“焦慮是商機(jī)的溫床，面向科技特長生和信息學(xué)奧賽的‘信息學(xué)’校外培訓(xùn)市場，預(yù)計(jì)未來三年市場份額達(dá)到20%。”

文 / 巴九靈（微信公眾號(hào)：吳曉波頻道）

為了“雞娃”，現(xiàn)在的家長可謂是緊跟潮流，各路奇招。

比如在不久前的世界機(jī)器人大會(huì)和剛召開的機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，觀眾席上就坐著不少家長和孩子，儼然成了新中產(chǎn)培養(yǎng)孩子興趣的“新網(wǎng)紅地”。

北京世界機(jī)器人大會(huì)小朋友們圍觀

就在這個(gè)即將過去的暑假里，在不少城市的高端商場和社區(qū)活動(dòng)中心，關(guān)于編程、機(jī)器人、航模的招生海報(bào)，占據(jù)了原本屬于鋼琴和奧數(shù)的黃金位置。家長們正帶著孩子，積極地“串場”在這些興趣班中。

上海的尤楠給5歲的兒子報(bào)了一門樂高機(jī)器人課程。這項(xiàng)課程并不便宜，12節(jié)課就要花費(fèi)4800元，課程內(nèi)容主要是大顆粒積木以及機(jī)械模型搭建。

盡管課程價(jià)格不菲，但機(jī)構(gòu)老師的話堅(jiān)定了尤楠掃碼支付的決心——這個(gè)可以培養(yǎng)孩子的STEAM能力，以后升學(xué)有優(yōu)先錄取資格的機(jī)會(huì)。

其實(shí)這也暗藏著尤楠的“私心”。這兩年，身在金融行業(yè)的她經(jīng)歷了行業(yè)的起伏，加上文理科就業(yè)分化的數(shù)據(jù)沖擊，讓她對孩子的教育方向有了明確規(guī)劃——從小培養(yǎng)理科思維、STEM能力，“摸透”人工智能。

所謂STEM，是由科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)四個(gè)詞的英文首字母組合而成，而教學(xué)機(jī)構(gòu)通常會(huì)在中間加上藝術(shù)，組成STEAM。

這些能力則完美契合了科技特長生的發(fā)展方向。所謂科技特長生是在科技創(chuàng)新、機(jī)器人、編程及信息學(xué)競賽、航模與無人機(jī)類四大領(lǐng)域展現(xiàn)出突出才能和潛質(zhì)的學(xué)生，可通過專門通道進(jìn)入優(yōu)質(zhì)中學(xué)或大學(xué)。

青少年選手參加機(jī)器人競賽

焦慮是商機(jī)的溫床。根據(jù)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)研究院數(shù)據(jù)，編程、機(jī)器人、研學(xué)營地等素質(zhì)教育品類增長明顯；面向科技特長生和信息學(xué)奧賽的“信息學(xué)”校外培訓(xùn)市場增速，將超過素質(zhì)類編程教育市場，預(yù)計(jì)未來三年市場份額達(dá)到20%。

尤楠的故事，正是這群“新產(chǎn)業(yè)雞娃”的新中產(chǎn)家庭的縮影，也讓一個(gè)曾經(jīng)小眾的升學(xué)通道——“科技特長生”開始走到聚光燈下。

從冷門到熱門

與傳統(tǒng)藝術(shù)、體育特長生相比，科技特長生的“含金量”正被政策與產(chǎn)業(yè)重新定義。

招收科技特長生，并非最近幾年才有的新氣象。2007年南京已經(jīng)在部分高中招收相關(guān)的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，但當(dāng)時(shí)的規(guī)模不算大，共有8所重點(diǎn)學(xué)校，原則上每個(gè)學(xué)校的名額不超過10個(gè)。

但到如今，多地、多校擴(kuò)大了科技特長生的招生規(guī)模：一是名額變多，二是門檻變低。

以北京為例，2024年有75所高中招收科技特長生，同比增加10所學(xué)校。同時(shí)，北京市教委允許東城、西城、海淀三區(qū)的學(xué)?？鐓^(qū)招收科技特長生。

與此同時(shí)，不同學(xué)校會(huì)根據(jù)自身特色，有目的性地招生相應(yīng)生源。比如北京航空航天大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部2025年招收的科技特長生，定向招收能夠能夠獨(dú)立完成飛機(jī)模型等特定項(xiàng)目的學(xué)生；北京十九中，則招收擅長無線電測向、建筑模型等技術(shù)的學(xué)生。

圖源： 北京航空航天大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部官網(wǎng)

如果長遠(yuǎn)來看，這些方向也與未來的專業(yè)抉擇、產(chǎn)業(yè)趨勢密切相關(guān)。在2035年建成“教育強(qiáng)國”的目標(biāo)下，“超常布局急需學(xué)科，同時(shí)淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的學(xué)科”的定調(diào)，明確了學(xué)科升級(jí)的重要性。

