教育是國之大計、黨之大計。近年來,天祝縣始終將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo),聚焦立德樹人根本任務(wù),持續(xù)深化教育改革,優(yōu)化資源配置,提升教學(xué)質(zhì)量,一幅教育高質(zhì)量發(fā)展的畫卷在雪域高原徐徐鋪展。
走進(jìn)天??h第二中學(xué),整齊的教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室、現(xiàn)代化的多媒體教室井然有序,朗朗的讀書聲在校園里回響,運動場上學(xué)生們朝氣蓬勃的身影成為校園里動人的風(fēng)景。
天祝二中學(xué)生張栩菲:我們學(xué)校有優(yōu)美的校園環(huán)境、敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師、還有很好的教學(xué)設(shè)備。在這近兩年的學(xué)習(xí)生活里,我領(lǐng)略到了老師們的知識引領(lǐng),感受到了老師們無微不至的關(guān)懷,體驗到了豐富多彩的校園文化。在課堂上,我們爭分奪秒的向老師學(xué)習(xí)知識,課下我們積極參加學(xué)校的各種課外活動,我不僅取得了較為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,還讓我得到了全面發(fā)展,成就了更優(yōu)秀的自己。
為了全面改善教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,天??h積極籌措資金,實施校舍安全工程、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、“兩類學(xué)?!碧嵘脑斓软椖浚h辦學(xué)條件實現(xiàn)跨越式提升。深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,積極推進(jìn)智慧體育、智慧校園、多功能教室建設(shè)等項目,加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培訓(xùn),“智教、智學(xué)、智研、智評、智聯(lián)”的數(shù)字化全場景應(yīng)用體系加速構(gòu)建。積極推進(jìn)教育信息化建設(shè),實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源共享,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
教師是立教之本、興教之源。天??h堅持把教師隊伍建設(shè)作為提升教育質(zhì)量的核心環(huán)節(jié),通過“引進(jìn)來”“走出去”相結(jié)合的方式,不斷加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)。同時,常態(tài)化開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、名師示范課、城鄉(xiāng)教師交流等活動,打造出了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。
在天祝一中的教研室內(nèi),一場別開生面的教師經(jīng)驗分享會正在進(jìn)行。天祝一中持續(xù)開展“青藍(lán)工程”,39名教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師以“以老帶新、以優(yōu)促新”模式,一對一幫帶年輕教師備課、上課、評課,幫助年輕教師找方法、抓重點,并通過“青年教師成長匯報課”“與名師面對面”等活動,為年輕教師搭建成長平臺。2024年以來,已有35名年輕教師獲得市縣級獎勵。
天祝一中教師劉振國:在“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對的過程中,我收獲的不僅是專業(yè)能力的提升,更是對教育初心的深刻理解。師傅對待教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、對學(xué)生的赤誠之心,時刻感染著我。同時,在與師傅的交流碰撞中,我也嘗試將自己的創(chuàng)新想法融入教學(xué)、大膽嘗試,逐漸變成了課堂上的亮點。
百年大計,教育為本。天??h始終堅持以教學(xué)為中心,深化課堂教學(xué)改革,推行“高效課堂”模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在德育工作中,將紅色文化、民族文化融入教育教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,讓每一株“新苗”都在品德的滋養(yǎng)下,向著陽光茁壯成長。
天祝縣民族中學(xué)黨總支副書記、校長秦生權(quán):我們將立足培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人目標(biāo),統(tǒng)整學(xué)科核心素養(yǎng)要求,尊重每一位學(xué)生的獨特天賦與發(fā)展?jié)摿?,為學(xué)生搭建成長舞臺,培養(yǎng)他們的自信、毅力、團(tuán)隊合作等寶貴品質(zhì),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
天祝縣著力推進(jìn)教育公平,加大對農(nóng)村教育、薄弱學(xué)校的扶持力度,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。通過實施義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃、貧困學(xué)生資助政策等,確保每個孩子都能“上得起學(xué)”“上好學(xué)”。積極發(fā)展學(xué)前教育,擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給,解決“入園難”問題,讓教育公平的陽光照亮天祝每一個角落。
全媒體記者:周昳軒央金拉姆
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