與其浪費時間,不如直接退學(xué)
還有一年就要從北大醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的大三學(xué)生阿布,決定從北大退學(xué)了。
阿布提交了退學(xué)申請后,學(xué)校的老師并沒有立刻批準(zhǔn),而是建議他“再考慮考慮”。他回去又考慮了半個月,還是決定退學(xué)。
實際上,在決定提交退學(xué)申請之前,他就已經(jīng)十分篤定要提前離開校園了。相比上大學(xué),他更喜歡創(chuàng)業(yè)這條路。
創(chuàng)業(yè)——對他來說并不陌生。在新疆讀高中時,他就和同學(xué)一起創(chuàng)業(yè),在校園里開過小賣部、廣告公司。2019年他考入北大醫(yī)學(xué)院,大一休學(xué)一年做了一些小項目。因為疫情爆發(fā),項目被迫終止。2023年,ChatGPT的橫空出世讓AI領(lǐng)域重回大眾視野,看到機會的阿布錨定了這個行業(yè),與同伴開發(fā)了一個新項目——AI手辦底座。
很快,他們拿到了百萬訂單,緊接著他們又順利拿到了一筆100萬的融資。談合作、出差、研發(fā)等等創(chuàng)業(yè)的瑣事讓他十分忙碌,有時候在辦公室加班,一不小心就坐到天亮了。他在想,既然融了資,就要對投資人負(fù)責(zé),要不干脆all in到這個行業(yè)。在思考了兩三個月之后,他在2024年5月跟家人提議要退學(xué)創(chuàng)業(yè)。
00后劉德澤也是從奧克蘭大學(xué)輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的一名大學(xué)生。在2023年10月放假回國后,他看到國內(nèi)AI領(lǐng)域發(fā)展很快,身邊的同齡人都在搞AI創(chuàng)業(yè),他覺得這是個很好的機會,因為早期從事AI行業(yè)的人比較少,所以越早進(jìn)入該領(lǐng)域,門檻就越低。他只花了2個晚上就做出了輟學(xué)決定,用了1個半月才說服了父母。他的父母都是山東的公務(wù)員,在父母的計劃下,他原本的職業(yè)路徑是從會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,找一份財會類的工作或者去考公,安安穩(wěn)穩(wěn)上班。
為了說服父母,劉德澤做了一份詳細(xì)的PPT方案,像給甲方做項目匯報一樣,給父母詳細(xì)介紹了他的職業(yè)規(guī)劃,“我現(xiàn)在休學(xué)的話現(xiàn)在就可以進(jìn)來,但是要等我畢業(yè)的時候,這個行業(yè)可能碩士才能進(jìn)來,等我念完碩士,這個行業(yè)就需要博士才能進(jìn)來,我也不是學(xué)這個專業(yè)的,導(dǎo)致我進(jìn)入的門檻更高,所以權(quán)衡利弊之下,慢慢勸服了父母?!?/p>
就讀于清華大學(xué)材料系研二的學(xué)生郭仲昊在今年6月也從清華大學(xué)退學(xué)了。他目前是一家AI科技公司的CEO,他帶領(lǐng)團隊研發(fā)了一款A(yù)I極光音響,目前項目已經(jīng)實現(xiàn)盈虧平衡,在完成兩輪融資之后,公司估值達(dá)數(shù)千萬。
郭仲昊的休學(xué)申請 圖源受訪者
辦退學(xué)手續(xù)時,他只花了20分鐘就整理完了退學(xué)材料,手續(xù)辦得“非常非常快”。他的退學(xué)理由就是“因創(chuàng)業(yè)決定不完成學(xué)業(yè)”。其實在他退學(xué)之前,他已經(jīng)辦了一年的休學(xué)。學(xué)校規(guī)定休學(xué)時間一般不超過3年,一次休學(xué)只能休一年,如果想繼續(xù)休他就只能再走一次休學(xué)流程。但是有些尷尬的是,辦完休學(xué)之后,他的導(dǎo)師立馬將他移出群聊。出于種種原因,他不想再維持這種現(xiàn)狀了,“這樣做的意義是什么呢?是我非要拿這個學(xué)歷證明我自己讀完了?可是這跟我創(chuàng)業(yè)一點關(guān)系都沒有?!彼X得與其浪費時間,不如直接退學(xué)。
