普通學(xué)生進(jìn)重點(diǎn)高中可能面臨的困境

如果說(shuō)我在重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班，卻百分之百考不上北大，那為什么不能去重點(diǎn)高中，又為什么要去普高呢？

如果你不承認(rèn)自己有天賦，不覺(jué)得自己是天才，就不要選擇“物化生”或“物化地”加重點(diǎn)高中這條路，走這條路對(duì)你而言就是死路一條，我可不是開(kāi)玩笑。要是你是中等生或差生，進(jìn)入重點(diǎn)高中一定學(xué)不好。

為什么呢？你想想，什么樣的學(xué)生才能進(jìn)重點(diǎn)高中？小升初就淘汰了一批人，初升高又是最優(yōu)秀的一批人進(jìn)入重點(diǎn)高中，這些人在全省范圍內(nèi)，智商、能力等各方面都排在前1%。重點(diǎn)高中就像一個(gè)巨大的篩選器，把最厲害的人聚集在一起。而普通高中的學(xué)習(xí)難度，和重點(diǎn)高中是不一樣的。

要是你去重點(diǎn)高中，情況會(huì)很糟糕。學(xué)習(xí)難度大不說(shuō)，老師講課速度飛快，你根本跟不上。老師講的內(nèi)容你聽(tīng)不懂，周?chē)瑢W(xué)卻一直喊“老師，會(huì)了會(huì)了”“老師，過(guò)過(guò)過(guò)”“老師，知道知道”，剛講完其他同學(xué)就聽(tīng)懂了，你卻還蒙著。

緊接著，一堆難度極大的作業(yè)發(fā)到你手上，你不寫(xiě)不行，可基礎(chǔ)都沒(méi)有，課都聽(tīng)不懂，怎么寫(xiě)呢？你確實(shí)在進(jìn)步，但別人進(jìn)步得更快。你在重點(diǎn)高中拼盡全力，卻還是學(xué)不好，因?yàn)閯e人進(jìn)步速度遠(yuǎn)超你，這種情況很容易讓人崩潰。

你覺(jué)得成績(jī)會(huì)進(jìn)步嗎？

并不會(huì)。因?yàn)橹攸c(diǎn)高中的出題策略和作業(yè)策略都是為了打壓學(xué)生成績(jī)。期末考試要壓大家，怕考得太好寒暑假就不學(xué)了；開(kāi)學(xué)考、期中考試也都要壓大家，總有各種理由。所以你會(huì)感覺(jué)成績(jī)?cè)娇荚讲?，其?shí)是因?yàn)轭}越來(lái)越難；感覺(jué)排名越學(xué)越差，是因?yàn)閯e人進(jìn)步太快。

如果你不是特別厲害的人，在重點(diǎn)高中會(huì)遇到兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)是后勁兒沒(méi)了，第二個(gè)是心氣兒不足。后勁兒沒(méi)了和心氣兒不足，普遍存在于那些并非特別優(yōu)秀，卻非要進(jìn)重點(diǎn)班和重點(diǎn)高中的學(xué)生身上。

如果你是普通學(xué)生或差生，普通班和普通高中對(duì)你來(lái)說(shuō)就是最好的逆襲土壤，它能滋養(yǎng)你。作為基礎(chǔ)不好的人，想要找到信心，周?chē)瑢W(xué)水平相對(duì)較差，你學(xué)了之后就會(huì)進(jìn)入一種正向循環(huán)，他們會(huì)襯托你。你會(huì)有一種突然“暴發(fā)戶(hù)”般的優(yōu)越感，以前不是學(xué)霸體會(huì)不到這種感覺(jué)。有了這種感覺(jué)，你就會(huì)越學(xué)越努力，越學(xué)越拼命。