謝謝你的提問(wèn)。昨天，我發(fā)了一個(gè)小作文，就是介紹《圣教序》的，全文如下：

《圣教序》可以說(shuō)是蘭亭之第二了。學(xué)習(xí)行書(shū)，《圣教序》這一條路必須要走一趟。 有人說(shuō)《圣教序》比《蘭亭序》好學(xué)，這是膚淺的看法。 初學(xué)書(shū)法都不好學(xué)，也都好學(xué)。如果你的書(shū)法認(rèn)識(shí)提高了，學(xué)習(xí)《圣教序》自然會(huì)有新的層次要求的。《圣教序》是學(xué)習(xí)行書(shū)永遠(yuǎn)的好伴侶。

小作文發(fā)出以后，收到不少網(wǎng)友學(xué)習(xí)《圣教序》的習(xí)作圖片，貼在文章的評(píng)論區(qū)，希望評(píng)論一下他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

我看了一下，與你的情況差不多。是一個(gè)什么問(wèn)題呢？

就是沒(méi)有把筆法吃透。

學(xué)習(xí)書(shū)法，我們都知道筆法非常重要，是書(shū)法的命根子，但是，我們真的找到這個(gè)命根子了嗎？

沒(méi)有，不但我們很多初學(xué)者沒(méi)有，就是學(xué)習(xí)幾十年的老書(shū)法家也不一定找到了。

到底這個(gè)筆法有多神秘？其實(shí)一點(diǎn)也不神秘。這是我們往往非常忽略罷了。

最常見(jiàn)的忽略，就是一筆就是“一筆”寫(xiě)過(guò)去。這樣寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)，就沒(méi)有明顯的節(jié)奏感，而是一個(gè)僵直的筆畫(huà)。

《圣教序》雖然是一個(gè)集字書(shū)法作品，而且是一個(gè)碑版拓本書(shū)法。

碑版、拓本與原碑原已經(jīng)有一定距離，原碑與墨跡又有更大距離，這些問(wèn)題，作5為一個(gè)書(shū)法常識(shí)我們應(yīng)該了解一下，但是，也沒(méi)有辦法，我們只能依據(jù)這個(gè)碑版拓本臨摹王羲之的書(shū)法了。

盡管如此，王羲之書(shū)法的基本精神還是沒(méi)有失去，失去的一些行書(shū)書(shū)法細(xì)節(jié)，正好給我們以后留下想象的創(chuàng)造空間，這是后話了。

目前的問(wèn)題是，我們要找到筆法的“命根子”。

其實(shí)筆法的命根子就在筆法的起筆、行筆、收筆之中。

我們很多學(xué)習(xí)書(shū)法的朋友，臨摹書(shū)法作品的時(shí)候，最容易犯的錯(cuò)誤，就是筆畫(huà)沒(méi)有起筆、行筆、收筆的用筆變化與節(jié)奏，所以，臨摹的第一步就有發(fā)虛的問(wèn)題。

如果你一開(kāi)始就沒(méi)有認(rèn)真分析每一個(gè)筆畫(huà)的起筆、行筆、收筆這三個(gè)環(huán)節(jié)，肯定就不會(huì)有書(shū)法用筆的精神了。

看了你寫(xiě)得字，包括臨摹和創(chuàng)作，都沒(méi)有注意這個(gè)問(wèn)題。

如果你繼續(xù)這樣臨摹，肯定會(huì)臨摹不下去的。因?yàn)?，你不知道什么地方臨摹的不對(duì)，為什么不對(duì)，沒(méi)有具體的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

所以，臨摹書(shū)法也好創(chuàng)作書(shū)法作品也好，書(shū)法的命根子就是要有“三法”即起筆、行筆、收筆之法。

王羲之書(shū)法尤其是行書(shū)用筆變化無(wú)窮，但是，他再怎么筆畫(huà)，每一個(gè)筆畫(huà)是由起筆、行筆、收筆這三個(gè)規(guī)用筆環(huán)節(jié)構(gòu)成的，這是不變的規(guī)律，也叫書(shū)法的基本結(jié)構(gòu)。

所以，臨摹《圣教序》注意具體每一個(gè)筆畫(huà)是如何起筆、如何行筆又是如何收筆的，這樣才能把筆畫(huà)的結(jié)構(gòu)要領(lǐng)學(xué)出來(lái)。

往往很多初學(xué)者恰恰因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)好書(shū)法的第一步，所以后面的結(jié)構(gòu)和神采問(wèn)題尤其難以解決，記住學(xué)書(shū)法的第一步，就是先把結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)：起筆、行筆、收筆寫(xiě)好，這就是書(shū)法入門的靈丹妙藥，也是學(xué)書(shū)法的秘訣，不妨你試試看，是不是這樣。

而古人在《玉堂禁經(jīng)》中講的“用筆，識(shí)勢(shì)，裹束”則是完全的入門基礎(chǔ)，而我們會(huì)用筆，把具體的用筆落實(shí)在一個(gè)個(gè)筆畫(huà)的“結(jié)構(gòu)”起筆、行筆、收筆上面，其實(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

你這樣學(xué)習(xí)書(shū)法，不但趣味來(lái)了，而且也學(xué)會(huì)了自己檢查作業(yè)，應(yīng)該需要一個(gè)用什么樣的基本標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)了。