“一碗水端平”核心并非精準(zhǔn)的等量分配，而是讓每個(gè)孩子都真切感受到：“我在這里，被看見，被懂得?！?/p>

——女同事說(shuō)

點(diǎn)贊、推薦

順便

四舍五入做新東方精神股東！

近日，湖北天門市出臺(tái)一項(xiàng)鼓勵(lì)生育的政策：

生育二孩家庭最高可享受綜合補(bǔ)貼21.6萬(wàn)元，生育三孩家庭最高可享受綜合補(bǔ)貼28.5萬(wàn)元。

在社交媒體上，一位天門市居民發(fā)帖分享自己收到的各種生育相關(guān)補(bǔ)貼：

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二孩父母：可算趕上了。雞飛狗跳的養(yǎng)娃生活，總算有好消息了。

確實(shí)，養(yǎng)二胎，燒錢是燒錢，也很費(fèi)爸媽啊。

就比如倆孩子動(dòng)不動(dòng)就上演全武行，父母：頭疼，不敢拉架啊。

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二胎平衡，史詩(shī)級(jí)難題。

每一個(gè)成功的端水大師，都曾走過(guò)一肚子苦水的平衡路。

1

一碗水，可真是難端平啊

手心手背都是肉，平衡來(lái)平衡去，總有人犧牲、覺(jué)得委屈，總有人覺(jué)得另一個(gè)被偏愛了。

NO.1

受委屈的更壓抑

綜藝節(jié)目《少年說(shuō)》里有位叫趙晗瑜的女孩，一上天臺(tái)就靈魂發(fā)問(wèn)：

為什么弟弟比我小，我就一定要讓著他呢？

有次弟弟突然無(wú)緣無(wú)故咬她的肩膀，她剛提醒弟弟“下次不要這樣做”時(shí)，家長(zhǎng)的聲音隨即響起：

弟弟你比小，你應(yīng)該讓著他！

這樣的場(chǎng)景其實(shí)并不少見，不少多孩兒家庭的網(wǎng)友也許都聽到過(guò)這類話：

“你應(yīng)該讓著弟弟”、“他還小不懂事”、“把這個(gè)給他” ……

一位網(wǎng)友留言訴說(shuō)了自己的委屈：

弟弟摔倒后哭了，她剛好路過(guò)，媽媽會(huì)不分青紅皂白地罵她；

每次弟弟犯錯(cuò)，她解釋與自己無(wú)關(guān)就是撒謊，弟弟主動(dòng)承認(rèn)就是懂事。

每一次不經(jīng)意的指責(zé)、怪罪、嫌棄，一點(diǎn)點(diǎn)積壓在孩子的心里。

而這樣的孩子往往會(huì)走向兩個(gè)方向：

一種是習(xí)慣于隱忍和犧牲，時(shí)刻提醒自己要聽話，不給大人添麻煩。

這樣的孩子看起來(lái)懂事，實(shí)際上只是壓抑了自己的天性，長(zhǎng)此以往容易心力交瘁、走向抑郁。

另一種方向是，當(dāng)孩子感覺(jué)被忽略，為了爭(zhēng)奪父母的注意力，就會(huì)故意表現(xiàn)得差一些，從而吸引父母的關(guān)注。

以為這樣的方式，能讓父母多看看自己，但往往換來(lái)的是父母的不解和責(zé)罵。

更甚者，會(huì)把兄弟姐妹視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，欺壓霸凌其他孩子。

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《中小學(xué)心理健康教育》刊載的《同胞競(jìng)爭(zhēng)對(duì)大孩心理行為的影響及家庭教育對(duì)策》一文提到：

“當(dāng)同胞競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有得到及時(shí)處理或處理不當(dāng)時(shí)，大孩可能會(huì)出現(xiàn)同胞競(jìng)爭(zhēng)障礙，產(chǎn)生倒退行為、攻擊行為、情緒障礙等，影響其心理和行為發(fā)展”。

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此時(shí)的他們尚且年幼，考慮不了傷害弟弟妹妹、扮演壞人的后果，也由此導(dǎo)致了兄弟姐妹之間的矛盾愈發(fā)尖銳。

而上述兩種情況，根源都是二胎家庭中受委屈的孩子的壓力難以排解，無(wú)處宣泄。

NO.2

被偏愛的更任性

而被偏愛的那個(gè)孩子，也并沒(méi)有得到很好成長(zhǎng)。

一位網(wǎng)友發(fā)帖分享了自己身邊的真實(shí)案例：

老家有個(gè)鄰居，家里兩個(gè)兒子，父母最喜歡大兒子，把老大捧在手心，從小嬌寵著養(yǎng)大。

按理說(shuō)如今大兒子也該獨(dú)立了，可這對(duì)父母一直跟著不停操心，總覺(jué)得大兒子還是那個(gè)嬌寶寶。

這個(gè)大兒子娶妻生子一概交給父母包辦，自己天天在村里游手好閑，最后妻離子散。

反倒是父母不看好不喜歡的二兒子一直勤奮上進(jìn)，如今事業(yè)有成，家庭幸福美滿。

另一位網(wǎng)友也分享了自家的例子:

