這次夏令營讓我看到了冰川的脆弱，也讓我明白了我們每個(gè)人的行為都與冰川的命運(yùn)息息相關(guān)。從今以后，我一定會從身邊的小事做起，成為一名真正的冰川守護(hù)者?！?營員家長王女士也感慨道：“孩子們不僅學(xué)到了書本上沒有的知識，更重要的是，心中種下了環(huán)保的種子。這是比任何分?jǐn)?shù)都更重要的收獲。”

此次夏令營不僅是一次成功的青少年科普教育實(shí)踐，更是一次對石景山地區(qū)文旅資源的深度挖掘與有效利用。它打破了傳統(tǒng)博物館的靜態(tài)展示模式，通過與工業(yè)遺存、自然地貌及人文藝術(shù)的跨界融合，生動(dòng)展現(xiàn)了石景山區(qū)域獨(dú)有的文化底蘊(yùn)與發(fā)展活力。中國第四紀(jì)冰川遺跡陳列館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“我們將繼續(xù)以‘冰川保護(hù)年’為契機(jī)，舉辦更多類似活動(dòng)，讓冰川保護(hù)不再只是口號，而是全民參與的實(shí)際行動(dòng)。我們相信，通過‘李四光中隊(duì)’的力量，能喚起更多人對冰川及冰凍圈的關(guān)注，共同為守護(hù)地球家園貢獻(xiàn)力量。”

責(zé)任編輯：韓璐(EN053)