與2024年相比，今年教育部發(fā)布的新增29個(gè)本科專業(yè)中，超3成專業(yè)集中在工學(xué)領(lǐng)域，如引入了低空技術(shù)與工程、集成電路科學(xué)與工程、智能分子工程、藥物經(jīng)濟(jì)與管理等專業(yè)，正是呼應(yīng)了這一升級(jí)方向。

這不僅加劇了學(xué)校之間對于科技特長生的爭奪，也讓家長加速“新產(chǎn)業(yè)雞娃”的計(jì)劃。

而且，不少招收科技特長生的學(xué)校，如今在用分?jǐn)?shù)線打折的方式招攬相關(guān)畢業(yè)生。

今年5月，南京就公布：科技特長生在取得錄取資格后，中考成績達(dá)到分?jǐn)?shù)線80%就被能學(xué)校錄取。從名額數(shù)來看，科技特長生的名額共計(jì)1866個(gè)，也遠(yuǎn)高于797個(gè)藝術(shù)生和197個(gè)體育生的總和。

而同為特長生，同樣是“曲線進(jìn)名校”的升學(xué)路徑，藝術(shù)生和體育生的日子變得有些“落寞”。

雖然主要城市對于藝術(shù)生、體育生的招收名額還沒有出現(xiàn)明顯縮水，多地對于這兩類特長生的招生比例依舊維持在總?cè)藬?shù)的3%—4%，但高考環(huán)節(jié)已在壓縮藝術(shù)、體育特長生的“特權(quán)”。

2024年初，吉林大學(xué)宣布停止高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生。同一時(shí)間段內(nèi)，包括電子科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)在內(nèi)多所知名高校宣布停止高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生。

此外如STEM教育2035行動(dòng)計(jì)劃、強(qiáng)基計(jì)劃等，也或?qū)⑦M(jìn)一步打開科技特長生的通道。目前，強(qiáng)基計(jì)劃中有40%的重點(diǎn)專業(yè)和編程相關(guān)，而認(rèn)證科技特長生的科技創(chuàng)新、機(jī)器人、信息學(xué)、航模類等競賽與其重合度高，競賽成績在強(qiáng)基計(jì)劃錄取時(shí)可以作為重要證明，具備優(yōu)先錄取資格。

一場精心策劃的“軍備競賽”

眼見賽道拓寬，嗅覺敏銳的家長們早已行動(dòng)起來，一場“軍備競賽”悄然鋪開，全面且氪金。

◎首先，是課程培訓(xùn)。

開設(shè)STEM課程的教育機(jī)構(gòu)，通常會(huì)用9.9元/2小時(shí)的試聽課程，吸引家長孩子前往機(jī)構(gòu)。這里擺放著激光雕刻機(jī)、印燙機(jī)、3D打印機(jī)、熱熔膠槍、焊接機(jī)、電鉆等工具，孩子們可以拆電腦、自行車、計(jì)算機(jī)，也可以組裝機(jī)器人、無人機(jī)設(shè)備。

想要自如地操控這些設(shè)備，還需要扎實(shí)的編程語言功底。所以，看似獨(dú)立的課程，實(shí)際互相影響，隨之而來的便是昂貴的賬單。

以杭州為例，大眾點(diǎn)評上搜索“少兒編程”并按人氣排序，排名最高的5家STEM機(jī)構(gòu)的人均消費(fèi)分別為1.0萬元、1.3萬元、8500元、9441元、和1.9萬元。

圖源：大眾點(diǎn)評

這些機(jī)構(gòu)開設(shè)了3—6歲、7—11歲、7—16歲范圍內(nèi)的基礎(chǔ)課程、進(jìn)階課程等，單節(jié)課收費(fèi)298元到598元不等。除了暑假集中培訓(xùn)的全周班課程外，也有每周一次課程的平日班，部分機(jī)構(gòu)還像健身房一樣推出了月卡、次卡產(chǎn)品。

只要你想學(xué)，機(jī)構(gòu)就會(huì)有適合你的雞娃模式。

◎其次，是器材與玩具，以及比賽相關(guān)的開銷。

簡單一點(diǎn)的比如科學(xué)啟蒙套裝玩具，價(jià)格通常在百元左右，可以拼裝、拆卸風(fēng)扇、滑翔機(jī)、手壓抽水機(jī)、太陽能月球車等。還有基礎(chǔ)類機(jī)器人如打年糕機(jī)器人、停車場抬桿機(jī)器人，可以通過自己編程實(shí)現(xiàn)特定功能。

圖源：淘寶

不過這些玩具大多結(jié)構(gòu)簡單不耐玩，如今就有不少家長通過閑魚等二手平臺(tái)，以市場價(jià)7折左右的價(jià)格流轉(zhuǎn)這些二手機(jī)器人。

