近日，廣東省投資項目在線審批監(jiān)管平臺發(fā)布香港嶺南大學(xué)（廣州）項目的公示信息。根據(jù)內(nèi)容，香港嶺南大學(xué)（廣州）項目所在地為廣州市增城區(qū)永寧街道長崗村，總投資779495萬元（約78億元）。

項目規(guī)劃占地面積約945678㎡（約1419畝），其中建設(shè)用地面積約628376㎡（約943畝）。項目辦學(xué)層次包括本科教育、碩士和博士研究生教育。校園規(guī)劃在校生為12000人，高水平教師及科研人才2000人，計劃每年向社會輸送3000名高端人才。

香港嶺南大學(xué)始建于廣州，其前身是1888年創(chuàng)立的格致書院。它曾經(jīng)過一系列曲折的重組、遷移、合并，于1967年在香港復(fù)校，1999年正名為嶺南大學(xué)。如今，香港嶺南大學(xué)正為香港以至鄰近地區(qū)提供多元化的優(yōu)質(zhì)大學(xué)教育。

香港是蜚聲世界的國際金融中心、貿(mào)易中心和航運中心，得天獨厚的地理優(yōu)勢和國際化科教資源為高等教育及科研合作提供了廣闊空間、巨大潛力。

港澳與內(nèi)地高校之間的“雙向交流”，是自粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃建設(shè)以來一直備受關(guān)注的話題。一流的灣區(qū)建設(shè)需要一流的高等教育相配套。作為我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域之一，粵港澳大灣區(qū)正朝著打造國際教育示范區(qū)的目標(biāo)快速推進(jìn)。

優(yōu)勢互補，合作辦學(xué)

近年來，港澳與內(nèi)地在高等教育領(lǐng)域交流頻繁。香港特別行政區(qū)前任行政長官林鄭月娥先后造訪華中科技大學(xué)、同濟大學(xué)、北京大學(xué)等內(nèi)地高校，港澳高校與大灣區(qū)城市之間教育交流合作的深度和廣度不斷拓展，港澳與內(nèi)地的合辦高校、合作項目如雨后春筍大量涌現(xiàn)。

2024年9月，香港城市大學(xué)（東莞）舉辦首屆開學(xué)典禮?！锻七M(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展規(guī)劃》出臺以來正式落地的第2所合作大學(xué)正式啟用。

香港城市大學(xué)（東莞）是香港高校赴大灣區(qū)內(nèi)地城市辦學(xué)的眾多成果之一。伴隨著粵港澳大灣區(qū)對合作辦學(xué)的大力支持，北師香港浸會大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）以及香港科技大學(xué)（廣州）趁著春風(fēng)在這片沃土上“蓬勃生長”。

2005年落地發(fā)展的北京師范大學(xué)—香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院，一直以接軌國際的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、全球范圍內(nèi)的人才吸引為抓手，推動國際一流大學(xué)建設(shè)，推動大灣區(qū)“世界一流大學(xué)系統(tǒng)”構(gòu)建。今年3月，更名為北師香港浸會大學(xué)。

香港中文大學(xué)（深圳）自2014年建校以來，已引進(jìn)650多名國際知名優(yōu)秀學(xué)者和研究人員，其中包括諾貝爾獎得主5名和各國院士超40名，在未來智能網(wǎng)絡(luò)、生命健康、新材料和能源科學(xué)等領(lǐng)域已組建世界級專家隊伍，正在面向國家及粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，打造國際化科技創(chuàng)新平臺。

作為《南沙方案》發(fā)布后第一個落成的重大項目及第一所內(nèi)地與香港合作大學(xué)，香港科技大學(xué)（廣州）在2022年正式開學(xué)，自設(shè)立多來，已經(jīng)取得了引人矚目的成績。功能樞紐先進(jìn)材料學(xué)域主任高平團隊發(fā)明的多功能超強多孔聚乙烯納米膜，是世界上唯一的極薄的聚合物納米薄膜，采用此先進(jìn)技術(shù)的新一代電池隔膜，破解了國家35項“卡脖子”技術(shù)中的一個科研難題。

圖源：香港科技大學(xué)（廣州）

除了以上4所已經(jīng)建成啟用的高校，一批新合辦高校也正在建設(shè)或籌備建設(shè)當(dāng)中。

2021年9月，《廣東省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》正式印發(fā)，《規(guī)劃》明確，到2025年，廣東將新建3-5所粵港澳合作辦學(xué)機構(gòu)，新設(shè)3-5所不具法人性質(zhì)的合作辦學(xué)機構(gòu)和聯(lián)合研究院。加快推動香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港大學(xué)、澳門科技大學(xué)、澳門城市大學(xué)等港澳高校來粵辦學(xué)。

除合作建立辦學(xué)機構(gòu)外，近年來內(nèi)地與港澳還匯聚了各地精英高校，成立了粵港澳高校聯(lián)盟、京港大學(xué)聯(lián)盟、滬港大學(xué)聯(lián)盟、蘇港澳高校合作聯(lián)盟、魯港澳高校院所創(chuàng)新聯(lián)盟等，在聯(lián)合辦學(xué)、科研創(chuàng)新、聯(lián)合育人和實驗室共建等方面開展合作，高校間關(guān)系日益密切，交流深度不斷增強。

