格命草評詩

薦賞

游運詩集《銀杏的風(fēng)采》不乏好詩，許多優(yōu)秀詩歌展露著詩人的情感和才華，一顆詩心在文字中蕩漾，能夠比擬銀杏的風(fēng)采，今特選三首，以作解讀，分享感受。先看第一首：

我在讀你

你的眼睛深不可測，就像桃花潭水

而我是一支篙，只能輕輕地

輕輕地浮在表面。我相思的小船

總是無法抵達你內(nèi)心的彼岸

你的柳葉忽舒忽展，似乎閃動著一點心事

你長長的眼睫好像垂掛著一點思戀

但不能確定是否與我有關(guān)

我覺得，你臉上有一片思索的云

但不知你在思索什么樣的人

你緊閉的嘴唇里有一朵神秘的花朵

我覺得會在我靜謐的內(nèi)心悄悄復(fù)活

有時，我會讀你的背影

我遠遠地望著你

直到你的背影隨著傍晚的霞光消失

我終于讀出一點味道：

我們將會有一次心波的邂逅

我會讓思念涉水而過

去親吻你內(nèi)心的甜蜜和煩憂

在時光的詩行里，送你一片溫柔

這是一首非常優(yōu)美且浪漫的愛情詩，詩人讀這位愛戀之人，情感如細波一樣連綿起伏，不停撞擊著讀者的心。此詩動人的旋律與情感的擴散，或能與徐志摩的《我等候你》相提并論。詩人細膩的情感表達和情緒感知力甚至比肩徐，詩中寫了我對你的愛戀，寫了你對某人的思戀，寫了我幻想我和你的甜蜜愛情，每一個片段都散發(fā)著溫柔。詩人在抒發(fā)情感和刻畫人物方面，以細膩靈動的筆觸將人和情寫得鮮活，極具可讀性，仿佛讓讀者都沉浸在戀愛中，這就是我們常說的詩歌感染力。

先從詩題說起，“我在讀你”，可以看作是一個進行時態(tài)。而詩人讀的方式是通過“你的眼睛”，因為眼睛是心靈的窗戶，一絲一毫的變化都是情緒的流露，所以，詩人刻畫人物的點很準(zhǔn)很鮮活。

詩人把“你的眼睛”比作桃花潭水，引用古典意象，只為進一步強調(diào)前面“你的眼睛深不可測”的感覺，讓讀者更加具體地感受到這種深不可測，并使得詩中這個你產(chǎn)生了一種神秘感，引發(fā)讀者的閱讀興趣。接著，將我比作一支篙，輕輕地浮在水面。你在水底，我在水面，這種距離感，讓愛的人總是想靠近。如此書寫，更是情感的一種宣泄。這句“我相思的小船/總是無法抵達你內(nèi)心的彼岸”，通過小船和岸這兩個意象組合，將你我之間的距離更加彰顯出來。小船無法抵達岸，就是我的愛始終無法傳遞到你的心。這部分書寫的是我對你的愛戀。

接著，詩人寫出了詩中你對某人思戀，而這個人不是我。這次，詩人是通過你的眉目來書寫你的情的。這句“你的柳葉忽舒忽展，似乎閃動著一點心事”，用柳葉舒展暗示你眉散發(fā)的思愁，這同樣是古典意象的借用，以點寫面，將一位思君之人寫得生動。再看這兩句“你長長的眼睫好像垂掛著一點思戀/但不能確定是否與我有關(guān)”，詩人從眼睫中看出你的思戀，很顯然，與我無關(guān)，因為近在眼前，還垂掛思戀，那必定不是對眼前之人的思戀。接著看這兩句“你臉上有一片思索的云/但不知你在思索什么樣的人”，你的思索，引起了詩人的好奇，那種不被愛的滋味肯定是有的，但是，詩人卻表現(xiàn)得靜謐，這或許才是真愛的表現(xiàn)。且看下文。

“你緊閉的嘴唇里有一朵神秘的花朵/我覺得會在我靜謐的內(nèi)心悄悄復(fù)活”，這次詩人讀的是你嘴唇神秘的花朵，而且會在我靜謐的內(nèi)心悄悄復(fù)活，這像是在書寫對愛的渴望，復(fù)活意味著愛的發(fā)生，這或許只是單方面的浪漫和幻想。雖然書寫了愛情的不易，但是，詩中我的穩(wěn)定情緒，讓愛戀始終保持著美妙的感覺。