但要入圍科技特長生選拔，還需要更多“科技狠活”的器材，和比賽的背書。

從教育部認(rèn)可的“白名單”賽事（如全國青少年科技創(chuàng)新大賽、全國中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競賽NOI），到國際性機(jī)器人挑戰(zhàn)賽（如FRC、VEX），競賽成績可以說是科技特長生的核心“硬通貨”。

說到這，不得不提的是器材、報(bào)名費(fèi)、差旅、物料、教練指導(dǎo)等支出。比如一臺(tái)VEX競賽機(jī)器人套裝價(jià)格可以高達(dá)2—5萬元，一臺(tái)用于科創(chuàng)項(xiàng)目的高精度3D打印機(jī)也要上萬元，還有各類傳感器、開發(fā)板等耗材。

但盡管如此，愿意給孩子報(bào)名參賽的家庭依舊人潮洶涌。以全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽為例，從2016年創(chuàng)辦到2024年，共有28萬人次參與該競賽，但僅在2024年就有12萬人參與。

此外還有一些更高階的玩法，比如暑期去知名高校實(shí)驗(yàn)室參與科研實(shí)踐，或參加國際頂尖科技夏校等，這些也是一筆相對重大的家庭開支。

學(xué)生參加夏令營參觀科技創(chuàng)新成果

豪賭的風(fēng)險(xiǎn)如影隨形

光環(huán)之下，豪賭的風(fēng)險(xiǎn)也如影隨形。

粗略估算，一個(gè)家庭如果想系統(tǒng)地在新產(chǎn)業(yè)方向培養(yǎng)孩子，從學(xué)前到高中，需要投入的或?qū)⒉粌H是大量的金錢，還有家長全程陪伴、協(xié)調(diào)資源、研究政策所投入的巨大精力。這些付出堪比運(yùn)作一個(gè)小型科創(chuàng)項(xiàng)目。

在目前科技特長生的招生環(huán)境下，學(xué)校判定考生是否符合標(biāo)準(zhǔn)的途徑，一是獲獎(jiǎng)情況，二是由此延伸的能力高低。

相比藝術(shù)類考級(jí)、體育類硬性指標(biāo)，科技類賽事無疑是個(gè)更加復(fù)雜且激烈的競爭領(lǐng)域，獲獎(jiǎng)難度大，淘汰率高。而且，目前面向全國中小學(xué)生科創(chuàng)類白名單比賽只有23項(xiàng)，很大程度上加劇了競爭的激烈性。

2025世界機(jī)器人大賽ICode編程比賽現(xiàn)場

一位曾為孩子投入近40萬，參加各類機(jī)器人競賽的父親坦言：“最終沒能走通特招，孩子回歸高考。那些年的投入，更像一場昂貴的素質(zhì)教育體驗(yàn)。”

當(dāng)編程班取代鋼琴課，“新產(chǎn)業(yè)雞娃”不僅是一場教育選擇的更替，更是一場生存焦慮的提前轉(zhuǎn)移。

畢竟擺在家長面前的，是已經(jīng)出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)危機(jī)：文科生就業(yè)簽約率遠(yuǎn)低于理工科、AI對基礎(chǔ)文職崗位替代率達(dá)40%、職業(yè)教育在新興領(lǐng)域的人才匱乏……

而科技特長生的出現(xiàn)難免像是一個(gè)彩蛋。強(qiáng)基計(jì)劃等政策傾斜把科技特長生的“含金量”提到了新高度，降分招生又量化了科技特長生的重要性，吸引著不少家長和孩子進(jìn)入新賽道。

但回歸到能力本身，國家的STEM計(jì)劃、強(qiáng)基計(jì)劃都在表明，這項(xiàng)計(jì)劃更重要的目的是為了系統(tǒng)性地培養(yǎng)孩子的實(shí)操本領(lǐng)，提高中國在科技、教育等領(lǐng)域的國際競爭力。

所以，科技特長生的價(jià)值，或許本在于為那些真正癡迷技術(shù)、擁有創(chuàng)造熱情的孩子提供破格成長的機(jī)會(huì)，而非制造另一條更隱蔽、更燒錢的內(nèi)卷賽道。亦是順應(yīng)時(shí)代趨勢，讓科技之光照亮每一個(gè)探索的心靈。

本篇作者| 陸泓、沈曉琴|責(zé)任編輯|何夢飛

主編|何夢飛|圖源|VCG

南極，是世界的盡頭，也是內(nèi)心的起點(diǎn)。對企業(yè)家來說，南極之行看似是一場遠(yuǎn)離商業(yè)場的 “極地之旅”，實(shí)則是一次深度的 “經(jīng)營認(rèn)知升級(jí)”。11月29日—12月13日，跟激蕩商學(xué)一起前往南極，讓思維回歸本源。

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