內(nèi)地高校，“落子”香港

對內(nèi)地高校而言，“落子”港澳，是鏈接全球優(yōu)質(zhì)教育資源的重要機會。

相比于港澳高校到內(nèi)地城市合作辦學(xué)，內(nèi)地高校在港澳“開枝散葉”尚處于起步階段，其中作為內(nèi)地距離香港最近的綜合性大學(xué)，深圳大學(xué)先試先行，是第一個到香港辦學(xué)的內(nèi)地高校。

2021年，深圳大學(xué)黨委書記李清泉（時任深大校長）在全國兩會接受媒體采訪時提到，深圳大學(xué)正在研究在香港設(shè)立辦學(xué)機構(gòu)。李清泉表示，深大香港校區(qū)的想法是“雙贏”的，一旦落實，將有力推動深港高等教育雙向的交流和互動，為粵港澳大灣區(qū)高等教育的協(xié)同發(fā)展“闖出一條新路”。

2024年2月，深圳大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士毛軍發(fā)透露，深圳大學(xué)已率先設(shè)立了香港校區(qū)。6月，深圳大學(xué)香港學(xué)院2024年自主招收香港學(xué)生簡章發(fā)布。此外，深圳大學(xué)陳湘生院士還在香港設(shè)立了中國工程院首個香港院士工作站，對于促進(jìn)香港和內(nèi)地在工程、科技等領(lǐng)域的高端人才交流融合具有開創(chuàng)性意義。

2024年5月，山東大學(xué)香港研究院在香港揭牌成立。山東大學(xué)香港研究院也成為內(nèi)地高校首家在港設(shè)立的，以匯聚資源、合作交流、延攬全球人才為主的綜合性研究院。同年9月，西安交通大學(xué)香港研究院和西北大學(xué)—香港大學(xué)地球與行星科學(xué)聯(lián)合中心在香港揭牌。

中山大學(xué)地處粵港澳大灣區(qū)，已經(jīng)在廣州、珠海、深圳這三個灣區(qū)核心城市辦學(xué)。2024年10月，中山大學(xué)香港高等研究院在香港科技園揭牌成立，開啟內(nèi)地高校跨境辦學(xué)新嘗試。中山大學(xué)校長高松表示，中山大學(xué)香港高等研究院是利用粵港兩地優(yōu)勢打造匯聚世界一流人才的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。中山大學(xué)香港高等研究院將重點發(fā)展生物醫(yī)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)和人文社科交叉三個領(lǐng)域，積極推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心和人才高地建設(shè)。未來，中山大學(xué)將積極融入灣區(qū)，為建設(shè)國際科技創(chuàng)新中心和人才高地，為國家發(fā)展、人類進(jìn)步，作出新的貢獻(xiàn)。

多所高校相繼落戶香港，意味著，內(nèi)地與港澳的教育合作，正從大灣區(qū)出發(fā)，拓展到內(nèi)地其他省市和高校。同時，也揭示了越來越多內(nèi)地高校奔赴港澳，正在成為一種新趨勢。這幾所高校的率先探索，將為更多內(nèi)地高校到港澳辦學(xué)提供參考借鑒。

政策加持，世界級“灣區(qū)”起飛

放眼全球，“灣區(qū)”已然成為世界經(jīng)濟發(fā)展的重要增長極，也是各國創(chuàng)新能力的新載體，粵港澳大灣區(qū)作為我國經(jīng)濟增長新動能、接軌全球經(jīng)濟的新支點在這樣的全球背景下應(yīng)運而生。從國家到地方，正將粵港澳大灣區(qū)建設(shè)作為重大發(fā)展戰(zhàn)略，頻出支持政策為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)走實走深“保駕護(hù)航”。

圖片來源：教育部官方網(wǎng)站

2019年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確提出“支持粵港澳大灣區(qū)建設(shè)國際教育示范區(qū)”的重要目標(biāo)；2020年6月，《教育部等八部門關(guān)于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》出臺，更是明確提出將著力打造粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)與海南國際教育創(chuàng)新島等一批教育對外開放新高地；2020年12月，教育部、廣東省印發(fā)《推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展規(guī)劃》，提出，持續(xù)推進(jìn)高等教育合作發(fā)展，把大灣區(qū)打造內(nèi)地與港澳教育全面合作發(fā)展的生動典范。并明確，到2035年，大灣區(qū)建成若干所世界一流水平的高?！?/p>

粵港澳大灣區(qū)要建設(shè)成為世界創(chuàng)新高地，世界高等教育集群的構(gòu)建是其建設(shè)的支點，高等教育如何響應(yīng)、如何互動則是關(guān)鍵。目前，粵港澳大灣區(qū)已經(jīng)擁有良好的科技創(chuàng)新基礎(chǔ)，有著大批成熟的高科技企業(yè)對原始創(chuàng)新、優(yōu)秀人才十分渴求，這也正是大灣區(qū)高等教育主動作為的機遇所在。

風(fēng)起南海春潮涌。作為我國“雙子星”戰(zhàn)略之一，粵港澳大灣區(qū)從構(gòu)想來到身邊，一個對標(biāo)日本東京灣區(qū)、美國舊金山灣區(qū)、紐約灣區(qū)的國際一流灣區(qū)和世界級城市群，正奏響引領(lǐng)發(fā)展的磅礴樂章。定位與優(yōu)勢各異的高校是粵港澳大灣區(qū)未來發(fā)展中的動力站和服務(wù)器，更是活化大灣區(qū)發(fā)展和增添大灣區(qū)科技創(chuàng)新的引擎。未來，如何推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育集群構(gòu)建，打造我國高質(zhì)量發(fā)展新的增長極，將成為推動大灣區(qū)戰(zhàn)略發(fā)展的永久命題。