編者按：全媒體中心系列報道《身邊》特別欄目，今天帶你走進楊明的故事……

晨光漫過教學樓的檐角時，總有一群墨藍色的身影穿梭在走廊與教室之間——他們踩著梯子修補天花板的滲漏，蹲在地上填補路面的塌陷，握著刷子將斑駁的墻面重新染成溫暖的米白。

他們是校園里最沉默的守護者，用最樸實的雙手為教學秩序筑牢根基，把“責任”二字刻進每一次彎腰、每一次擰緊、每一次清掏里。在這些平凡的身影中，楊明是再普通不過的一員。

01｜二十五年的蛻變 從木工到全能

楊明2001年入職黑大，從事校園維修工作。原本木工出身的他用25年的時光扎根后勤一線，憑借著對工作的執(zhí)著與熱愛，逐漸成長為集土建、維修、裝修等各項專業(yè)技能為一身的全能型人才。“作為工人，就要有自己的真把式。干一行，愛一行，鉆一行！”他是這樣想的，也是這樣做的。

為了干好這份工作，楊明幾乎把所有的時間都用在了鉆研業(yè)務上，努力將自己的工作吃透，干好?！伴e下來就看看書，學點相關知識；干活時就在實際操作中摸索、訓練。時間久了，就什么活都會干了?！闭劶皬哪竟さ饺艿摹巴懽冎贰?，他的回答透著匠人特有的樸實與真誠。

校園的每一寸土地，都留下過楊明忙碌的足跡：減速帶破損，他第一時間帶領團隊俯身修補；路面塌陷，他迅速組織修繕平整；墻皮脫落的墻面，他搭起腳手架細心打磨、重新粉刷；破損的窗戶，他及時維修消除隱患?！鞍衙考∈伦龊茫屝@的師生們生活得安心、舒心?！笔菞蠲鞒煸谧爝叺脑?，更是他用25年時光踐行的承諾。

02｜以負責與嚴謹 守護校園維修保障防線

楊明和團隊負責學校全區(qū)域的維修保障任務。小到一顆松動的螺絲、一盞閃爍的燈管，大到粉刷墻面、疏通堵塞的排水管網，“無論是日常檢修還是緊急派單，每個任務都要保質保量完成?！?這句話，是刻在他骨子里的準則。

定期組織人員對校內錯綜復雜的供水管線進行巡視排查，是楊明和團隊雷打不動的任務。在一次假期例行檢查中，憑借細致入微的觀察，他們敏銳地捕捉到了一處自來水主管道上不易察覺的滲漏現(xiàn)象，為了確保留校師生、值班人員以及實驗室、食堂等關鍵環(huán)節(jié)的用水一刻不受影響，團隊決定采取“帶水作業(yè)”的方式進行搶修。

維修現(xiàn)場的環(huán)境考驗著每一個施工人員：地溝內光線昏暗，空氣渾濁憋悶，混合著水汽和管道銹蝕的氣味；操作空間異常狹窄，稍大一點的動作都顯得局促難行，楊明貓著腰，半跪在冰冷刺骨的積水中，小心翼翼地操作著工具。冰涼的管道水不時噴射、滴漏，浸濕了工裝，模糊了視線，但他手上的動作卻一絲不茍。切割、清理、安裝堵漏卡具……每一個步驟都需在極其受限的空間內精準完成，汗水與冰冷的管線水交織在一起。憑借著對師生飲水安全的責任感和精湛的技術，經過連續(xù)三個小時的緊張奮戰(zhàn)，漏點最終被修復。

每逢雨季來臨前，楊明都要帶著團隊對雨排井和排水管網進行一遍遍地清理。道路低洼處、教學樓出入口，這些容易“積水成患”的地方是排查重點。他俯身井口，用長柄工具仔細掏挖管道里淤積的泥沙、纏繞的落葉，目標明確：雨水井必須干干凈凈，無雜物、無垃圾、無淤泥、不堵塞。清掏出的污物及時運走，井口周邊也收拾利落，只為師生雨天能踏踏實實走好每一步路?！捌綍r疏通工作做好了，下雨天心里才有底?！睏蠲鞯脑捳Z中，透露出對工作的嚴謹與負責。

03｜團隊的“主心骨” 用默契與溫暖凝聚力量

走近楊明的辦公桌，中間那摞派工單格外引人注目。作為團隊中工齡最長的“老師傅”，他憑借豐富的經驗和沉穩(wěn)的作風，早已成為這支隊伍當之無愧的“主心骨”。楊明對每位隊員的脾氣秉性、技術專長都了然于心，派工時總能做到人盡其才。“和大家工作這么多年，每個人擅長做什么我都門兒清?！币舱沁@份沉淀多年的默契，讓他的團隊始終保持著高效運轉。

“活兒不能壓，24小時內必須解決。”這是他一直秉持的工作準則；“不辜負師生的信任。”這是他的動力源泉。無論是面對日常任務還是突發(fā)狀況，團隊從沒有延誤、失誤過一次，客戶滿意度始終保持在100%，靠的就是他這股雷厲風行的務實勁兒。

在施工現(xiàn)場，他是指揮若定的工長，更是關懷備至的“家長”。每當隊員進行登高作業(yè)，他都會親自檢查安全帶是否系好；發(fā)現(xiàn)安全帽的帶子沒系緊，他絕不允許隊員進入施工現(xiàn)場?！按蠹业陌踩?，是我最牽掛的事！”楊明眼里的神情像家人一般，又溫暖又鄭重。

除了維修現(xiàn)場的一線工作，他還是維修任務幕后的“把關人”。從工程量核定到費用核算，每一個環(huán)節(jié)他都嚴格把關。工程消耗量的參考書籍，早已被他翻得卷了邊，書頁間密密麻麻的標記，是他精益求精工作態(tài)度的見證。桌上那摞厚厚的報表，至今保持著“核定零差錯”的記錄。這份成績的背后是他對工作近乎嚴苛的要求，更是他守護校園的堅定信念。

04｜以校為家 二十五年的堅守

當被問及在學校工作這么多年最大的感觸時，楊明笑著表示自己早已把黑大當成了家?！懊看卧诼飞嫌龅街敖o他們干過活的老師時，他們都會向我打招呼。有時候去學生宿舍干完活，有些學生看我實在辛苦，還會給我送上一瓶水?！边@些常人眼里小小的舉動，在楊明看來，卻是家人般的溫暖。

時光匆匆，25年如白駒過隙。在這期間，維修團隊的人員變動更迭頻繁，但楊明卻始終如一，扎根在黑龍江大學后勤維修這片熱土上，用他的執(zhí)著與堅守，詮釋著對這份工作的熱愛與擔當。

平凡的崗位，不平凡的工作，哪里有需要，哪里就有后勤維修工們的身影。他們盡心盡責、爭分奪秒，將每一項微不足道的保障工作落到實處，猶如點點星火，在默默無聞處熠熠發(fā)光，在堅守中傳遞溫暖，默默守護著學校數萬名師生的美好生活。

文字|楊鑫 李浩 陳渝

圖片 | 全媒體中心攝影工作室

排版 | 金松琦

責任編輯| 王思聰 孫晟偉 金松琦

二審 | 張笑雷

三審| 肖博宇