筑起保護(hù)未成年人的堅(jiān)固防線(xiàn),
需要家校社協(xié)同發(fā)力。
“孩子害怕得不敢看”“班里十幾個(gè)同學(xué)都在聊”……
有不少家長(zhǎng)反映,自己正讀小學(xué)的孩子所在班級(jí),突然流行起了一款名為“海龜湯”的游戲,因該游戲包含恐怖血腥等元素,他們十分擔(dān)心會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)不良影響。
海龜湯卡牌,存在恐怖血腥元素
“海龜湯”是一種情境猜謎游戲。其玩法是由出題者提出謎面,其余玩家通過(guò)提問(wèn)獲得答案,以還原謎面背后的故事。但不同于常見(jiàn)的猜謎游戲,在海龜湯游戲中,謎底是一段完整的故事,謎面則是前者掐頭去尾并簡(jiǎn)化后的一小段話(huà)。
在“海龜湯”游戲中,一張張如撲克牌大小的卡牌上,寫(xiě)著“湯面”“湯底”,“湯面”為謎面,“湯底”則是謎底。譬如,其中一張卡牌的“湯面”寫(xiě)著“母親打了一通電話(huà)殺死了女兒”,當(dāng)出題者講出上述情境后,其余玩家需推理出這句話(huà)背后講述了怎樣的故事。
這些卡牌中,“尸體”“死”“自殺”等字詞的出現(xiàn)頻率頗高,且多個(gè)謎底存在著血腥、暴力的故事橋段。
值得關(guān)注的是,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),出版物不得含有宣揚(yáng)暴力等禁止內(nèi)容,且禁止向未成年人提供危害身心健康內(nèi)容。然而,當(dāng)前無(wú)論實(shí)體店、網(wǎng)店都可以售賣(mài)類(lèi)似的游戲卡牌。
在電商平臺(tái)上,看到可以隨意購(gòu)買(mǎi)海龜湯的卡牌,不少商家以“重度恐怖”“懸疑”“驚悚”為賣(mài)點(diǎn)銷(xiāo)售,且包裝風(fēng)格略顯恐怖,黑色的包裝盒印上了紅色爪痕或表情詭異的動(dòng)漫人物。
對(duì)于適合多少歲玩,客服稱(chēng):“這個(gè)沒(méi)有具體要求?!绷硪患疑碳冶硎?,14歲以上才能玩。調(diào)查發(fā)現(xiàn),推理卡牌較多涉及兇殺等血腥推理。
“班上有很多學(xué)生都在玩海龜湯,故事都是比較血腥的?!币恍W(xué)實(shí)習(xí)老師說(shuō):“班上玩海龜湯的發(fā)起人都是接觸手機(jī)頻率比較高的小朋友。有學(xué)生背下故事內(nèi)容后,再在班上找?guī)讉€(gè)同學(xué)聚在一起玩?!?/p>
“先不論海龜湯游戲里充斥的暴力恐怖元素是否會(huì)給青春期的孩子帶來(lái)心理陰影,其中的故事選材和透露出的價(jià)值觀也令人深思。”一中學(xué)老師認(rèn)為。
涉世不深的學(xué)生在課間討論起“尸體”“死”“殺人”等話(huà)題,“湯面”上血腥暴力的畫(huà)面就赤裸裸地展現(xiàn)在眼前,“湯底”則需玩家以最大惡意揣測(cè)作案動(dòng)機(jī)手段,這樣的現(xiàn)象令人憂(yōu)心。這些對(duì)于心智尚未成熟的孩子們來(lái)說(shuō),極易造成心理陰影,甚至影響其人格發(fā)展,應(yīng)立即采取有效措施加以制止。
兒童青少年心理專(zhuān)家王藍(lán)表示,海龜湯包含的暴力情節(jié)會(huì)給孩子們帶來(lái)感官上的刺激,滿(mǎn)足他們的好奇心?!暗麄兊恼J(rèn)知系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育成熟,過(guò)早接觸這樣的游戲,會(huì)影響人格的發(fā)展?!?/p>
“海龜湯”卡牌
上海市海華永泰律師事務(wù)所高級(jí)合伙人孫宇昊律師表示,如果海龜湯游戲卡牌包含血腥暴力內(nèi)容,違反《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》關(guān)于禁止向未成年人提供危害身心健康內(nèi)容的規(guī)定。根據(jù)《出版管理?xiàng)l例》第二十五條,出版物不得含有宣揚(yáng)暴力等禁止內(nèi)容,否則可能被認(rèn)定為非法出版物。
筑起保護(hù)未成年人的堅(jiān)固防線(xiàn),需要家校社協(xié)同發(fā)力。對(duì)面向未成年人的游戲內(nèi)容,應(yīng)顯著設(shè)置適齡提示、標(biāo)注適齡范圍和游戲內(nèi)容等;對(duì)生產(chǎn)、兜售非法出版物的商家,監(jiān)管部門(mén)要及時(shí)查處、責(zé)令整改。同時(shí),更要注重以疏代堵,鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)更多融學(xué)于趣的游戲產(chǎn)品,讓健康游戲真正贏得孩子們的喜愛(ài)。
此外,家長(zhǎng)和學(xué)校也要加強(qiáng)日常關(guān)注,及時(shí)開(kāi)展生命教育、心理健康教育,幫助學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命、尊重他人的正確觀念,引導(dǎo)孩子們自覺(jué)遠(yuǎn)離不良游戲,健康成長(zhǎng)。
從 “猜謎娛樂(lè)” 到 “認(rèn)知扭曲”
從 “邏輯推理” 到 “恐怖獵奇”
“海龜湯”游戲正以畸形的方式
侵蝕未成年人的心智
當(dāng)血腥湯底被包裝成 “燒腦謎題”
當(dāng)暴力情節(jié)被美化成 “推理挑戰(zhàn)”
青少年學(xué)生很容易在好奇心理下模糊善惡邊界
甚至模仿危險(xiǎn)行為
請(qǐng)所有學(xué)生、家長(zhǎng)務(wù)必警惕:
遠(yuǎn)離有毒的“海龜湯”游戲!
拒絕不良“海龜湯”內(nèi)容!
更多預(yù)防知識(shí)
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