來源：《黨史縱橫》

1966年5月，清華附中紅衛(wèi)兵在圓明園舉幟造反

紅衛(wèi)兵組織是在毛澤東支持之下發(fā)展起來的。這個組織在當代人們的心中留下了不可磨滅的烙印。但是，人們只知道紅衛(wèi)兵在“文化大革命”中就自然消失了，卻不知道，這與毛澤東對紅衛(wèi)兵的態(tài)度發(fā)生了變化有直接關(guān)系。

01 毛澤東曾經(jīng)認為，搞“文化大革命”的依靠力量是青年學生，因此他支持青年學生的組織——紅衛(wèi)兵

從1963年起，毛澤東就認為中國存在一個官僚資產(chǎn)階級，并且已經(jīng)掌握了基層一大部分權(quán)力。到1964年，他認為搞“四清”并沒有解決這個問題，要尋找新的解決辦法。1965年下半年到1966年初，毛澤東對中國國內(nèi)政治形勢作了極為嚴重的估計。他認為，在中國，特別是在中共中央內(nèi)部，已經(jīng)產(chǎn)生了修正主義分子，他們是一批走資本主義道路的當權(quán)派。在學術(shù)界、教育界、新聞界、文藝界、出版界（簡稱“小五界”）的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)已經(jīng)不在無產(chǎn)階級手里了。在黨、政府、軍隊里，也有一部分權(quán)力被這些資產(chǎn)階級的代表人物所掌握。如果不搞掉這些資產(chǎn)階級代表人物，他們就會奪取政權(quán)，由無產(chǎn)階級專政變?yōu)橘Y產(chǎn)階級專政。因此，他下決心，要發(fā)動一場自下而上的“無產(chǎn)階級大革命”，把被資產(chǎn)階級代表人物篡奪的權(quán)力奪回來，以保證無產(chǎn)階級江山永不變色。而要整倒資產(chǎn)階級代表人物，又必須先從“小五界”下手，這就需要搞一場“無產(chǎn)階級文化大革命”。

從“小五界”下手搞“文化大革命”，依靠誰？對此，毛澤東進行過認真思考。依靠工人嗎？不行，因為如果發(fā)動在各廠礦、交通運輸崗位上從事生產(chǎn)的工人起來搞“文化大革命”，全國的工業(yè)生產(chǎn)就要陷入停頓。依靠農(nóng)民嗎？不行，因為發(fā)動農(nóng)民鬧“文化大革命”，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也會陷入停頓。依靠解放軍嗎？也不行，因為軍隊是國家穩(wěn)定的柱石，又擔負著保衛(wèi)國家邊防的任務(wù)，如果靠軍隊鬧“文化大革命”，不僅邊防會廢弛，全國也會亂起來。而且，工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士們畢竟文化水平較低，對于文化界的矛盾斗爭了解不多。依靠“小五界”里的知識分子嗎？更不行，因為他們大多受資產(chǎn)階級思想影響較深，本身就是這次“文化大革命”的對象。

那么，依靠誰呢？毛澤東經(jīng)過認真思考之后，把目光落在了青年學生身上。他認為，青年學生最積極，最少保守思想，又有一定的文化知識，正好適合于在以“小五界”為重點的“文化大革命”中當主力、打先鋒。

《毛澤東傳（1949—1976）》中記載的毛澤東當時對身邊工作人員的一段談話，清楚地體現(xiàn)了毛澤東的思路。毛澤東說：“文革”中這些群眾主要是年輕人、學生，正是杜勒斯（曾任美國國務(wù)卿——編者注）們寄托和平演變希望的最年輕的一代。讓他們親身體驗斗爭的嚴重性，讓他們把自己取得的經(jīng)驗和認識再告訴他們將來的子孫后代，一代一代傳下去，也可能使杜勒斯的預(yù)言在中國難以實現(xiàn)。我考慮發(fā)動群眾。我把批判的武器交給群眾，讓群眾在運動中受教育，鍛煉他們的本領(lǐng)，讓他們知道什么道路可以走，什么道路是不能走的。我想用這個辦法試一試。我也準備它打敗?，F(xiàn)在看來群眾是發(fā)動起來了，我很高興，他們是同意我的做法的。

從毛澤東上述這段話中可以明顯看出，毛澤東發(fā)動“文化大革命”的目的，是防止和平演變，他依靠紅衛(wèi)兵，把批判的武器交給他們，讓他們在“文化大革命”中當主力，是為了鍛煉他們，教育他們，走正確的道路，使中國世世代代不被帝國主義和平演變。

