為豐富青少年的暑期生活，讓孩子們近距離感受非遺文化的獨(dú)特魅力，文明實(shí)踐站持續(xù)聚焦居民的實(shí)際需求，開展一系列形式多樣的非遺文化活動，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年心中生根發(fā)芽。

甘井子區(qū)泡崖街道

玉山社區(qū)新時代文明實(shí)踐站

近日，玉山社區(qū)新時代文明實(shí)踐站舉辦了“古韻華裳”中國傳統(tǒng)服飾文化講堂，轄區(qū)60余名青少年圍坐一堂，共同暢游一場穿越千年的服飾文化之旅。

授課老師以生動的視頻短片作為開場，從漢服的寬袍大袖講到唐裝的絢麗多彩，從宋代的簡約含蓄聊到明代的端莊大氣，一件件承載歷史記憶的服飾在光影中“復(fù)活”。此外，她還現(xiàn)場展示了傳統(tǒng)盤扣、刺繡紋樣的實(shí)物，讓孩子們觸摸布料上的文化印記。活動中，孩子們時而屏息觀看復(fù)原服飾走秀視頻，時而舉手追問服飾背后的禮儀習(xí)俗，互動間滿是對傳統(tǒng)文化的好奇與向往。

此次講座不僅讓青少年直觀感受到傳統(tǒng)服飾的美學(xué)魅力，更在他們心中播下了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子。下一步，社區(qū)將會以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，圍繞傳統(tǒng)國粹技藝舉辦相關(guān)活動，增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與歸屬感。

金普新區(qū)先進(jìn)街道

天誠社區(qū)新時代文明實(shí)踐站

日前，天誠社區(qū)新時代文明實(shí)踐站組織開展了“非遺拓印”主題體驗(yàn)活動，吸引了轄區(qū)青少年熱情參與。

活動伊始，授課老師首先為孩子們生動講解了拓印這一古老技藝的歷史淵源、文化內(nèi)涵以及主要種類。通過老師的介紹，孩子們了解到拓印不僅是記錄歷史的重要方式，更是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。隨后，老師詳細(xì)介紹了拓印所需的工具及其使用方法，為接下來的實(shí)踐環(huán)節(jié)奠定了知識基礎(chǔ)。

在孩子們充滿期待的目光中，拓印體驗(yàn)環(huán)節(jié)正式拉開帷幕。老師首先展示了精美的十二生肖模具，并耐心演示了拓印的全過程。在老師細(xì)致地指導(dǎo)下，孩子們紛紛動手實(shí)踐。活動現(xiàn)場氣氛熱烈，充滿了探索與創(chuàng)作的樂趣。孩子們一邊專注地操作，一邊興奮地交流：“我爸爸屬羊，我要拓個羊送給他！”“媽媽屬兔，這個可愛的小兔子拓印我要帶回家！”孩子們紛紛表示，要將親手制作的生肖拓印作品送給“生命中最重要的人”，將這份獨(dú)特的非遺體驗(yàn)和心意“掛在心上”。

通過親手體驗(yàn)非遺技藝，孩子們近距離感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了動手能力和藝術(shù)審美，也在親子情感的表達(dá)中收獲了溫暖與成長。

金普新區(qū)金石灘街道

金興社區(qū)新時代文明實(shí)踐站

近日，金興社區(qū)活動室內(nèi)歡聲笑語，一場別開生面的非遺文化體驗(yàn)活動正在火熱進(jìn)行。30余名社區(qū)青少年及家長，共同參與了“千年社火 勺上春秋”馬勺臉譜繪制活動，親手觸摸傳統(tǒng)文化的脈搏。

“小朋友們知道嗎？我們手中的馬勺臉譜已經(jīng)有2000多年歷史了。”社區(qū)志愿者指著大屏幕上古老的社火祭祀圖片娓娓道來。通過圖文展示和實(shí)物講解，參與者們了解到：馬勺臉譜源自先秦時期的社火祭祀，古人在桃木制作的馬勺上繪制神靈形象，既為祈福納祥，又形成了獨(dú)特的民間藝術(shù)。

在實(shí)踐環(huán)節(jié)，志愿者們一邊示范一邊講解傳統(tǒng)臉譜的色彩密碼。孩子們在志愿者的指導(dǎo)下，先用鉛筆在馬勺上勾勒輪廓，再用丙烯顏料填充色彩。現(xiàn)場氛圍融洽，家長們與孩子們默契配合，共同創(chuàng)作出各具特色的臉譜作品，既有威武的秦腔臉譜，也不乏融合現(xiàn)代元素的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

本次活動通過講解和實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓非遺藝術(shù)走進(jìn)居民的日常生活。未來，金興社區(qū)將持續(xù)推出民俗活動，搭建居民文化參與平臺，推動傳統(tǒng)文化的活態(tài)傳承。

長海縣海洋島鎮(zhèn)

鹽場村新時代文明實(shí)踐站

日前，海洋島鎮(zhèn)鹽場村組織開展了“青少年暑期非遺小課堂第二期——青花瓷碎片拼貼畫”活動。

活動中，志愿者向孩子們詳細(xì)講解了青花瓷的歷史文化、藝術(shù)特色及制作技巧，讓大家對這一傳統(tǒng)技藝有了更深入的了解。隨后，工作人員現(xiàn)場演示了青花瓷手工畫的制作過程，涵蓋瓷片挑選、色彩搭配以及粘貼技巧等環(huán)節(jié)。

在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們躍躍欲試，紛紛化身“匠人”，精心挑選瓷片，通過構(gòu)思設(shè)計(jì)、敲碎拼貼，將瓷片巧妙組合，創(chuàng)作屬于自己的青花瓷手工粘貼畫。看似不起眼的陶瓷碎片在孩子們的巧手下，漸漸變成了一幅幅獨(dú)具創(chuàng)意的青花瓷手工作品。

此次活動不僅展現(xiàn)了非遺技藝之美，更讓孩子們在動腦構(gòu)思、動手實(shí)踐中鍛煉了思維與手部協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了文化自信與成就感。

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