在眾多專業(yè)中，涉農(nóng)專業(yè)的報(bào)考情況正悄然發(fā)生著令人驚喜的變化。那么，涉農(nóng)專業(yè)現(xiàn)狀如何？又“上新”了哪些新專業(yè)？學(xué)農(nóng)業(yè)、干農(nóng)業(yè)未來發(fā)展如何？

涉農(nóng)專業(yè)“逆襲”

過去，“談農(nóng)色變”是很多學(xué)生的心態(tài)，對(duì)涉農(nóng)專業(yè)避之唯恐不及，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)院校經(jīng)常“招不滿”。如今，大家“爭相學(xué)農(nóng)”，農(nóng)學(xué)類專業(yè)受歡迎，院校甚至“招不完”。

圖源：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

從報(bào)考數(shù)據(jù)看，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)近年來第一志愿報(bào)考率每年提高10%左右，錄取平均分?jǐn)?shù)超一本線的差值每年上升8~9分；去年該校生物育種方向在多個(gè)省份最低分反超傳統(tǒng)熱門專業(yè)。西南大學(xué)農(nóng)科類專業(yè)研究生報(bào)考人數(shù)近幾年年均增長近20%，本科專業(yè)在擴(kuò)招后仍能一次性超計(jì)劃完成。而且，多校錄取數(shù)據(jù)顯示，涉農(nóng)專業(yè)報(bào)考中，城鎮(zhèn)戶籍考生與女性考生比例雙雙過半。

轉(zhuǎn)變，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的結(jié)果。時(shí)代在變，農(nóng)業(yè)也在變。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施和持續(xù)推進(jìn)，今天的農(nóng)業(yè)早就打破傳統(tǒng)觀念中“面朝黃土背朝天”的刻板印象，不僅成為與各類前沿技術(shù)交叉融合的學(xué)科，而且延伸出眾多細(xì)分產(chǎn)業(yè)與全新業(yè)態(tài)。從某種程度上說，之前火出圈的農(nóng)業(yè)院校在錄取通知書上的創(chuàng)意，也是在用科研“炫技”展現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢與廣闊天地。比如，南京農(nóng)大的水稻種子由該校萬建民院士團(tuán)隊(duì)從試驗(yàn)田的萬份株系中選出，被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部認(rèn)定為超級(jí)稻品種；研發(fā)出“蘑菇紙”的吉林農(nóng)大李玉院士團(tuán)隊(duì)，更是用一系列科研成果助力多地建立食用菌支柱產(chǎn)業(yè)。

涉農(nóng)領(lǐng)域“上新”了哪些新專業(yè)？

近年來，各涉農(nóng)院校加快新農(nóng)科建設(shè)，緊盯產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化調(diào)整涉農(nóng)學(xué)科，在專業(yè)上紛紛“上新”。例如，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)今年推出動(dòng)物科學(xué)（伴侶動(dòng)物）專業(yè)，這是全國首個(gè)以寵物產(chǎn)業(yè)為核心培養(yǎng)方向的本科專業(yè)，涵蓋寵物營養(yǎng)、行為繁殖、護(hù)理等內(nèi)容；云南農(nóng)業(yè)大學(xué)咖啡科學(xué)與工程專業(yè)，是教育部于2024年正式批準(zhǔn)設(shè)立的本科專業(yè)，該專業(yè)是我國首個(gè)系統(tǒng)性培養(yǎng)咖啡全產(chǎn)業(yè)鏈人才的專業(yè)，它側(cè)重咖啡精深加工、產(chǎn)品研發(fā)國際貿(mào)易等科目交叉融合。智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)，讓學(xué)生用無人機(jī)和AI種田；食品營養(yǎng)與健康專業(yè)，探索大食物觀下的“健康秘方”；鄉(xiāng)村治理專業(yè)，致力于為和美鄉(xiāng)村建設(shè)提供智慧方案；生態(tài)修復(fù)學(xué)專業(yè)，圍繞“雙碳”目標(biāo)，培養(yǎng)山水林田湖草沙的守護(hù)者……涉農(nóng)高校面向世界科技前沿和經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，從專業(yè)布局、學(xué)科設(shè)置、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方面優(yōu)化人才培養(yǎng)體系。很多課程融合了多學(xué)科知識(shí)，打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)工、農(nóng)理、農(nóng)文等學(xué)科深度交叉融合。

與此同時(shí)，各大高校在培養(yǎng)方式上也呈現(xiàn)諸多創(chuàng)新特點(diǎn)。近年來，浙江農(nóng)林大學(xué)實(shí)施基層農(nóng)技人員、林技人員、糧油儲(chǔ)檢人員三個(gè)定向招生與培養(yǎng)項(xiàng)目，共涉及農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝等9個(gè)專業(yè)，“入學(xué)有編、畢業(yè)有崗”的定向培養(yǎng)項(xiàng)目，受到學(xué)生和家長的普遍青睞；湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)新增了食品營養(yǎng)與健康專業(yè)，涵蓋食品免疫學(xué)、營養(yǎng)與代謝調(diào)控、健康數(shù)據(jù)管理等知識(shí)模塊，與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接更加緊密。

學(xué)農(nóng)業(yè)、干農(nóng)業(yè)，前景廣闊

學(xué)農(nóng)業(yè)、干農(nóng)業(yè)，不僅就業(yè)優(yōu)勢明顯，而且前景十分廣闊。國家層面明確鼓勵(lì)吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考涉農(nóng)專業(yè)，提出強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村高技能人才培養(yǎng)使用。

來源：新華社

數(shù)據(jù)顯示，我國生物育種、農(nóng)業(yè)碳匯、預(yù)制菜裝備等細(xì)分賽道年均增速保持在20%以上。農(nóng)產(chǎn)品(6.730, -0.01, -0.15%)精深加工、數(shù)字農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)等新業(yè)態(tài)，也創(chuàng)造出大量高質(zhì)量就業(yè)機(jī)會(huì)。

更重要的是，農(nóng)業(yè)院校在專業(yè)人才培養(yǎng)上及時(shí)跟進(jìn)跨學(xué)科、智能化等趨勢，從學(xué)科設(shè)置、專業(yè)布局、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方面不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，讓人才綜合素質(zhì)更符合人力資源需求。從中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的伴侶動(dòng)物科學(xué)專業(yè)到云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的咖啡科學(xué)與工程專業(yè)，從山東農(nóng)業(yè)大學(xué)新設(shè)置“農(nóng)業(yè)智能裝備工程”專業(yè)到華中農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)“農(nóng)業(yè)人工智能+”等，充分彰顯農(nóng)業(yè)教育不斷打破壁壘，順應(yīng)市場需求，打開多元的職業(yè)通道。

在充滿希望的田野上，越來越多的年輕人將農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村視作心中的 “詩和遠(yuǎn)方”。當(dāng)越來越多的懂技術(shù)、有情懷、善作為的涉農(nóng)人才扎根鄉(xiāng)村，他們將用自己的智慧和汗水，在這片廣袤的土地上描繪出“農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的美好畫卷。他們不僅能在鄉(xiāng)村振興中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，更能成為推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的中堅(jiān)力量，書寫屬于這一代人的輝煌篇章。

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來源：綜合整理自中國三農(nóng)

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