家里重男輕女，弟弟從小被溺愛長(zhǎng)大，如今染上了玩虛擬幣，輸了兩百萬(wàn)。

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而這兩百萬(wàn)的欠款里還包含幾十萬(wàn)的網(wǎng)貸，弟弟打算賣掉家里的房產(chǎn)來(lái)湊，目前先由姐姐和丈夫出錢墊款。

對(duì)于姐姐想先和父母商量賣方事宜的想法，弟弟顯得煩躁且理直氣壯：

說(shuō)什么說(shuō)，我的房子我做主。

實(shí)際上，這套房產(chǎn)是父母的，只是全家都默認(rèn)留給弟弟了。

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而弟弟這邊，不出意外地再次將賣房款輸了個(gè)干干凈凈，至今仍負(fù)債五十多萬(wàn)。

被偏愛的孩子長(zhǎng)期處于家庭資源的中心，極易形成一種扭曲認(rèn)知——我的需求至高無(wú)上，他人的付出理所當(dāng)然。

當(dāng)他們保持這樣的心態(tài)走入社會(huì)，很容易因自私而被群體邊緣化，因被過(guò)度寵溺而喪失的同理心與依賴心理，也會(huì)讓他們難以在社會(huì)上獨(dú)立生存。

正如央視《心理診室的故事》特邀專家李艷指出的：

溺愛導(dǎo)致孩子無(wú)法建立良性合作關(guān)系，基本無(wú)法與他人共情或妥協(xié)。

其行為模式本質(zhì)是“依賴心理的社會(huì)化延伸”，期待外界如父母般滿足其需求，最終因自私被群體邊緣化。

2

父母往往很難，察覺(jué)到自己的偏愛

許多父母會(huì)覺(jué)得，自己對(duì)每個(gè)孩子都是一視同仁的，只是有的孩子就是更乖巧、更聰明，自己多喜歡一些也情有可原。

實(shí)際上，父母對(duì)孩子的不同評(píng)價(jià)，也是一種偏心的體現(xiàn)。

“我想放棄教育她了?！?/p>

這是去年年末，一位媽媽在網(wǎng)絡(luò)上的自述。她的文字里透著濃濃的疲憊和無(wú)奈：“她全身都是問(wèn)題，教育起她來(lái)，沒(méi)有一件事是順心的…”

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有弟弟前，大寶什么都好；弟弟們出生后，大寶卻變得“一板一眼”、“叛逆”、“固執(zhí)”、“全身都是問(wèn)題”…

而看了網(wǎng)友之前的帖子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大寶其實(shí)挺好的：

看了你之前的帖子，2022年夏天你給她梳了滿頭的辮子，夸她記憶力好、背單詞快、有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，讓你特別有成就感；

22年秋天她用手電照在墻角，你夸她有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛；

23年她發(fā)燒了你急得不行，這是雙胞胎弟弟出生前你發(fā)的最后一篇有關(guān)她的帖子，你說(shuō)她是外婆帶大的，但兒子有兩個(gè)必須自己帶一個(gè)，或許親手帶大的更容易讓你共情。

曾經(jīng)你夸她單手會(huì)彈琴怎么那么棒，現(xiàn)在她學(xué)著教程有模有樣打鼓卻被你說(shuō)成一板一眼，弟弟胡亂地敲打在你眼里卻是豪放的搖滾男孩。

文字是有感情的，你一個(gè)人生養(yǎng)了三個(gè)孩子，已經(jīng)是女超人了，希望你對(duì)自己好一些，多愛自己一些，少給自己一些焦慮，也少把自己的焦慮帶給女兒。

這哪里是大寶有問(wèn)題，明明就是這位母親不知不覺(jué)偏心了小寶。

像帖主這樣的二胎家庭父母并不罕見，有了老二后，就覺(jué)得老大越來(lái)越不聽話。

《中國(guó)二胎家庭親子關(guān)系調(diào)查報(bào)告（2022）》顯示，

73%的父母承認(rèn)自己在二胎后對(duì)大寶的負(fù)面評(píng)價(jià)顯著增加，而對(duì)小寶的正面評(píng)價(jià)則提升42%。

父母對(duì)孩子不同的評(píng)價(jià)，其實(shí)就是心不自覺(jué)偏向其中一方的表現(xiàn)。

做父母的精力有限，當(dāng)在其中一個(gè)孩子身上傾注了大部分精力后，另外一個(gè)孩子因被忽視做出的行為，很容易被父母當(dāng)作不聽話、不懂事、叛逆，從而給予其負(fù)面評(píng)價(jià)。

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由此延伸出來(lái)的問(wèn)題就是孩子之間的矛盾，而這并非來(lái)自孩子自身，更多是由父母造成的。