接著，詩人開始讀你的背影。從遠望到你消失在傍晚的霞光，最終讀出了一點味道，即“我們將會有一次心波的邂逅”，由此來看，我們的愛是在幻想中實現(xiàn)的。雖然不能面對面解愛的渴，但是心波的邂逅，會讓我們擦出愛的火花。接下來，詩人寫“讓思念涉水去親吻你內(nèi)心的甜蜜和煩憂”，這是站在愛的人的角度在考慮，用思念的親吻去化解你的不良情緒，這就是真愛的表達。明知你愛的人不是我，還堅持關(guān)懷，雖然愛得有些一廂情愿，但這就是真愛。最后寫“在時光的詩行里，送你一片溫柔”，以詩行送溫柔，表現(xiàn)出唯美浪漫的愛，這是愛的最高表現(xiàn)形式，因為這是溫暖人心，抵達靈魂之愛。

通過深入分析，我們已經(jīng)知曉，這是兩場單純地相思。我的相思充滿了愛的唯美和浪漫，你的相思滿是煩憂。果然是先愛的人“輸”了。詩中表現(xiàn)了你我愛的矛盾，仿佛只能通過幻愛來調(diào)和，這有點類似樂觀主義和浪漫主義的柏拉圖式的精神戀愛。所以，我讀你，就是讀自己溫柔的心境，讀自己藏在心底的喜歡。

最后，從創(chuàng)作上來看，這首詩的結(jié)構(gòu)緊湊，節(jié)奏起伏，雖然愛的小船沒有靠岸，正因為如此，愛的震蕩不斷，傳情達意寫得鮮活有觸感。詩人多次運用古典意象，使得詩歌隱約透著一股徐志摩式的愛情風(fēng)。擬人和比喻修辭的運用，讓詩人的情感表現(xiàn)更加深刻，同時，加強了詩的藝術(shù)性。在情感的推進中，詩人更是寫得細膩且靈動。讀完這首詩，仿佛讓人久久停留在那片溫柔里，回味無窮。再看第二首：

山鄉(xiāng)晨風(fēng)

一場雨把暑熱收拾干凈

云層在增長，壓住了風(fēng)的速度

芬芳從山頂而來

走錯了方向

在崎嶇的小路上停下腳步

山野被花香感染

綠色的禾苗擺動起來

使勁把青春留住

小溪的去向與風(fēng)相反

清脆的聲音，顯得自我

與風(fēng)各走各的路

一切都在沉默

寺院、學(xué)校、村落

一切都在動搖

樹葉、經(jīng)幡、花朵

只有一聲狗鳴

把整個山村激活

詩人寫山鄉(xiāng)晨風(fēng)，所見所聞即發(fā)即得，每一處對山鄉(xiāng)景物的描寫都加入了人的情緒，擬人化的表達，讓整個山鄉(xiāng)變得活潑起來。從詩人的取景素材來看，山鄉(xiāng)能讓人興奮之處在于它的動搖，而非它的沉默。詩人使用了大量的自然意象，比如雨、云、花香、綠禾、小溪、風(fēng)、狗等，這些在詩人看來都是動搖的，它們的存在，讓山鄉(xiāng)有原始的生命力。而寺院、學(xué)校、村落、人，這些人文意象則沉默了，給人一種“按下暫停鍵”的感覺。由此來看，不論時代如何變遷，自然之物總歸是最有生氣的。詩人用擬人化的手法，將山鄉(xiāng)寫得活靈活現(xiàn)，靈氣十足，處處展露著生機，不免讓人產(chǎn)生向往之情，如此有生命力的地方，是能夠滋養(yǎng)人的。