正是從這一思路出發(fā)，毛澤東在1966年5月堅決反對以彭真為首的“文化革命五人小組”的所謂“鎮(zhèn)壓學生”的行為，并且撤銷了這個“文化革命五人小組”；正是從這一思路出發(fā)，毛澤東頻頻派人深入到高校中去，在青年學生中進行串聯(lián)；正是從這一思路出發(fā)，毛澤東批準北京新市委撤銷了所謂“壓制學生”的北京大學校黨委正、副書記陸平、彭珮云的一切職務(wù)，改組了北京大學黨委；正是從這一思路出發(fā)，1966年6月5日《人民日報》發(fā)表社論《做無產(chǎn)階級革命派，還是做資產(chǎn)階級?；逝?？》，號召文化教育界的廣大群眾起來同資產(chǎn)階級“?；逝伞倍窢帲徽菑倪@一思路出發(fā)，1966年6月，西安交通大學發(fā)生“六·六事件”，交大學生因要趕走工作組而被批斗，學生李世英被斗后自殺未遂，毛澤東稱李為“學生領(lǐng)袖”；正是從這一思路出發(fā)，1966年6月12日毛澤東指示中共江蘇省委撤銷了“壓制學生革命”的南京大學黨委書記兼校長匡亞明的一切職務(wù)；正是從這一思路出發(fā)，1966年6月18日北大學生揪斗干部時，毛澤東明確表態(tài)說：這是“革命事件”；正是從這一思路出發(fā)，毛澤東支持學生批斗教育部正副部長和司局長……

正是在對所謂“小五界”中存在的資產(chǎn)階級反動路線的斗爭中，全國各地高校和青年學生中，涌現(xiàn)出了一大批造反的青年學生，并且自發(fā)地組成了一個又一個松散的組織，產(chǎn)生了一些小頭目。但是，這些學生組織以“紅衛(wèi)兵”作為自己的名稱，已是1966年5月的事了。

1966年5月29日，清華大學附屬中學的以干部子女為主的一些學生秘密集會，決心以“造反有理”為行動口號，以“紅衛(wèi)兵”為組織名稱進行活動。此后，“紅衛(wèi)兵”組織迅速在清華大學附中和清華大學里擴大開來。7月28日，清華大學附中的紅衛(wèi)兵組織把他們寫的大字報《革命的造反精神萬歲》托江青轉(zhuǎn)給毛澤東。8月1日，毛澤東給他們回信，認為他們的大字報寫得對，“說明對一切剝削壓迫工人、農(nóng)民、革命知識分子和革命黨派的地主階級、資產(chǎn)階級、帝國主義、修正主義和他們的走狗，表示憤怒和聲討，說明對反動派造反有理，我們向你們表示熱烈的支持?！?/p>

毛澤東給清華大學附屬中學紅衛(wèi)兵的信

毛澤東的這封復(fù)信，明確表示了對紅衛(wèi)兵組織及其行動的肯定和支持。這個消息一傳開，北京各中學的紅衛(wèi)兵組織迅速發(fā)展起來，北京各高校也緊隨其后，建立起了紅衛(wèi)兵組織，接著，紅衛(wèi)兵組織在全國各地大中學校廣泛建立。在此過程中，各地的造反的青年學生建立起了不同的紅衛(wèi)兵組織。這些組織雖然統(tǒng)稱為紅衛(wèi)兵，但各有各的單獨名稱。例如，北京大學有“新北大公社”紅衛(wèi)兵組織，清華大學有“井岡山兵團”紅衛(wèi)兵組織，北京師范大學有“井岡山公社”紅衛(wèi)兵組織，北京航空學院有“紅旗戰(zhàn)斗隊”紅衛(wèi)兵組織，北京地質(zhì)學院有“東方紅公社”紅衛(wèi)兵組織，等等。

1966年8月，毛澤東主持召開的中共八屆十一中全會，除了通過了《關(guān)于無產(chǎn)階級文化大革命的決定》等文件外，十分重要的內(nèi)容，就是肯定紅衛(wèi)兵組織。8月1日開會當天，全會就印發(fā)了毛澤東給清華大學附中紅衛(wèi)兵的復(fù)信。全會于8月8日通過的《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于無產(chǎn)階級文化大革命的決定》（簡稱《十六條》）中，非常明確地說：“一大批本來不出名的革命青少年成了勇敢的闖將?！比珪_會期間的8月10日下午，毛澤東親自來到中共中央接待站，對前來慶祝《十六條》的紅衛(wèi)兵代表說；“你們要關(guān)心國家大事，把無產(chǎn)階級文化大革命進行到底！”

全會的決定和毛澤東的講話，實際上已經(jīng)明確肯定：紅衛(wèi)兵是“無產(chǎn)階級文化大革命”的先鋒、闖將。當時，毛澤東正是依靠紅衛(wèi)兵來搞“文化大革命”的。

接著，毛澤東自己主動提出要接見紅衛(wèi)兵，并且先后接見了八次?？墒牵珴蓶|在八次接見過程中，逐漸發(fā)現(xiàn)了紅衛(wèi)兵存在的問題，對紅衛(wèi)兵的態(tài)度發(fā)生了變化。這種變化有一個過程。