因?yàn)楹⒆拥氖澜绾芗兇?，?dāng)他們感受到了父母的區(qū)別對(duì)待，就會(huì)本能地通過(guò)各種方式爭(zhēng)奪父母的注意力和關(guān)愛。

3

如何成為“端水大師”？

孩子始終只是孩子，他們對(duì)愛的需求遠(yuǎn)比父母想象得強(qiáng)烈。

想要“一碗水端平”，不是要孩子禮讓，而應(yīng)該是由父母耐心引導(dǎo)。

家長(zhǎng)們可以嘗試從這些小事做起，一步步重構(gòu)家庭秩序和親子關(guān)系。

NO.1

不當(dāng)裁判

從“獨(dú)生子女父母”到“多子女父母”，父母需要重新規(guī)劃自己的身份角色——家長(zhǎng)要當(dāng)孩子之間的溝通橋梁，而不是裁判。

在二胎家庭中，高效溝通遠(yuǎn)比解決矛盾本身更重要。

當(dāng)孩子還小，容易被情緒控制時(shí)，指望兩個(gè)孩子自己溝通解決問(wèn)題是不大實(shí)際的，此時(shí)需要父母主動(dòng)介入，做孩子之間的“傳聲筒”，幫助孩子溝通彼此的情感與需求，和平解決矛盾。

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而溝通的重點(diǎn)是引導(dǎo)孩子思考。

孩子們是否能說(shuō)出來(lái)并不重要，如果孩子還小更不能指望他們表達(dá)清楚自己的想法了。

我們之所以這么做其實(shí)是在教給孩子們思維方式，教給他們?nèi)绾慰创齽e人，并看待自己。

同時(shí)，父母在此過(guò)程中也能更加了解孩子們內(nèi)心的真實(shí)感受，以便更好地滿足孩子們的情感需求。

NO.2

按需分配

在物質(zhì)方面，父母應(yīng)該給孩子想要的，而不是父母所認(rèn)為的孩子需要的。

相信讓二孩家長(zhǎng)都特別頭疼的一點(diǎn)是：給這個(gè)孩子買了什么東西，那個(gè)也一定要買。

比如這個(gè)孩子喜歡戶外活動(dòng)，鞋壞得快，就得經(jīng)常買新的。

可另外一個(gè)明明有幾雙沒(méi)怎么穿過(guò)的鞋，卻也嚷嚷著要買，否則就覺(jué)得“不公平”。

因此，在物質(zhì)方面，一定要盡早給孩子立下按需分配的規(guī)矩。

因?yàn)槟挲g不同、性別不同，需求就不同。

各自的零花錢需要多少，每個(gè)季度購(gòu)買生活用品、衣服花費(fèi)是多少，都按需分配，而不是按鬧分配。

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NO.3

看看熱鬧

等孩子大了，就可以把問(wèn)題丟給孩子，多“看會(huì)兒熱鬧”。

美國(guó)著名兒科教授布雷澤爾頓曾說(shuō)：“二孩關(guān)系中，競(jìng)爭(zhēng)、沖突，與溫情并存?！?/strong>

孩子之間的相處，除了要有愛，也要允許競(jìng)爭(zhēng)與沖突的存在。

讓孩子用自己的方式解決問(wèn)題， 本質(zhì)上是他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系的基石。

“一碗水”端平，不是父母如何去改變，而是孩子主觀上感受到了“平等”。

當(dāng)孩子得到父母的尊重時(shí)，他們也會(huì)在發(fā)生矛盾時(shí)，用自己的方式尊重對(duì)方。

最后，養(yǎng)兒育女的路上，沒(méi)有絕對(duì)公平的刻度尺，只有不斷調(diào)準(zhǔn)的愛之天平。

當(dāng)我們談?wù)摗耙煌胨似健?，核心并非精?zhǔn)的等量分配，而是讓每個(gè)孩子都真切感受到：“我在這里，被看見，被懂得?！?/strong>

所謂手足情深，也并非源于刻意的謙讓或被動(dòng)的犧牲，而是在父母這份努力“端平”的心意滋養(yǎng)下，自然生長(zhǎng)出的理解、包容與羈絆。

家庭的“平衡”之道雖不易，但每一次真誠(chéng)的看見與調(diào)整，都在為孩子們鋪設(shè)一條通往彼此、也通往內(nèi)心豐盈的橋梁。

這份努力本身，就是父母能給予孩子們最珍貴的“公平”。

參考資料：

[1]布谷媽媽-“新型偏心”在二胎家庭中盛行，與重男輕女無(wú)關(guān)，但更傷害孩子

[2]小十點(diǎn)-二胎家庭殘酷真相：95%的父母都偏心，剩下的5%……

[3]新周刊-二孩家庭，一碗水真的端不平？

[4]光明少年雜志-二孩家庭，如何處理好孩子之間的矛盾？

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