值得注意的是,退學(xué)或休學(xué)創(chuàng)業(yè)漸漸成為一種趨勢。郭仲昊去教務(wù)處遞交休學(xué)材料時,他發(fā)現(xiàn)桌上的休學(xué)申請已有厚厚一沓,“這還只是我們一個學(xué)院?!彼麧u漸意識到,即便是清北這樣的頂級高校,休學(xué)或退學(xué)的學(xué)生也變多了。
wteam是一個關(guān)注早期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的非營利性組織,該組織的執(zhí)行總裁萬瑤說,“wteam每年孵化的100個年輕CEO中,大學(xué)在讀、休學(xué)、輟學(xué)的00后各占了三分之一。”她發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在休學(xué)甚至退學(xué)創(chuàng)業(yè)的年輕人越來越多了。
重要但又沒那么重要的文憑
在求學(xué)和創(chuàng)業(yè)之間選擇了創(chuàng)業(yè)的年輕人,并不是跟風(fēng),而是經(jīng)過權(quán)衡做出的決定。
在決定退學(xué)前,阿布曾跟大學(xué)的一名老師長談過兩個多小時。老師對他退學(xué)的決定有些惋惜?!昂枚嗳讼肟级伎疾簧?,這么輕易地放棄會不會有點可惜?”他對那天的談話印象深刻,“老師講得更多的是北大文憑的重要性?!痹诶蠋熆磥?,如果創(chuàng)業(yè)失敗,或者自己不想再過一種提心吊膽的生活,你還可以憑北大文憑找到一份不錯的工作。如果退學(xué)了,你就沒有任何退路了。
但是,對目前的阿布而言,他既沒有辦法全身心投入學(xué)習(xí),也沒辦法全身心投入創(chuàng)業(yè),與其這樣徘徊在中間,還不如先去嘗試一條自己更感興趣的路。
從康奈爾大學(xué)退學(xué)的00后創(chuàng)業(yè)者Leo從投入時間上分析道:“如果是兼職創(chuàng)業(yè)的話,可能每天只有三四個小時來做這件事,但是如果是全職創(chuàng)業(yè)者每天可能會有12個小時在做這件事,投入的時間和精力是顯而易見的?!?/p>
Leo團隊在黑客松大賽即興設(shè)計的AI馬桶
更重要的是,除了北大文憑,阿布覺得自己已經(jīng)獲得了很寶貴的大學(xué)生活體驗。比如他參加了北大的登山社團,帶隊去云南邊境考察,他得知邊境的護林員拿著很低的工資但仍然堅守在祖國邊境,樂在其中,他看到了離他很遙遠(yuǎn)的另一種生活方式。這些經(jīng)歷都在潛移默化中影響了他退學(xué)創(chuàng)業(yè)的選擇。
在他看來,大學(xué)——這一幫助他從一個學(xué)生過渡到社會人的使命已然達(dá)成,“這個文憑雖然重要,但是對于我之后的職業(yè)規(guī)劃也好,人生選擇也好,可能沒有那么重要。”阿布說。
對于提前離開大學(xué)校園,也有人感受到,大學(xué)KPI化、學(xué)生卷績點等現(xiàn)象也讓很多年輕人開始質(zhì)疑上大學(xué)的意義和價值。
郭仲昊所讀的材料系需要做大量的實驗,課業(yè)壓力很大,但是他篤定自己畢業(yè)后不會走學(xué)術(shù)道路。學(xué)術(shù)追求的是不計成本的探索,而創(chuàng)業(yè)需要考慮實際的商業(yè)化前景,于他看來,在學(xué)術(shù)象牙塔里孵化創(chuàng)業(yè)項目并不現(xiàn)實。
相比搞科研做實驗,他更喜歡鉆研如何把一些想法商業(yè)化。他現(xiàn)在所做的極光音響最初的創(chuàng)意來源就是做實驗時捕捉到的一些五顏六色的光,最后他把這些無意間捕捉到的奇幻的光做成了一個創(chuàng)意產(chǎn)品。