二、毛澤東前三次接見紅衛(wèi)兵時，真心誠意地肯定和支持紅衛(wèi)兵，他希望依靠紅衛(wèi)兵奪取“資產(chǎn)階級代表人物”手中的權(quán)力

1966年8月18日，首都舉行有百萬人參加的“慶祝無產(chǎn)階級文化大革命”群眾大會。參加這次大會的主要是北京和全國各地的青年學生。大會召開之前，毛澤東并沒有出席這次大會的打算。當他得知參加大會的多數(shù)是紅衛(wèi)兵時，臨時表示要出席這次大會。他出席大會的主要目的，就是見一見紅衛(wèi)兵。他還要求工作人員為他準備了一套綠軍裝。這是建國后毛澤東首次穿軍裝。這個舉動帶有深意。他說明毛澤東要直接管軍隊，還說明毛澤東鼓勵軍隊要支持紅衛(wèi)兵造反。

此前，毛澤東肯定北京清華附屬中學的紅衛(wèi)兵組織的消息已經(jīng)傳開了，各地大中學校里成立的不少紅衛(wèi)兵組織紛紛派代表來北京學習北京紅衛(wèi)兵的造反經(jīng)驗。他們紛紛給毛澤東寫信，并要求接見。毛澤東也很想接見他們，于是，毛澤東就利用開這次慶祝大會的機會，接見外地來京的紅衛(wèi)兵代表。

由于這是毛澤東首次接見紅衛(wèi)兵，場面顯得格外熱烈，報紙上報道的消息也十分詳細。當天，毛澤東身著綠軍裝，登上了天安門城樓，在天安門城樓上接見了幾百名紅衛(wèi)兵的代表。當這些紅衛(wèi)兵代表從天安門上走下來的時候，天安門廣場上的紅衛(wèi)兵歡騰跳躍，振臂高呼“毛主席萬萬歲！”特別是到天安門城樓上和毛主席握過手的人，更是激動得無法形容。

1966年8月18日，毛澤東首次接見紅衛(wèi)兵

清華大學附屬中學的駱小海、宋伯林、韓平是最先見到毛澤東的。毛澤東坐在天安門城樓休息室的時候，他們走近毛澤東大聲地說：“毛主席好！毛主席好！”毛主席帶著和藹的笑容回答說：“好！好！”并且問他們：“你們是哪兒的？”他們回答：“我們是清華附中的紅衛(wèi)兵，我們要永遠造資產(chǎn)階級和修正主義的反！”毛主席高興地說：“我堅決支持你們！”他們興奮地高呼：“祝毛主席萬壽無疆！”“毛主席萬歲！”

這時，清華大學女附中的一個紅衛(wèi)兵走到毛澤東跟前，要給毛澤東帶上紅衛(wèi)兵袖章，毛澤東愉快地答應(yīng)了。這位女學生（宋彬彬，宋任窮之女——編者注）走上前給毛澤東帶上紅衛(wèi)兵袖章，并且和毛澤東照了相。在場的紅衛(wèi)兵們高呼“毛主席萬歲！”高唱《東方紅》《大海航行靠舵手》。北京市第四中學學生孔丹、李克津等人在和毛主席握手時，激動得一句話也說不出來。北京第四中學學生徐子非和毛澤東、林彪挨在一起照了相。他說：“這是我一生最大的幸福，最大的光榮！”康生看到毛澤東穿著軍裝，帶著紅衛(wèi)兵袖章，就湊趣說：“毛主席也參加紅衛(wèi)兵了！”紅衛(wèi)兵們聽到這句話，就高呼：“毛主席是紅司令，我們是毛主席的紅衛(wèi)兵！”

毛澤東接見了紅衛(wèi)兵的代表后，走到天安門城樓的正中央，向高呼“毛主席萬歲”的百萬群眾揮手致意。站在觀禮臺上的幾萬名紅衛(wèi)兵跳起來歡呼，革命熱情空前高漲。他們齊聲高呼：“我們要見毛主席！”“我們要見毛主席！”這時，毛澤東從天安門城樓中央向西邊走了過去，向大家招手。全場一片沸騰。接著，毛澤東走過天安門前的金水橋，一直走到群眾當中，同周圍的許多人緊緊握手，并且向全場革命群眾招手致意。這時，廣場上沸騰起來，人人雙手高舉過頂，向著毛澤東跳躍著，歡呼著，拍著手。許多人把手掌心都拍紅了，許多人流下了激動的眼淚。

毛澤東這次接見紅衛(wèi)兵時，林彪、周恩來、陳伯達、康生等人也參加了接見。當時正身處逆境的劉少奇、鄧小平也參加了接見。劉少奇的精神狀態(tài)很好，只是面對這種場面，有些憂心忡忡的樣子。

