今年高考有高分生能夠錄取清華北大,卻不報(bào)清北,惹得老師光火,學(xué)校怨懟,這兩起事件都發(fā)生在江西。
第一起:學(xué)校發(fā)高考喜報(bào),竟然如此“怨懟”學(xué)生。
事情發(fā)生在7月21日,江西上饒余干中學(xué),今年高考升學(xué)率不錯(cuò),張貼出一張大喜報(bào)。
喜報(bào)的內(nèi)容是這樣的:
“在多名高分學(xué)生拒報(bào)清北志愿的情況下,我校仍有彭某某、胡某某、湯某某3名同學(xué)正式錄取北京大學(xué)。特向全校師生報(bào)喜?!?/p>
很多明眼人一看就知道,這個(gè)喜報(bào)存在三個(gè)問題:
第一,喜報(bào)只表?yè)P(yáng)三名考上清北的學(xué)生,這是金字塔的塔尖,其余考上985或211大學(xué)的就忽略不計(jì),畢竟只要被清北錄取,就能夠“一俊遮百丑”。
第二,表?yè)P(yáng)被清北錄取的學(xué)生也就算了,還專門對(duì)拒報(bào)清北的學(xué)生怨懟一番,說什么“在多名高分學(xué)生拒報(bào)清北志愿的情況下,我校仍有……”,網(wǎng)友說這叫“陰陽(yáng)”學(xué)生,因?yàn)橛袔讉€(gè)學(xué)生,明明可以被清北錄取,卻偏不報(bào)清北的志愿,這讓學(xué)校意難平,耿耿于懷!
第三,喜報(bào)里面竟然還出現(xiàn)一個(gè)“病句”:“3名同學(xué)正式錄取北京大學(xué)”,是不是少一個(gè)“被”字呢?應(yīng)該是“3名學(xué)生正式被北京大學(xué)錄取”,或者“3名學(xué)生正式錄取到北京大學(xué)”。
一張喜報(bào)讓這所中學(xué)名揚(yáng)全國(guó),也不賴。
第二起:學(xué)校4名學(xué)生不報(bào)清北志愿,班主任寫下千字“控訴信”。
這個(gè)也是江西的,發(fā)生在江西瑞昌一中。
瑞昌一中有一個(gè)尖子班,名字叫“志遠(yuǎn)班”,班里集中的都是學(xué)霸,學(xué)校將清北率全部寄托于這個(gè)班上了。
今年高考,這個(gè)班4名學(xué)生分?jǐn)?shù)很高,全年級(jí)前4名,妥妥的走清華北大。高考分?jǐn)?shù)公布后,清華北大分別拋來橄欖枝,說只要你們報(bào)清北,篤定能夠錄取。
不知道為什么,這4名學(xué)生只有1人報(bào)了清華,其余3人都放棄了清北志愿。
這3名學(xué)生一個(gè)報(bào)了復(fù)旦大學(xué)的微電子,一個(gè)報(bào)了上海交通大學(xué)的人工智能,一個(gè)報(bào)了浙江大學(xué)的計(jì)算機(jī)。
他們的理由很簡(jiǎn)單,雖然分?jǐn)?shù)可以上清北,但是只能報(bào)強(qiáng)基計(jì)劃的核物理、護(hù)理學(xué)或者冷門基礎(chǔ)學(xué)科,與其上清北的冷門專業(yè),不如上其它985大學(xué)的熱門專業(yè)。
在專業(yè)為王的年代,這3名學(xué)生做的沒有錯(cuò)。
但是,學(xué)校認(rèn)為他們有錯(cuò),因?yàn)闆]有給學(xué)校爭(zhēng)光添彩,老師更認(rèn)為他們有錯(cuò),少送走3個(gè)清北學(xué)生,直接拉低了業(yè)績(jī)。
班主任老師那個(gè)氣啊,氣不打一處來!為了發(fā)泄心中的怒氣,班主任寫了上千字的“控訴信”,發(fā)到了班級(jí)群里。
班主任說,你們?nèi)齻€(gè)想想啊,學(xué)校為打造這個(gè)尖子班,三年投入上百萬(wàn),花高價(jià)請(qǐng)名師講課,老師們個(gè)個(gè)抱病上課,犧牲假期為你們補(bǔ)課,為什么?還不是為了多考幾個(gè)清華北大!
結(jié)果可好,你們考上清北卻放棄了,你們放棄的豈止是清北,分明是學(xué)校和老師的期望!你們對(duì)得起誰(shuí)呢?你們太自私了,只想到自己,根本沒有想到學(xué)校和老師……
班主任說完,直接將班級(jí)群給解散了!
這兩件事,其實(shí)就是一件事,學(xué)校和老師只管尖子生,只盯住清北率。
如今,幾乎各地的高中都有一個(gè)通病,就是不管升大學(xué)的數(shù)量,只管考上幾個(gè)清北,這就等于教學(xué)質(zhì)量,也叫“一俊遮百丑”。
當(dāng)過老師的都知道,學(xué)校有個(gè)“清北率”。
“清北率”就是一個(gè)學(xué)校有多少學(xué)生考上了清華北大的比例,很多學(xué)校都把這個(gè)視為最重要的政績(jī),也是最好的招生宣傳材料。
即使是普通高中,即使考上985和211大學(xué)的數(shù)量再多,如果沒有考上一個(gè)清北,那這所學(xué)校就會(huì)黯然失色。
地方政府對(duì)學(xué)校的考察,也看升上幾個(gè)清北的學(xué)生,這成了一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)。
于是學(xué)校有學(xué)生考進(jìn)了清華北大,地方政府甚至企業(yè)都拿重金獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校,學(xué)校也拿出重金獎(jiǎng)勵(lì)老師,重賞之下必有勇夫,考上清北才算得上是政績(jī)。
雖然近年來不讓炒作“高考狀元”“升學(xué)率”“錄取率”“高分考生”等,不得以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生,不得將升學(xué)率與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱晉升掛鉤。
但是,炒作清北率從沒有停止。
想不到今年風(fēng)向變了,許多高分生不再配合學(xué)校和老師了,如果清北專業(yè)不好,就主動(dòng)放棄,甚至有很多高分生放棄清北報(bào)福建福耀科技大學(xué)、寧波東方理工大學(xué)等。
照這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展下去,要不了多少年,像福耀科技大學(xué)、寧波東方理工大學(xué)、大灣區(qū)大學(xué)等都會(huì)成為清北的競(jìng)爭(zhēng)者。
江西這兩所中學(xué),因?yàn)橛袑W(xué)生不報(bào)清北,使得學(xué)校失格,老師失態(tài),這正常嗎?
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