先看第一節(jié)開頭，寫雨、云、風(fēng)意象組合，在被雨淋過后，山鄉(xiāng)變得涼爽，煥然一新，詩人用“收拾干凈”來形容這一切，更表現(xiàn)了雨的靈動。云層的增長，壓住風(fēng)速，一個“壓”字用得傳神，這碰巧的事寫出了幾分人世之味，風(fēng)仿佛被云打壓一樣。接著寫花香的出走路徑，從山頂而來，因為走錯方向在崎嶇的小路停住，整個山野香起來了。這里運用擬人手法，表現(xiàn)的是花香的傳播之廣，因為走錯方向，反而發(fā)揮更好的作用，有種無心插柳柳成蔭的妙用。這顯得花香濃烈，從側(cè)面表現(xiàn)了山鄉(xiāng)的自然之趣和美。再是寫綠色禾苗，擺動著使勁把青春留住，人格化的禾苗有了自己的想法，以綠代表青春，用“使勁”一詞，把禾苗寫得活泛、有主張。以青春之境來表現(xiàn)禾苗的愿望，體現(xiàn)了人和物的生命向往。第一節(jié)的自然書寫，似一幅動態(tài)畫，把山鄉(xiāng)寫活，寫出了生命美感。

再看第二節(jié)，前三行表現(xiàn)小溪的自我，去向與風(fēng)相反，與風(fēng)各走各的路，體現(xiàn)了不拘一格的個性，加之清脆之聲的聽覺描寫，更是加強了小溪對自我的堅定。小溪與風(fēng)的矛盾書寫，恰恰反映了一種生命獨立的傾向，敢于走自己的路，不隨大流，這是溪與風(fēng)，動態(tài)意象之間的較量。詩人賦予小溪思想性，隱約在暗示著什么。

接著是關(guān)于沉默的一切和動搖的一切?！八略?、學(xué)校、村落”，這些與人有關(guān)的人文意象變得沉默，仿佛暗示了一種生命的呼吸，從人類的角度反映了山鄉(xiāng)蘇醒前的清靜。而“樹葉、經(jīng)幡、花朵”，這些都在動搖，這是生命繁榮景象的象征，靜與動的交織是最打動人心的，能勾起對山鄉(xiāng)的向往之情。最后寫“只有一聲狗鳴/把整個山村激活”，狗的叫聲起，說明有人在活動，山村被激活，實際上也包括“勞作”的激活，這是一場生命活力的轉(zhuǎn)化。

這首詩的明線展現(xiàn)的是山鄉(xiāng)自然景物的動態(tài)之美，暗線則是山鄉(xiāng)不受外界干擾的質(zhì)樸本色。全詩通過“凈”“動”“醒”這三者鮮明對比，在沉默與動搖中，表現(xiàn)的是生命的韌性和強勁。詩人記錄這一切的發(fā)生，只是默默欣賞體味，以無欲之心尊重自然，不占有，不索取，保持理性，這本身就是高境界的體現(xiàn)。詩人用自然和人文兩方面書寫山鄉(xiāng)，通過反差，把山鄉(xiāng)的獨立于世表現(xiàn)得淋漓盡致，意味悠遠。最后看第三首：

霧凇

霧和樹耳語，說著說著樹就白了

霧停了，樹白發(fā)蒼蒼

霧喚醒太陽，太陽與樹握手

霧悄悄溜走

雪地上，藍天下，樹叢中

來來往往，走著幾個紅衣女子

一串腳印，連接白茫茫的凇

風(fēng)與太陽同謀

梳理著樹的銀絲秀發(fā)

幾片云朵在樹枝上徜徉

此時，天之藍和地之白

格外分明

田野間

一個黑衣老人望著白茫茫的大地

像一座快樂的雕塑

豐收——在他眼中閃現(xiàn)

在欣賞這首詩前，先簡單介紹下霧?。阂环N自然現(xiàn)象，俗稱樹掛，是指過冷卻霧滴直接凍結(jié)在物體迎風(fēng)面上，或空氣中的飽和水汽直接凝華而形成的乳白色不透明的冰晶物。而這首詩中所提的霧凇的形成屬于前一種。詩人采用人格化的寫法，把霧凇的形成寫得形象具體且有韻味，通過藝術(shù)化的表達和人格化的互動，讓霧和凇緊密地聯(lián)系在一起，造成戲劇化的視覺沖擊。詩中的互動和劇情創(chuàng)意，皆源于詩人敏銳的感知力和想象力，靈感的激發(fā)和意象的延伸讓詩歌的主旨進一步拔高，最后的豐收在黑衣老人眼中閃現(xiàn)，預(yù)示著對來年美好的展望。這首詩或可稱為自然意象和人文意象有機結(jié)合，互為表現(xiàn)的典范之作。