當天，毛澤東在天安門城樓上表現(xiàn)出了對發(fā)動“文化大革命”的充分信心。他對身旁的林彪說：“這次運動規(guī)模很大，確實把群眾發(fā)動起來了，對全國人民的思想革命化有很大的意義。”由于這次毛澤東接見紅衛(wèi)兵是以開慶祝大會形式出現(xiàn)的，因此林彪和周恩來先后在天安門城樓上發(fā)表講話。但是，他們的講話卻明顯體現(xiàn)出不同的調(diào)子。

林彪在大會上代表毛主席和黨中央講了話。十分明顯，林彪的講話的基調(diào)，就是發(fā)動紅衛(wèi)兵起來造反，破四舊。

周恩來在講話中說：“一切革命者都應(yīng)當全心全意為人民服務(wù)，做人民的勤務(wù)員，先當群眾的學生，后當群眾的先生。要堅決反對包辦代替，做官當老爺，站在群眾頭上瞎指揮。”十分明顯，周恩來講話的基調(diào)，是干部要為人民服務(wù)，要當群眾的學生，不能對群眾瞎指揮。

北京大學的聶元梓、各地的學生代表先后發(fā)言。之后，百萬群眾通過天安門廣場，接受毛澤東的檢閱。

毛澤東第一次接見紅衛(wèi)兵，很快就在國內(nèi)外產(chǎn)生了很大影響。從國內(nèi)報紙上發(fā)表的消息來看，全國呈現(xiàn)出一片歡呼和慶祝的聲音，國外一些左派政黨和組織也表示慶祝。

但是，受到影響最大的，還是紅衛(wèi)兵組織。此后，全國的紅衛(wèi)兵組織展開了“破四舊”的大規(guī)模行動。這種行動規(guī)模最大的地方還是北京。8月19日、20日兩天，北京市第二中學的紅衛(wèi)兵走上街頭“破四舊”，砸爛了一些舊店牌、舊街牌，還闖進一些老學者家中，砸爛、搶走了許多文物。22日，北京發(fā)生了各中學、大學的紅衛(wèi)兵更大規(guī)模的“破四舊”的行動，一些老學者，民主人士被批斗，他們的家被抄。老舍先生不堪侮辱而自盡。與此同時，在北京大興縣發(fā)生了殘殺地富反壞的事情，有四十多名成分被定為地主、富農(nóng)的人及其子女被殺。

這些詳細情況當時毛澤東并不知道。當8月23日中央召開工作會議研究當時全國形勢時，江青等人只是向毛澤東匯報說，現(xiàn)在一些地方較亂。毛澤東在會上表態(tài)說：不要怕亂，可以亂幾個月。掃“四舊”的人，多數(shù)是好的，壞人是少數(shù)。當江青等人匯報說：一些不支持紅衛(wèi)兵造反的省委倒臺了時，毛澤東表態(tài)說：那些地方?jīng)]有省委也不要緊。

23日當天，《人民日報》發(fā)表兩篇社論：《工農(nóng)兵要堅決支持革命學生》《好得很》，對紅衛(wèi)兵掃“四舊”表示支持。此后，一個橫掃“四舊”，揪斗領(lǐng)導(dǎo)干部的風潮在全國刮了起來。

毛澤東第一次接見紅衛(wèi)兵的消息很快傳開了，許多沒有被毛澤東接見的紅衛(wèi)兵，要求毛澤東也接見他們。毛澤東爽快地答應(yīng)了。

1966年8月31日，毛澤東第二次接見紅衛(wèi)兵。被接見的紅衛(wèi)兵有50多萬人。接見的場面仍然十分熱烈。如同第一次接見那樣，“毛主席萬歲！”的歡呼聲響徹一片。參加接見的有林彪、周恩來、陳伯達、康生等人。見到上次接見時毛澤東戴上了紅衛(wèi)兵袖章，這次林彪率先戴上了首都紅衛(wèi)兵西城糾察隊的袖章。

林彪在講話中首先肯定紅衛(wèi)兵的造反行動，鼓勵紅衛(wèi)兵繼續(xù)造反。接著，林彪在講話中針對紅衛(wèi)兵造反中出現(xiàn)的一些打砸搶，提出了“要文斗，不要武斗”的問題。他說：“我們一定要按照毛主席的教導(dǎo)，要用文斗，不用武斗。不要動手打人。斗爭那些走資本主義道路的當權(quán)派，斗爭那些地富反壞右分子，也是這樣。武斗只能觸及皮肉，文斗才能觸及靈魂?！?/p>

