非洲大草原上，一頭剛出生的小羚羊顫巍巍地站起身，半小時后就能小跑著跟上媽媽躲避獵食者；牧場里，小牛犢子踉蹌個把小時就能站穩(wěn)腳跟，自己站在媽媽身下吃奶；就連咱們的“遠(yuǎn)房親眷”黑猩猩，幼崽出生四個月后也能抓著媽媽的毛皮活動，不吵也不鬧。

回頭再看看咱人類幼崽，出生時連頭都抬不起來，自己喝奶都費(fèi)勁；一歲前基本是個小"掛件"，三歲走路還摔跟頭。

當(dāng)?shù)鶍尩氖钦嫘量?，半夜還得起來喂奶，慢慢長大后，才開始抬頭、翻身、爬行、走路、跑跳，小寶寶離了大人照顧根本活不下去。這差距咋就這么大呢？是造物主偏心眼，還是人類養(yǎng)娃的方式出了岔子？

大約600萬年前，人類祖先南方古猿逐漸下樹活動，開始學(xué)習(xí)直立行走，這一步徹底改變了命運(yùn)軌跡。站起來后，女性骨盆結(jié)構(gòu)為了支撐上半身重量和保持平衡，變得又窄又曲折。原本寬敞的產(chǎn)道被擠壓成了復(fù)雜的通道，胎兒出生時需要旋轉(zhuǎn)身體才能順利通過。

偏偏這時候，人類大腦又開啟了"膨脹模式"，能人的腦容量約600毫升，到了現(xiàn)代智人直接增長到1300至1500毫升。大腦袋配上窄產(chǎn)道，難產(chǎn)風(fēng)險直線上升。這該怎么整？

瑞士生物學(xué)家阿道夫·波特曼在上世紀(jì)50年代提出"生理性早產(chǎn)"理論，人類嬰兒其實是發(fā)育不完全的狀態(tài)，按其他靈長類的發(fā)育速度，本應(yīng)在母體多待9至12個月。這"趕工期"出來的娃有多不省心？

神經(jīng)肌肉發(fā)育就是個硬傷，美國加州大學(xué)洛杉磯分校的研究團(tuán)隊通過電鏡觀察發(fā)現(xiàn)，牛胎兒在母體內(nèi)神經(jīng)肌肉連接已經(jīng)發(fā)育完善，所以牛犢出生后很快就能站立。而人類嬰兒的運(yùn)動神經(jīng)和肌肉就像還沒組裝好的電器，得等到一歲左右才勉強(qiáng)能用。

更燒腦的是能量分配，小寶寶簡直是"吃奶的勁兒都長腦子去了"。新生兒大腦耗能占全身60%左右，這個比例在成人只有20%。這么一比，小鹿生下來就能跑的本事，人類娃是真學(xué)不來，真真學(xué)不會。

但您可別小看這張潔白的"白紙"！人類娃看似輸在起跑線，實則捏著"逆襲王牌"，白紙上以后會畫滿各種漂亮的“圖畫”，這點其他動物們也學(xué)不來。新生兒大腦重約380克，一歲就翻倍到900克左右，六歲達(dá)成人90%。

這種"體外發(fā)育"模式相當(dāng)于給大腦開了外掛，出生后接觸的光線、聲音、語言和社會互動，都在實時塑造神經(jīng)回路。黑猩猩幼崽兩歲就能獨(dú)立覓食，可認(rèn)知能力也就到那兒了；人類寶寶7、8歲了，還在學(xué)系鞋帶呢，但往后能掌握微積分、創(chuàng)作文學(xué)、研發(fā)航天器，內(nèi)在潛力甩開動物界一大截。

養(yǎng)娃費(fèi)勁的代價，換來了更豐厚的回報，超長學(xué)習(xí)期，動物幼崽靠本能吃飯，比如羚羊幼崽天生就會趴下躲避捕食者；人類崽全靠后天學(xué)習(xí)，從抓握到走路，從哭鬧到表達(dá)，每項技能都得爸媽手把手教。

人類嬰兒敢放聲大哭要奶喝，因為知道身邊總有大人照顧；野生動物幼崽哪敢這么喊？要是這么吵鬧，早把天敵引來了。這種安全感讓人類能慢慢發(fā)育，花十幾年時間培養(yǎng)出其他動物永遠(yuǎn)學(xué)不會的復(fù)雜能力：情感交流、道德判斷、文化傳承……

所以人類幼崽的"出廠設(shè)置"就這樣，用嬰兒期的笨手笨腳，換一輩子的心靈手巧，聰明伶俐。自然界的規(guī)矩其實很公平，出生就會跑的動物，長大后也就那幾招，低等動物的名頭是宅不下去了；而開局連翻身都不會的那些人類小寶寶，才有機(jī)會成長為改變世界的高級智慧生物，您說是這個理兒不？

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