在第一節(jié)中，前四行都以“霧”開頭，形成鋪排的語勢，其中運用擬人手法，將霧的狀態(tài)寫得惟妙惟肖。先寫“霧和樹耳語，說著說著樹就白了”，仿佛霧有魔法一樣，而當(dāng)霧停的時候，樹已白發(fā)蒼蒼，用具象化的手段展示霧凇的形成，加強了讀者對霧凇形成的視覺和心理感受。這種巧妙的轉(zhuǎn)換手法，是詩人敏銳洞察的結(jié)果。詩人非常擅于利用意象間的聯(lián)系，營造畫面感。再比如“霧喚醒太陽，太陽與樹握手”，也是利用自然的變化，人格化地表現(xiàn)自然意象間的相互作用。最后寫“霧悄悄溜走”，暗示霧已消散，雪地上，藍天下，樹叢中有紅衣女在穿梭，欣賞霧留下的美景。“一串腳印，連接白茫茫的凇”，詩人用一串腳印將霧和凇做了最后的鏈接，仿佛是點題的暗語，在語言結(jié)構(gòu)設(shè)計上，讓色彩搭配甚是巧妙。

在第二節(jié)中，“風(fēng)與太陽同謀/梳理著樹的銀絲秀發(fā)”，風(fēng)吹日曬，詩人說成是梳理，讓樹的銀絲秀發(fā)顯得嫵媚動人，又有了別樣的風(fēng)韻，這也是非常吸引觀賞者注目的景致。接著，詩人寫云朵在樹枝上方徜徉，天之藍和地之白格外分明，說明霧已散盡，天地間一片晴朗。這一節(jié)的景象與第一節(jié)的景象同樣形成鮮明的對比，迷霧散開，天地響晴，這是好征兆，無形中在人的內(nèi)心投射了希望，以實寫虛，為下文的豐收埋下伏筆和心理暗示。詩人最后的落腳點在田野中黑衣老人身上，將其比作快樂的雕塑，一方面晴空會讓人的情緒變得高漲，態(tài)度會更加樂觀，另一方面是白茫茫的大地，一個黑衣老人，是對雪景的刻畫，更是瑞雪兆豐年的隱喻，老人內(nèi)心能不快樂嗎？

詩人最后落筆在豐年上，這是民眾最樸素的愿望，都希望來年會有個好收成，好光景。所以說，此詩主題鮮明，立意深遠。完全取決于詩人藝術(shù)的轉(zhuǎn)化和思想的高遠。樸實無華的語言背后，埋藏著人們對美好生活的渴望。詩人借助意象間的聯(lián)系，讓思想得以彰顯，詩歌充滿了正向的力量。此詩的創(chuàng)作手法和情感轉(zhuǎn)換，讓詩歌的景與情互為照見，是值得細品學(xué)習(xí)的。

詩人游運的這三首詩韻味和創(chuàng)意各不相同，都顯示出創(chuàng)作的真誠和對生活的熱情，值得推薦。因篇幅有限，欲要閱讀詩人更多優(yōu)秀作品，建議購其詩集《銀杏的風(fēng)采》，必定會帶來耳目一新的讀詩體驗。

拋磚引玉，就詩論詩，以寫代學(xué)，至此，就結(jié)束了。如果您有不同的看法，歡迎評論區(qū)交流。如果您有值得推薦的詩歌，歡迎留言告訴我，一同欣賞，共同進步。我是詩者格命草，歡迎關(guān)注，下期詩評見！

詩人簡介

游運，四川廣漢人，現(xiàn)居成都。出版有現(xiàn)代詩歌集《花的變奏》《沉默的云》《另一種視覺》等，格律詩詞集《詩詞別韻》《游運詩詞選》等，著有《銀杏的風(fēng)采》《中華哲理詩詞300首譯解》《中華詩詞100首白話翻譯與解讀》等。

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格命草

格命草，自稱詩者，讀睡詩社創(chuàng)辦人，《讀睡詩選》主編，中國詩歌學(xué)會會員。主編出版詩集《讀睡詩選之春暖花開》《讀睡詩選之草長鶯飛》，目前選評經(jīng)典詩歌，名人名詩700余首，《格命草詩評（一）（二）（三）（四）（五）（六）（七）》已完成，詩評系列叢書正在持續(xù)創(chuàng)作中。付費評詩，付費寫詩評集，付費推廣詩歌，個人詩集出版，購買《格命草詩評全輯》電子版，可加格命草微信：gemingcaoa 詳談）。

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