周恩來在講話中，根據(jù)毛澤東的指示，講了要鼓勵紅衛(wèi)兵到北京來進行串聯(lián)的問題。他說：“現(xiàn)在，全國各地的同學到北京來交流經(jīng)驗，北京的同學也到各地去進行革命串聯(lián)。我們認為，這是一種很好的事情，我們支持你們。中央決定，全國各地大學生和全部的中學生的一部分代表，可分期分批到北京來?！?/p>

毛澤東這次接見紅衛(wèi)兵之后，中共中央于9月5日發(fā)出通知，決定全國各地的革命學生代表和革命教職工代表來北京參觀“文化大革命”。來北京的人，一般可以住四天，主要任務(wù)是參觀、學習、支持北京的紅衛(wèi)兵搞“文化大革命”，來北京的人，吃、住全部免費，來往不要路費，中央負責人還要接見他們。

中央這個決定發(fā)出后，全國很快就掀起了大串聯(lián)的高潮。來北京進行串聯(lián)的人已經(jīng)多得無法計算。北京的各旅社、招待所已經(jīng)全部住滿，各飯店和公共食堂擠滿了吃飯的人。飯店日夜開飯也供不應(yīng)求。

與此同時，來北京串聯(lián)和各地相互串聯(lián)的紅衛(wèi)兵中，對“走資派”和地富反壞右分子進行武斗的事情還在擴大。為了制止這種情況的蔓延，9月5日《人民日報》發(fā)表社論：《用文斗，不用武斗》。這篇社論發(fā)表后，全國的武斗現(xiàn)象仍然沒有得到根本制止。

毛澤東連續(xù)兩次接見紅衛(wèi)兵，在全國產(chǎn)生了很大影響。特別是外地來北京串聯(lián)的紅衛(wèi)兵特別想見一見毛主席。他們的要求很快就轉(zhuǎn)達到毛澤東那里，毛澤東決定第三次接見紅衛(wèi)兵。

1966年9月15日，毛澤東第三次接見紅衛(wèi)兵。由于紅衛(wèi)兵已經(jīng)成了“毛主席的客人”，北京各單位都對到京的外地紅衛(wèi)兵熱情接待，因此來北京的紅衛(wèi)兵更多了。當天被接見的紅衛(wèi)兵約有100萬人。因為前兩次接見紅衛(wèi)兵后，有人說看不見毛主席，于是毛澤東在天安門城樓上向紅衛(wèi)兵招手致意后，又乘敞篷吉普車到長安大街上與紅衛(wèi)兵見面。毛澤東在敞篷吉普車上不斷向紅衛(wèi)兵致意。

在這次接見中，林彪、周恩來又先后發(fā)表了講話，但是，兩個人講話的調(diào)子不同，更加明顯了。

林彪講話的突出點，是肯定紅衛(wèi)兵的造反行為是“革命行動”。他說：“紅衛(wèi)兵戰(zhàn)士們，革命同學們，你們斗爭的大方向，始終是正確的。毛主席和黨中央堅決支持你們，廣大工農(nóng)兵群眾也堅決支持你們。……那些走資本主義道路的當權(quán)派，那些資產(chǎn)階級反動權(quán)威，那些吸血鬼，寄生蟲，都被你們打得狼狽不堪。你們做得對，做得好！”

周恩來在講話中著重強調(diào)的是搞好生產(chǎn)。他說：“搞好工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，關(guān)系很大。它關(guān)系到我國的社會主義建設(shè)，關(guān)系到第三個五年計劃，關(guān)系到城鄉(xiāng)人民生活，關(guān)系到無產(chǎn)階級文化大革命?！薄皬V大的工人、公社社員、科學技術(shù)人員和機關(guān)企業(yè)干部，都應(yīng)當堅守生產(chǎn)崗位，不失時機地掌握生產(chǎn)環(huán)節(jié)，把在文化大革命中煥發(fā)出來的沖天干勁，用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學實驗中去！”

毛澤東這次接見紅衛(wèi)兵之后，黨中央內(nèi)圍繞著紅衛(wèi)兵運動，明顯出現(xiàn)了兩種不同的聲音，一種是完全肯定；一種是反對紅衛(wèi)兵造反時打倒一切領(lǐng)導(dǎo)干部，沖擊工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這兩種聲音，在1966年8月17日出版的第16期《紅旗》雜志上同時出現(xiàn)。這期紅旗雜志發(fā)表的社論《掌握斗爭的大方向》指出：“無產(chǎn)階級文化大革命的目的，絕對不是斗爭一切領(lǐng)導(dǎo)干部，也絕對不是斗爭群眾。決不許打擊積極分子，斗群眾?！钡?，同一期《紅旗》雜志發(fā)表的評論員文章《紅衛(wèi)兵贊》卻一味強調(diào)：“紅衛(wèi)兵是無產(chǎn)階級文化大革命的急先鋒?！蔽覀円磳σ恍┤苏_蔑紅衛(wèi)兵是“少年狂熱分子”的說法。