而有人則直言大學(xué)教育的脫節(jié)。AIGC周刊主理人歸藏認(rèn)為,在大學(xué)里做AI研究遇到的一個非?,F(xiàn)實的問題就是“缺卡”。然而AI研究需要規(guī)?;?,研究用到的顯卡數(shù)量多少,也直接影響了AI研究的結(jié)果,“你拿少量的卡訓(xùn)練出來的東西,可能無法遷移到更大的模型上,所以就造成了一個問題,大學(xué)現(xiàn)在學(xué)不到東西。”
一個哈佛輟學(xué)生可能比畢業(yè)生更受資本青睞
一部分敢于冒險的年輕人選擇提前從校園踏入社會,人生節(jié)奏的加速推進(jìn),也給他們留出了更多的試錯空間。
22歲的李文軒在UCB讀大一時就決定休學(xué)創(chuàng)業(yè),目前他的AI項目已經(jīng)拿到上百萬美元的融資。很多人都曾問過他,為什么不選擇讀完大學(xué)再創(chuàng)業(yè)?他引用了一句網(wǎng)絡(luò)熱梗,“出來混最重要的是‘出來’,因為機會不等人。”
至關(guān)重要的一點是,他在2023年——AI創(chuàng)業(yè)還沒那么關(guān)鍵的一年,已經(jīng)把躲不過去的坑全部踩了一遍,所以他在2025年AI發(fā)展如此快速的一年才走得比較順利。
比如,他嘗試通過招聘來解決團隊不擅長做自媒體的問題,但是后來他發(fā)現(xiàn),只有自己先真正了解一個崗位,才知道該怎樣去招合適的人。
此外,他在2年的時間內(nèi)換了3個項目,才最終確定做一個服務(wù)于海外大學(xué)生用戶的AI學(xué)習(xí)軟件,這款應(yīng)用上線半年累計用戶已過4萬,營收超過40萬美元,每月的流量和營收還處在高增長狀態(tài)。
劉德澤在2023年休學(xué)后的一年多時間里,嘗試為一些企業(yè)做小型的AI模型、參與過AI教育系統(tǒng)開發(fā)、做過AI招聘軟件等等。劉德澤以平均三個月的節(jié)奏,快速切換自己在AI領(lǐng)域的位置,也在瘋狂捕捉這個行業(yè)的新動態(tài)。
有段時間,他加入奇績創(chuàng)壇系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)業(yè),“要不要招人,要不要融資,誰來當(dāng)你的合伙人,你要做什么方向,創(chuàng)業(yè)的每一步都可以被量化出來?!?/p>
很多創(chuàng)業(yè)的年輕人不乏依靠網(wǎng)貸創(chuàng)業(yè)。Leo在退學(xué)后,變賣了自己所有的資產(chǎn),籌了二十多萬,還借了一部分網(wǎng)絡(luò)貸款。在他所處的創(chuàng)業(yè)圈,借網(wǎng)貸創(chuàng)業(yè)并不少見。Leo覺得網(wǎng)貸創(chuàng)業(yè)是件很酷的事,“因為他有決心?!?/strong>
Leo團隊 圖源受訪者
在wteam的一次閉門論壇上,幾個年輕的創(chuàng)業(yè)者曾得出一個結(jié)論:不少風(fēng)險投資機構(gòu)很喜歡輟學(xué)學(xué)生,越好學(xué)校的輟學(xué)生越喜歡,一個哈佛輟學(xué)生可能比哈佛畢業(yè)生更加受到資本青睞。這些輟學(xué)生愿意放棄很有價值的東西,說明他對創(chuàng)業(yè)這個事情真的相信,他們敢于不墨守成規(guī),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于瘋狂地認(rèn)為自己就能改變世界,并且義無反顧沖向未來。
阿布承認(rèn)自己身上有一些冒險基因。從北大退學(xué)并不是他人生的第一次退學(xué),他小學(xué)只上了一年級就輟學(xué)了,玩了好幾年,后來看別的小朋友白天都上學(xué)了,一個人實在無聊,才想到自己要不要繼續(xù)上學(xué)。他6歲離校,再次回到學(xué)校時已經(jīng)10歲了。因為年齡較大,他只能從5年級開始讀,直到初中才開始步入學(xué)業(yè)正軌。
劉德澤同樣有著寬松的家庭氛圍,他的父母均畢業(yè)于清華大學(xué),教育風(fēng)格自由,在劉德澤七八歲的時候,他中途休學(xué)了一年,他的媽媽帶著他以玩代學(xué),在泰山游學(xué)了一年。
沒上過一天班,能當(dāng)好CEO嗎?
