高考673分，牛津大學(xué)無條件錄取……“雙線”全能學(xué)霸這樣煉成

紅星教育

高考物理類673分，牛津大學(xué)數(shù)學(xué)系無條件錄取，SAT首考1560分（總分1600），托福117分（總分120），AP課程8門功課滿分，新加坡南洋理工大學(xué)計算機(jī)科學(xué)專業(yè)全額獎學(xué)金……這是金蘋果錦城一中王雅婕同學(xué)今年交出的升學(xué)答卷。

作為一名普高班的學(xué)生，她選擇高考、留學(xué)“雙線作戰(zhàn)”，且可以說均走到了金字塔的頂端，堪稱全能。

從高一下學(xué)期開始，王雅婕在學(xué)習(xí)普高課程的同時，決定備戰(zhàn)出國留學(xué)。兩年半的時間里，她是如何做到一邊準(zhǔn)備高考，一邊申請留學(xué)？時間分配有何技巧？學(xué)科學(xué)習(xí)有何心得？最后又是為何放棄牛津大學(xué)而選擇了新加坡南洋理工大學(xué)？帶著以上種種問題，我們與這名全能學(xué)霸深入地聊了聊。

先梳理一下王雅婕“多線作戰(zhàn)”的目標(biāo)任務(wù)。她是高一下學(xué)期決定在保持普高學(xué)習(xí)的同時，將出國留學(xué)也同步作為升學(xué)目標(biāo)的。她當(dāng)時的意愿是美國大學(xué)方向，因此，考托福、SAT，學(xué)AP課程，就是順理成章的事情。一般來說，美國的大學(xué)，以藤?；騎op10學(xué)校為例，一般會要求準(zhǔn)備8門及以上的AP課程，并且要包含難度比較高的一些核心科目，如微積分BC、物理C、化學(xué)等，并展示跨學(xué)科能力。由于已經(jīng)錯過了上一年的AP課程的考試報名，因此，她要在高三申請季前，用一次機(jī)會，將至少8門AP課程都考出好成績。

王雅捷選了微積分、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)、物理C、心理學(xué)、英語語言與寫作等。尤其是英語語言與寫作這門課，打個簡單的比方，就是讓來中國留學(xué)的外國申請者在類似“漢語言文學(xué)”這樣的課上考出好成績，對語言能力的要求非常高，很多中國申請者很難拿滿分。但是，她在高二下期末的時候，拿到了8門AP滿分的成績。

在備考AP的過程中，王雅捷首先要參加語言的考試，她在高一下期參加了兩次托?？荚嚕ㄒ淮?12，一次117），高一升高二的暑假參加了一次SAT考試。在這期間，她還參加了一些國外的競賽，取得了Physics Bowl（物理碗）金獎，歐幾里得數(shù)學(xué)競賽honor Roll（榮譽(yù)榜單），Tmua（英國大學(xué)招生數(shù)學(xué)考試）8.8的好成績……

而她的大部分時間，其實(shí)是花在了普高課程的學(xué)習(xí)上。她普高的成績，長期保持在年級前20名，最好的一次，考到了全市前100名。

她的時間具體是怎么安排的呢？

王雅婕是普高班的學(xué)生，她白天大部分時間都是跟著班上的學(xué)習(xí)節(jié)奏來的。

但是，在具體的學(xué)科學(xué)習(xí)上，她會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。比如在準(zhǔn)備托福和SAT考試的那段時間，她會有意識地做一些真題，網(wǎng)上找視頻資源來學(xué)習(xí)，視頻都拉倍速，然后自己決定詳略。

在具體學(xué)科的學(xué)習(xí)安排上，比如英語、語文這種重長期積累的學(xué)科，跟班上優(yōu)生的分差不大，她有時候就會選擇不上這兩個學(xué)科，或者用英語課的時間來完成其他學(xué)科的作業(yè)。