03 到1966年11月中旬，毛澤東已經(jīng)不高興接見紅衛(wèi)兵了，但紅衛(wèi)兵不走，他又不得不最后兩次接見紅衛(wèi)兵。此時圍繞“文化大革命”的斗爭也展開了

到1966年11月中旬，在北京的紅衛(wèi)兵更多了，要求毛澤東接見的呼聲更高了。無奈，毛澤東決定當月11日接見紅衛(wèi)兵。這是毛澤東第七次接見紅衛(wèi)兵了。接見時，整個儀式與上次大體相同。被接見的紅衛(wèi)兵有200萬人。當毛澤東登上天安門城樓時，廣場上立即歡騰起來，一片“毛主席萬歲！”的歡呼聲，一片“紅寶書”的海洋。毛澤東在天安門城樓上，首先對在檢閱臺上的一些中央負責人說：“你們要政治掛帥，要到群眾里面去，把無產(chǎn)階級文化大革命搞得更好?！?/p>

毛澤東講這些話的背景是：紅衛(wèi)兵揪斗大批干部的現(xiàn)象越來越嚴重，紅衛(wèi)兵的行動已經(jīng)造成了很大混亂，甚至發(fā)生了圍攻中南海的事件。紅衛(wèi)兵的行動需要革命干部進行引導(dǎo)。周恩來就日夜工作，會見了大批紅衛(wèi)兵，做他們的工作。但許多干部只是鼓動紅衛(wèi)兵造反，對紅衛(wèi)兵的過火行為，并不去做工作。因此，毛澤東在這次接見紅衛(wèi)兵時，對干部提出了要求，要求他們到群眾中去，和群眾在一起，做群眾的工作，特別是要做紅衛(wèi)兵的工作。

已經(jīng)出現(xiàn)的問題，說明“文化大革命”有不好的方面。但是，毛澤東仍然認為，搞“文化大革命”是對的，現(xiàn)在出現(xiàn)的，只是枝節(jié)問題，通過我們做工作，會把“文化大革命”搞得更好。

毛澤東在天安門城樓上向紅衛(wèi)兵招手致意之后，又一次走下天安門，乘敞篷汽車，沿著長安大街檢閱紅衛(wèi)兵。這次參加接見的紅衛(wèi)兵多，秩序也比上次亂，因此，毛澤東一行的敞篷吉普車開得很慢。毛澤東在汽車上一站就是幾個小時，加上北京天氣冷了，毛澤東十分疲憊，神情也嚴肅起來。當時，毛澤東的身體比許多中央領(lǐng)導(dǎo)人特別是一些民主黨派人士都要好，毛澤東都感到疲憊，那些身體不太好的人就更受不了，他們在汽車上腿都站腫了。接見結(jié)束后，有的人一下汽車，就走不動了，是由警衛(wèi)員架著回去的。

這次接見紅衛(wèi)兵結(jié)束后，毛澤東焦急地問周恩來：“我已經(jīng)幾次接見紅衛(wèi)兵了，為什么北京還有這么多紅衛(wèi)兵要接見？”周恩來回答說：“你不見他們，他們不走啊?！泵珴蓶|又問：“中央不是決定停止串聯(lián)，要紅衛(wèi)兵回原地鬧革命嗎？”周恩來回答說：“這些紅衛(wèi)兵已經(jīng)來北京了，天氣又漸漸冷了，北京市的壓力很大，要盡快想辦法見他們，讓他們回去?！庇谑牵珴蓶|當即決定：“11月25日、26日連續(xù)兩天接見紅衛(wèi)兵，讓在北京的紅衛(wèi)兵都參加接見。接見完畢后，再不接見紅衛(wèi)兵了。由中央起草一個通知，以后串聯(lián)再不實行免費了?！?/p>

這次接見后，毛澤東對混亂局面表示不滿、希望盡快恢復(fù)生產(chǎn)的消息很快傳開了，加上毛澤東有要求領(lǐng)導(dǎo)干部到群眾中去做群眾工作的指示，因此一些老干部敢于說話了，也敢于抓生產(chǎn)了。11月13日，陳毅、賀龍、徐向前、葉劍英在工人體育場軍隊院校師生大會上講話。陳毅在講話中說：“搞路線斗爭，要顧全大局。沖擊中南海，沖擊國防部，我是堅決不同意的。進行路線斗爭要識大體、顧大局，要實行毛主席提出的團結(jié)——批評——團結(jié)的方針，要懲前毖后、治病救人。我不贊成搞逐步升級，并不是口號喊得愈高愈革命。”賀龍明確表示擁護陳毅的意見。徐向前在講話中強調(diào)：“要從大局出發(fā)?！比~劍英在講話中說：“真理是有限度的，跨過了限度就變成謬誤了，越過了一定的量，就發(fā)生了質(zhì)變?！?/p>