告別關(guān)系簡單的校園生活,他們也需要快速適應(yīng)社會的游戲規(guī)則。
作為初出茅廬的年輕人,他們也不得不接受商業(yè)場上的一些陋習(xí)。做AI教育軟件開發(fā)時,劉德澤和團隊做了三個月就拿到了500萬的天使輪融資,但是在推廣軟件時遇到了難題。
他發(fā)現(xiàn),很多事情都需要在酒局上談,他們戲謔地稱之為“3D原則”( drink drink drink),有一次,他跟長沙一些教育機構(gòu)的負(fù)責(zé)人吃飯,吃著吃著對方就開始上酒,為了不破壞氣氛,他只能硬著頭皮喝,最后喝了一瓶白酒。當(dāng)然,單子也談下來了。
但是這件事讓他覺得“沒意思”,因為推產(chǎn)品最后拼的是“關(guān)系”,而不是產(chǎn)品,但是“這個行業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到靠飯局去拉單子的時候?!彼麛喟堰@個項目收尾,馬不停蹄地跳往下一個項目。
在情感與利益面前,這些年輕的CEO們也都有過同樣的猶豫和糾結(jié)。從因一腔熱血聚到一起的同路人,變成現(xiàn)實利益的分割者,這種微妙復(fù)雜的人際關(guān)系,困擾著每一個創(chuàng)業(yè)的年輕人。
在尋找合伙人上,李文軒曾經(jīng)認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)合伙人之間不僅是商業(yè)上的關(guān)系,也更像戰(zhàn)友。創(chuàng)業(yè)初期一個彼此熟悉的團隊相處也很愉快,但是隨著公司的發(fā)展,團隊出現(xiàn)的問題也越來越多,“沒辦法從純商業(yè)的角度去考量,里面混雜了很多的人情。”他后來想,如果能再來一次,他找合伙人就只考慮商業(yè)關(guān)系,不摻雜私人情感。
這些年輕人大多沒有上過班,一踏入社會就是CEO或創(chuàng)始人,普遍拿著5000元至8000元的月薪,也缺乏管理團隊的經(jīng)驗。從一個大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€成熟的企業(yè)管理者,并不是件容易的事。
退學(xué)后,阿布的創(chuàng)業(yè)道路走得就不順利,在員工招聘和公司管理上踩了一些坑。因為是初創(chuàng)團隊,員工都是同齡人,他想維持一種輕松的工作氛圍,考勤抓得并不是很嚴(yán)格,員工的上班時間也比較隨意,導(dǎo)致工作效率不高。尤其是KPI考核不明確,以及新員工經(jīng)驗不足,遲遲沒有產(chǎn)出,錯過了項目發(fā)展的關(guān)鍵時機。
為了快速補充公司管理上的不足,他只能先從團隊抽身,去了一家醫(yī)療公司做董助,近距離觀摩學(xué)習(xí)“如何當(dāng)老板”。他現(xiàn)在的老板告訴他,管理員工要雷厲風(fēng)行,令行禁止,誰都不能踩紅線。
工作半年后,他也面臨職業(yè)方向的選擇。在目前的公司要干多久?如果一直要在這,應(yīng)該往哪個方向走?如果還要繼續(xù)創(chuàng)業(yè),要往哪個方向去做?
雖然創(chuàng)業(yè)之路走得不太順,但他也不會后悔。“這不是我第一次創(chuàng)業(yè),也肯定不是最后一次?!彼F(xiàn)在還在學(xué)習(xí)AI領(lǐng)域的新技術(shù),等待新的機會。
此外,這些沒有了學(xué)歷加持的肄業(yè)生,如果沒有創(chuàng)業(yè)的光環(huán)在,未來他們該如何證明自己呢?
劉德澤現(xiàn)在的簡歷中學(xué)歷一欄寫的是“大學(xué)肄業(yè)”,幸運的是,到目前為止求職還沒有因為學(xué)歷被卡過。在他看來“大廠才會卡學(xué)歷”,不過他從未想過去大廠?!?strong>大廠是個消磨個人意志、把個體變成螺絲釘?shù)拇蠊S,但有人求穩(wěn),有人求變,每個人的追求不一樣。”
他也不去想“兜底”的事,“這樣只會降低自己的志氣,因為沒有人能給我兜底。那就不要想這個事情?!彼麤Q定,先干再說。
《青春派》劇照
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