像數(shù)理化學(xué)科，她就爭取一邊聽課一邊完成作業(yè)，然后盡量將晚自習(xí)的時間，用來學(xué)習(xí)AP課程。當(dāng)然，這里也有一個前提，就是她初中的時候參加了一段時間的數(shù)學(xué)競賽的學(xué)習(xí)，在初中階段基本上就已經(jīng)把高中數(shù)學(xué)學(xué)完了。而她扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)，又給對應(yīng)的AP課程的學(xué)習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ)。

臨近申請季的時候，王雅婕放棄了一些普高的日常課程，普高的學(xué)科作業(yè)也是選擇性地做一些。集中時間準(zhǔn)備出國留學(xué)申請需要的各項內(nèi)容，例如寫文書、面試演練等。

王雅婕特別提到，學(xué)校非常包容，對于她的自我規(guī)劃，給予了充分的信任和支持。比如有的連堂課程，如果她有自己的安排，跟班主任說明后，班主任就會同意她去圖書館完成自己的學(xué)習(xí)。同時，雖然她是普高的同學(xué)，但她也獲得了來自國際部老師的幫助。像“英語語言與寫作”這門課程，確實(shí)太難了，她找到學(xué)校國際部，國際部的老師很熱情地幫她答疑，介紹資源，并且對她的作文提出寶貴意見。

牛津大學(xué)的offer是2025年1月下發(fā)的，錄取的是數(shù)學(xué)專業(yè)，這跟她良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也是匹配的，但她最想讀的是計算機(jī)科學(xué)專業(yè)。牛津大學(xué)只是她整個申請季的其中一所學(xué)校，后續(xù)她還參加了一些學(xué)校的申請和面試，基本上是在3月才全力沖刺高考的。

無論是高考139分，還是SAT首考1560分，托福117分，英語能力的優(yōu)勢，在王雅婕的出國留學(xué)多方面，包括給高考各科目搶時間方面，發(fā)揮了很大的作用。

王雅婕小學(xué)是在金蘋果公學(xué)讀的，小學(xué)就開始學(xué)英語，學(xué)校英語氛圍很好。小學(xué)時，她就堅持用一些配音軟件來學(xué)英語，逐漸積累了詞匯量，開始了正向反饋的學(xué)習(xí)過程。上初中后，除了課堂的學(xué)習(xí)，王雅婕一直在跟“英國議會制辯論”在線課程學(xué)習(xí)，對口語的表達(dá)、詞匯量的累積很有幫助。到初中畢業(yè)的時候，她的英語詞匯量已經(jīng)大約在1萬了。此外，她還通過聽英文歌，看美劇，看英語原著等方式，進(jìn)一步增強(qiáng)英語學(xué)科的綜合素養(yǎng)。她認(rèn)為，把英語學(xué)習(xí)變成愛好，會比單純地跟著教材學(xué)習(xí)趣味性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)起來自然就更容易找到樂趣，也更容易堅持。

英語的能力為她申請海外的大學(xué)發(fā)揮了重要作用，甚至拿到了今年牛津大學(xué)在成都的唯一一個無條件錄取。但為什么拿到牛津的offer了還要準(zhǔn)備高考？為什么在牛津大學(xué)、高考和新加坡南洋理工大學(xué)之間，最終又選擇了南洋理工？這是很多人都想問王雅婕的問題。而這個問題，王雅婕早早地就想清楚了。

她明確自己不想走學(xué)術(shù)道路，數(shù)學(xué)專業(yè)不是她的首選專業(yè)，所以放棄了牛津大學(xué)數(shù)學(xué)系。673分的高考分?jǐn)?shù)已然很優(yōu)秀，但是不足以跨進(jìn)國內(nèi)最頂尖的大學(xué)，因此幾番考量以后，她選擇了新加坡南洋理工大學(xué)，就讀自己最心儀的計算機(jī)科學(xué)專業(yè)。