但是，林彪、江青等人卻認為老干部的講話是搞秋后算賬。他們指使手下的人立即回擊。11月14日，戚本禹、姚文元在上海接見華東師大造反派學生。戚本禹說：“北京有一個‘秋后算賬派’?，F(xiàn)在已經(jīng)是秋后了，看來他們算不成了。冬后會不會算？冬后算不成春后又會不會算？他們還是要跟革命派算賬的。算賬就是復(fù)辟，就是反攻倒算，就是鎮(zhèn)壓學生。不把‘文化大革命’進行到底，他們就要算賬?！?/p>

但是，老干部們并不怕他們的威脅，照樣想辦法做工作穩(wěn)定局勢。11月16日，周恩來請示毛澤東后，由他主持發(fā)出了一個中共中央、國務(wù)院《關(guān)于革命師生進行革命串聯(lián)問題的通知》，決定從1966年11月21日起，一律暫停乘火車、輪船、汽車來北京串聯(lián)。

周恩來又經(jīng)請示毛澤東同意，于11月17日至12月23日在北京召開全國計劃、工交會議，討論工業(yè)、交通企業(yè)在“文化大革命”中迫切需要解決的問題以及1967年國民經(jīng)濟的計劃。周恩來在這次會議上指示，要成立國務(wù)院業(yè)務(wù)組，管經(jīng)濟、抓生產(chǎn)。他在會議上還提出：工業(yè)、交通部門搞“文化大革命”，要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下進行；要實行八小時工作制，工人不能擅自離開生產(chǎn)崗位，不能搞跨地區(qū)串聯(lián)。

就在當天周恩來講話后不久，江青指使王力宣讀了“中央文革小組”《關(guān)于工廠文化大革命的十二條指示》，提出工人階級是“文化大革命”的領(lǐng)導(dǎo)力量和最積極因素，工人起來搞“文化大革命”是大勢所趨，不可阻擋。

毛澤東這次接見紅衛(wèi)兵后，圍繞著“文化大革命”，兩種力量的斗爭已經(jīng)展開了。

毛澤東第七次接見紅衛(wèi)兵后，北京的紅衛(wèi)兵還很多，于是，他與周恩來商定：“最后全部接見完，以后再不接見了，目的是讓他們盡快返回原地?！?/p>

1966年11月25日和26日，毛澤東連續(xù)兩天接見紅衛(wèi)兵。兩天共接見紅衛(wèi)兵和革命師生250萬人。這是毛澤東第八次接見紅衛(wèi)兵。

這一次，毛澤東仍然登上天安門城樓，向廣場上的紅衛(wèi)兵招手致意。由于這一次接見的紅衛(wèi)兵的人數(shù)多，廣場上的秩序很亂。紅衛(wèi)兵們當然很激動，“毛主席萬歲”的口號聲響徹云霄，廣場上再次出現(xiàn)“紅寶書”組成的紅色海洋。

由于連續(xù)兩天接見紅衛(wèi)兵，毛澤東比上次更為疲乏。25日接見后，毛澤東第二天還要去接見。衛(wèi)士陳長江、李忠誠問毛澤東：“昨天見了，今天還要見嗎？您不累嗎？”毛澤東回答說：“累也要見，不然娃娃們不走，你有什么辦法？這是逼上梁山呀！”

這一次連續(xù)兩天的接見后，天安門廣場上丟下了數(shù)萬只被踩掉的鞋子，數(shù)萬本“紅寶書”，數(shù)萬只毛主席像章。有許多紅衛(wèi)兵在擁擠中受傷，有的甚至昏倒在地，多虧周恩來想得周到，預(yù)先安排很多部隊及時救護，才沒有發(fā)生大規(guī)模傷亡的情況。

毛澤東這次接見紅衛(wèi)兵后，《人民日報》作了總結(jié)性報道。報道中說：“從毛澤東第一次接見紅衛(wèi)兵到這一次，三個多月中，毛澤東已經(jīng)接見了1100多萬紅衛(wèi)兵和革命師生，紅衛(wèi)兵今后要立足本單位鬧革命。”這篇報道明確表示，毛澤東今后不再接見紅衛(wèi)兵了。但是，仍有些紅衛(wèi)兵還滯留在北京，沒有返回。為此，中央派出工作人員，做了大量工作，勸他們回去，但效果不是很好。

為了配合工作人員做工作，也為了更明確地表示中央的態(tài)度，周恩來請示毛澤東同意后，于12月1日以中共中央、國務(wù)院的名義發(fā)出《關(guān)于大中學校革命師生進行革命串聯(lián)問題的補充通知》。通知規(guī)定：11月26日前到北京的師生和紅衛(wèi)兵，在12月20日以前，可以免費乘火車和汽車離開北京返回原地。從12月21日起，在北京的革命師生和紅衛(wèi)兵吃飯、乘火車和汽車不再免費。在外地串聯(lián)的革命師生和紅衛(wèi)兵也必須在12月20日前返回原地，12月21日后乘火車、輪船、汽車，不再實行免費。凡返回原地的師生和紅衛(wèi)兵，一律給開直達票，中途不要停留。徒步長征的師生和紅衛(wèi)兵的接待辦法另定。

毛澤東急于恢復(fù)秩序的態(tài)度已經(jīng)十分明朗。他堅決支持周恩來穩(wěn)定大局的工作。有了這個底，周恩來的工作更大膽了。在發(fā)出12月1日的通知后，緊接著，周恩來又請示毛澤東同意后，于12月9日，以中共中央的名義，發(fā)出了《關(guān)于抓革命、促生產(chǎn)的十條規(guī)定》。這十條規(guī)定的基本內(nèi)容是在“文化大革命”中，要促使人革命化，帶動生產(chǎn)；在生產(chǎn)單位，要讓群眾自己選出自己的“文革小組”“革委會”，有問題要在本單位協(xié)商解決，工人不要大批離開廠礦；學生可以有計劃地到廠礦串聯(lián)，工人可以利用業(yè)余時間到學校去串聯(lián)，串聯(lián)也只應(yīng)派代表去。

這十條規(guī)定，雖然在當時的情況下還有林彪、江青的主張的影子，但基本精神是要穩(wěn)定，是要恢復(fù)秩序。此時，毛澤東轉(zhuǎn)而重視工人階級在“文化大革命”中的作用了。他開始強調(diào)工人群眾起來投入到“文化大革命”中去，革命的學生和工人相結(jié)合。

04 對于紅衛(wèi)兵，毛澤東雖然沒有說過否定的話，但是他明確提出：知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育

毛澤東八次接見紅衛(wèi)兵后不久，上海就發(fā)生了“安亭事件”，王洪文率一部分造反的工人臥軌攔車，造成全國主要鐵路中斷。毛澤東明確表示支持這一事件。1967年1月，上海工人造反組織又奪了中共上海市委的權(quán)，毛澤東又支持了上海工人奪權(quán)。這就是震動全國的“一月奪權(quán)事件”。此后，毛澤東主要矚目的是工人。他在此后的一系列批示，都是支持工人造反奪權(quán)的，很少再有批示支持紅衛(wèi)兵奪權(quán)了。十分明顯，毛澤東已經(jīng)決心依靠工人階級搞“文化大革命”了。

對于青年學生及其組織紅衛(wèi)兵，毛澤東是不再信任了。不僅不信任，他還認為，這些青年學生是需要再教育的?；谶@一考慮，毛澤東采取了三個措施：

一是派工宣隊進駐各學校，由工人維持學校的秩序，甚至在黨委已經(jīng)倒臺的情況下，由工人代表來當學校的負責人。

二是派軍宣隊進駐各學校，由軍代表主持學校的工作。

三是在后來成立的“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)班子中，讓軍隊干部、工人代表、老干部代表擔任主要領(lǐng)導(dǎo)人，青年學生代表雖然也結(jié)合進領(lǐng)導(dǎo)班子，但是位置排后，不擔任主要領(lǐng)導(dǎo)工作。

再到后來，毛澤東看到，學校的秩序仍未穩(wěn)定下來，而且全國的大學、中學都停課鬧革命。加上全國各地都處于混亂之中，學生到了畢業(yè)期，卻難以分配工作。這樣長期下去，會毀掉年輕的一代，也會給社會秩序造成極大紊亂。而且，從“文化大革命”的前一階段進程來看，青年學生在政治上確實很幼稚，需要接受教育。

怎么辦？毛澤東想出的辦法，就是讓大學畢業(yè)的學生到工廠、部隊去，接受工人階級和解放軍戰(zhàn)士的再教育，讓中學畢業(yè)的學生到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育。于是，大學生們逐步分配出去了，一個知識青年上山下鄉(xiāng)的運動開展起來了。學校也相對安靜了下來。

此后，紅衛(wèi)兵組織大多自然消失，“紅衛(wèi)兵”的袖標，從青年學生的胳膊上摘了下來，紅衛(wèi)兵運動沉寂下去。它只作為歷史，留在了人們的記憶中。

當時，毛澤東的號召得到了廣大紅衛(wèi)兵們的積極響應(yīng)。他們大多數(shù)到農(nóng)村去了，在那里與人民公社社員一起勞動。他們確實接受了再教育，盡管這種教育有點嚴酷。人們看到，當年上山下鄉(xiāng)的知青中，產(chǎn)生了一大批精英人物，他們正在各個領(lǐng)域里充當骨干。回過頭去看，如果當年毛澤東不采取這個措施，仍然讓青年學生在學校和社會上鬧“革命”，可能真的會毀掉一代人。